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(集合)四年级作文300字7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的四年级作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文300字 篇1
你知道声音吗？它看不见摸不着，却时刻存在于我们耳中，但是你知道吗？四季也有声音。
不信，你听春雷的声音——那无数飞快的闪电，仿佛就像一位严厉的父亲，教育了植物、也教育了动物、更教育着人类。也如一曲无字的圣经，轰隆隆——轰隆隆，使小草小花都从土地里钻了出来，聆听雷公公绘声绘色地念着这美妙的'“春之交响曲”。
还有夏雨的声音——雨哗啦啦地下着，每一滴雨就像一个个顽皮的小精灵，滴到小树上，滴到屋檐上，滴到水洼中。滴答答---滴答答，仿佛是一场优美的音韵。连柳叶都忍不住探出头来，欣赏雨姑娘妙语连珠地唱着这奇幻的“夏之交响曲”。
秋风也有自己的声音——风呼呼地作响，好似一个个神奇的音符，吹打着大树，吹打着高梁，吹打着溪流，呼呼呼---呼呼呼，好似一首奇妙的歌谣。苹果梨子都被唤醒了，欣赏着这不可思议的“秋之交响曲”。
冬雪的声音也别具特色——雪漫无目地飘着，好似一个害羞的小姑娘，不留痕、不留影、更不留情。沙沙沙---沙沙沙，好似一首悦耳的催眠曲，使得多少生灵都静静地睡着了，沉醉在这悠扬的“冬之交响曲”。
世界上难道还有比这更动听的交响曲吗？
四年级作文300字 篇2
开学了，我又升了一级。五年级的教室在三楼了，让我找了好久。
走进教室一看，里面是焕然一新，一边是各色的绿花，正在点头向我们微笑，墙上挂满了五颜六色的画报，而且图书角里的图书非常好，还有卫生角也是很整齐的。在墙上的一角还有光荣榜等，这就是我们五一四班美丽的教室。
不一会，我们班的人全都到齐了，许多同学变化很大，有的瘦了，有的变胖了，有的变高了，有的`变白了。但不变的是大家还是相互热情。钟莎莎看起来变胖了，脸有点儿变圆了，但也更加漂亮了。还有我们班的“单骑英雄”诸乐轩也早早的来到了教室，他好像有点黑了，但人更精神了，同学们用询问和佩服的眼光看着他。我们们班孙浩玏虽说是一个“既不听话，也不可爱”的人，但有一样可以确定，他也有勤劳的时候。有一次我们都快放学了，孙浩玏还要自告奋勇地说：“孙老师我帮你倒垃圾吧!”这就是他好的一面，他也在进步。
这就是我们快乐五一四班。
四年级作文300字 篇3
外婆住在城郊，土地肥沃，卖菜方便，家家户户都种了很多菜卖。暑假，外婆带我参观了她和邻居的菜地。
走出外婆家，路边一片顺着木棒子缠绕的丝瓜和顺墙而上的.芦瓜藤。丝瓜叶深绿，芦瓜叶绿得浅。丝瓜长，芦瓜圆。外婆见我盯着发白的芦瓜，笑着说，“芦瓜用处多，可以吃，老了，稍微加个工，可以做水瓢。”哇，真神奇！
到了菜地，我不认识那叶子类似于荷叶的菜。“它是什么？难道是长坏了的荷叶？它为什么不长在水里呢？”外婆告诉我，这是水芋头，它可以长在岸上，也能在水里活。一个大芋头娘可以长一大堆芋头儿，煮了很好吃。我把这些知识牢牢记住，不再发问了。
菜园里不打农药的绿色蔬菜有表皮凹凸不平的苦瓜，还有豇豆、油麦菜“呀！”我惊呼，“怎么只有一小片稀稀拉拉的棉花地了？”那片开满了白、黄、红花的棉花海不复存在了。外婆说，棉花不值钱了，人们不种了。我不禁有些失落。
我经常到菜地玩，这次，第一回发现那儿的美，不虚此行呀！
四年级作文300字 篇4
我的小猫叫可可，它既活泼又机灵，和我很有缘分。因为奶奶知道我最爱小动物了，就在暑假给我买了只猫。没想到我和它是同一天到爷爷奶奶家的。
它有一双黑里透亮的大眼睛，老爱滴溜溜地转，炯炯有神，放着警惕的光。它有一个小巧黑溜溜的鼻子，总是左闻闻、右嗅嗅的，十分可爱。最可爱的地方就是它那对大大的、毛茸茸的耳朵了。听东西时，总会一个劲儿地朝左或朝右转动。它的嘴巴小小的，爱一动一动的，跟兔子的嘴巴很像，简直就是亲兄弟。一个是三瓣嘴，一个是人字嘴。加上它那修长的`腿和条纹交错、小巧玲珑的身子，简直是十全十美了。
它刚来时，性格十分文静、腼腆和孤僻。老是躲在柜子底下或床底下喵喵叫。给它东西，它也不吃。难道它要绝食吗？这令我万分焦急。爸爸说：“小猫叫，可能是不熟悉这里和想妈妈的缘故。”听了这句话，我的心总算放了下来。
现在可可已经成为我的一个新“朋友”，成天和它形影不离。吃饭时，它就赶紧跑过来。看电视时，它就趴在地上陪我一起看。我和爷爷奶奶聊天时，它也过来凑热闹。我睡觉时，它就在我的床边的某个角落里呼呼大睡........
瞧！这就是我的小猫---可可！
四年级作文300字 篇5
天鹅湖很久以前，有一条弯弯曲曲的小溪。溪水常年都潺潺地流着，发出“哗啦哗啦”的流水声，湖边是连绵起伏的山峰，有一座山上住着一群活泼可爱的猴子。其中，有一个猴王，他乐于助人，其他猴子们都很喜欢他。
可是，有一天，猴王和猴子们一起到溪边散步，猴王看见连绵不断地流着，溪里的鱼儿们无家可归，猴王很难过，他想出了一个办法。“鱼儿们在溪水里无法生活，不如我们再挖一个湖，怎么样？”猴王兴致勃勃的说。“好啊！我们大家齐心协力，再挖一个湖，让鱼儿们安家！”大家异口同声地说。于是，大家开始了工作。他们每个人都拿着铲子，顶着夏天的烈日，在那里汗流浃背地挖着，虽然又辛苦又炎热，可他们还是坚持不懈，经过几个月的辛苦劳动，终于大功告成。“谢谢你们！”鱼儿们感激的`说。“不用谢！帮助别人是应该的。”猴子们开心地说。
同时，他们心里也感到无比的幸福。鱼儿们和猴子成为了好朋友，他们一起快乐地生活。远远望去，那一条湖就像一只在水中翩翩起舞的天鹅，从此，这个湖就叫“天鹅湖”。
四年级作文300字 篇6
家长签名，对我们小学生来说是再熟悉不过的了。读书、背书、试卷、作业都要家长签名。
可是提起我们班同学的家长签名啊，嗬，那可是“八仙过海——各显神通”！
大部分同学的家长很负责任，把孩子每次读几遍、年、月、日都详细写上，所以想偷懒？没门儿！
有些同学的家长就只签个名字，所以让一些同学有了可乘之机。他们就自己来填日期，前天是这个签名，昨天是这个签名，今天还是这个签名。老师说：“一篇课文读了这么多次，怎么只有一个签名？昨天不是签名了吗？昨天的签名呢？”
有的同学等到老师检查签名的时候，才自己胡乱地乱签一通，这不，又让老师逮个正着。
有的同学没给家长签名，自己模仿家长的字体，写的字可真是“龙飞凤舞”啊！可是他们竟然常常能蒙过组长。嗨，真是不可思议！
更离奇的是，有的同学想代家长签名，一个不留神居然把家长的名字写成了自己的'名字，真让人捧腹大笑！
我们班的同学真“聪明”啊！要是能把他们的“聪明”都用在学习上，那我们班的学习成绩在全校一定是名列前茅了。
四年级作文300字 篇7
秋天来了，我走在路上，向秋天的田野奔去。
我一边走，一边唱歌，顿时更感到无比快乐。突然，我闻到了一股清香，我看到了路边的菊花，风婆婆把菊花的清香到处散播，使我们随处可闻到沁人心脾的清香。还有那开得芳香四溢的`桂花，一朵挨着一朵，像姐妹一样，挨得紧紧的，永不分离。我走到了一颗光秃秃的树下，叶子发黄了，一片一片地飘落下来，就像仙女一样在舞动。这棵树光秃秃的，像一个人在看风景。
我走到了田野上，看到了金黄色的稻穗。一阵秋风吹过，稻穗像小姑娘一样，害羞地扭起了腰。当农民伯伯来收割的时候，稻穗点点头，像是在感谢辛勤劳作的农民伯伯。
我听到了“轰轰”声，我一看，原来是打谷机的声音。农民伯伯脸上还不时露出难以掩盖的喜悦，那是丰收的喜悦。汗水沿着脸颊往下落，但看到一片片金黄的稻田，再苦也是甜的。
秋，谢谢你，为我们带来了美景，为我们带来了丰收的喜悦。
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