小学四年级作文

时间：2024-11-23 12:47:36 四年级作文我要投稿

实用的小学四年级作文6篇[必备]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的小学四年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

实用的小学四年级作文6篇[必备]

小学四年级作文篇1

　　今天我和妈妈去买衣服，我们就想和爸爸一块去，但是爸爸却非要在家看电视，我也只好和妈妈一块去。妈妈平常喜欢买套装的衣服，但我却觉得妈妈穿一些休闲装会好看一些。我在大张发现一件非常好看的休闲装，让妈妈试了一试，我真是大吃一惊。天哪，这还是我的妈妈吗？真是好看极了，我也能看出妈妈已经动心了。接下来该给我买衣服了，最后在“花信风”里看见了一条牛仔裙，实在是太好看了。但是穿到我身上都变形了，“妈妈，是不是我长得不好啊？”

　　妈妈说：“你现在正在发育中，女性柔美的曲线还没长出来，所以你在挑选服装的`时候，不能挑那些贴身的、显露曲线的，等长到18岁以后，身体的曲线已经长出来，那时候你穿什么都好看。”

　　我对妈妈说：“我不买牛仔裙了。”妈妈却指着一条宽松，是背带的牛仔裤说：“我倒觉得你适合穿这条。”

　　这条背带牛仔裤的口袋使我哭笑不得，但我又不忍心扫妈妈的兴，只好拿到试衣间去试穿。

　　穿好出来，往试衣镜前一站。哇，镜子里有一个好活泼、好俏皮的女孩！

　　今天买衣服的过程给我了一个很重要的启示：只有适合自己的，才是最美的、最好的。

小学四年级作文篇2

　　今天的班队课上，我们要搞一次野炊活动。同学们既兴奋又有一些担心。

　　一节节课慢慢地过去了，终于来到了下午的第三节班队课。还没有等到上课，组长们就已经迫不及待地跑进办公室拿出早已准备好的.东西来到校外中午搭好灶头的地方。我们把锅子放在灶头上面，就开始烧火了。

　　我们小组胡紫薇负责烧火。她从蛇皮袋里拿出一张纸和一捆软柴。只见她拿起一只打火机打着火，点燃纸，放到灶肚里，然后她往里面放软柴。等到软柴烧了一会儿，她就往里面放硬柴。可是，不知道怎么搞的，火竟然灭了。她只得再次用打火机点着一张纸，再往灶肚里放，同时，她嘴里还说：“快，快帮助我放软柴。”我马上按照她的吩咐往里面放软柴。火迅速在里面烧了起来。火势越来越大都窜到了外边。大家急忙退到一边。我急忙用一根木棒把柴火往里拨了一拨，然后，自己也迅速往后面退，避免被火烧着。火势渐渐平稳下来。还是詹永健比较有经验，他立刻拿了一根比较粗而且长的棒，在灶肚里翻了一翻，还把一些灰弄了出来，还对我们说：“灶肚里面要空一些，否则里面空气少了，火会烧不旺的。”戴旭明一听，马上从袋子里面拿出一把扇子，向灶口用力扇了几扇。火势真的有所好转。我们烧啊烧，大约烧了十几分钟，我看到别的小组的人一边烧火一边还用饭铲把锅子里面的饭给拌动一下。我就也拿了饭铲拌了起来，把里面的东西拌均匀。然后，我盖上锅盖继续烧火。

　　一节课过去了，我们的饭也烧熟了。大家一起抬着锅子回教室去吃饭了。

　　这一次，我们这一组的饭烧得不算好，但是大家吃得特别香。

小学四年级作文篇3

　　今天，老师教我们剪了最简单的纸花，只需要一把剪刀，一张纸和一支自动铅笔。

　　剪纸花开始了，把白纸对折一次，再以折线为中心，画半朵花，三片花瓣，半条花茎，一片叶子，还在花瓣中间画了半个圆。沿着我画的线剪，剪好展开一看，一朵完整美丽的花就映入了我的眼帘：六片圆圆的花瓣儿，一条细长的花茎，两片尖尖的叶子，一个圆圆的花蕊。

　　接着，老师说：“如果把纸对折两次，剪出的花会是什么样的呢？”于是我们又开始剪，我剪出了两朵一模一样连在一起的花，它们像手拉着手在一起跳舞的小姑娘。

　　老师看到我们剪的花如此美丽，又说：“加入把纸对折三次，结果又会是什么呢？”大家又开始忙碌起来。过了一会儿，有一些同学已经剪完了，居然剪出了四朵连在一起的花。同学们剪的`纸花各种各样，有白色、黄色、蓝色、绿色……有单朵的、有双朵的、有好几朵连在一起的，真好看。我也不甘示弱，飞快地剪，但还是没有剪成四朵连在一起的纸花。

　　看着我们自己剪的纸花如此好看，我心里喜滋滋的。心想：只有勤动手、多思考，才能剪出更多样子的纸花。

小学四年级作文篇4

　　在阳光明媚的星期六，妈妈带我去超市里购物，我们买了牛奶零食，还有今天晚饭的材料和一袋鸡蛋。

　　在回家的路上，妈妈让我提着鸡蛋，我一只手提着鸡蛋，心里想：“这小小的鸡蛋还挺重的，不过我不会被这点小困难打倒的。”我提着鸡蛋加快脚步往家赶。终于，到家了，我赶紧把鸡蛋，往桌子上一放，擦了擦额头晶莹的汗珠。

　　忽然有一个鸡蛋，像一个调皮的小孩从袋子里滚到桌子上，又从桌子上滚了下来，我急忙的跑过去，用手接住，用力一抓，心里想：“完了，完了，这回鸡蛋一定碎了。妈妈肯定会批评我了。”慢慢的睁开眼睛，我揉了揉眼睛。不禁小声惊叹“哇塞！”，惊奇地发现鸡蛋居然没有碎，我好奇的用力一捏鸡蛋，也没有碎，我又想，如果我多捏几次，鸡蛋是不是就会破了呢？我用力捏了很多次，还是不碎，我匆匆忙忙地跑去问妈妈。

　　妈妈她轻轻一笑，却反过来问我：“鸡蛋是什么形状的？”“是椭圆的。”我迫不及待地回答道，然后我又抓了抓后脑勺问妈妈：“但这和鸡蛋，破碎有什么关系呢？”

　　妈妈给了我俩个鸡蛋，让我用两个鸡蛋轻轻一碰，“啪”鸡蛋居然破了。我好奇地盯着破碎的鸡蛋，歪着头，一副不理解的样子，问妈妈：“这是为什么？”妈妈边捂着嘴偷偷笑边指着两个鸡蛋的接触点，耐心地对我说：“鸡蛋是成拱型的，拱形结构是最稳定的形状，这个结构是能把一个点上的力均匀地分布到其他地方，使力度减小，从而不被捏碎，所以当我们握一个鸡蛋时，手的杠杆力就平均分布到鸡蛋的各个地方，力度小了，鸡蛋就不会碎了。而将两个鸡蛋轻轻一碰，鸡蛋与鸡蛋之间的接触面积却很小，虽然接触面积很小，但他的.力道却很大，所以鸡蛋轻轻一碰就破碎了。你看上次你学的那篇课文《赵州桥》，赵州桥也正是利用了拱形结构建造的，才使得它经过1400多年还这么牢固。”

　　听了妈妈的话，我点了点头，语重心长的说了：“哦……我知道了，原来是这样啊！”这次让我真得长见识了。

　　其实生活中有许许多多的科学尝试，他们都在等着我们去探索去发现。

小学四年级作文篇5

　　我爱夕阳，更爱夕阳落下的那一瞬间。它是那么柔美，那么迷人，时常浮现在我的眼前。

　　下午五时，我和爸爸妈妈去海边看夕阳。

　　广阔无垠的大海一望无际，浩瀚的天空中，红彤形的晚霞好像夕阳的纱裙，艳丽无比，随风飘动。夕阳的余晖是那么轻柔，就像母亲的`手一样抚摩着我的脸。

　　一块块云霞不断变化着形状，好像一个个顽皮的小动物跑来跑去。看，那边有一块云霞像一匹顽皮的小马，好像在焦急地寻找着什么。这时，远处跑来一匹老马，小马见了便嗒嗒嗒地跑到它的怀里。噢，我恍然大悟，原来是小马因为感到周围的景色美丽、神奇，离开妈妈跑丢了。看到它在妈妈怀里撤娇的样子，我真为它们的团聚而高兴。再看，那里还蹲着几头狮子，小狮子在妈妈的身边跑来跑去。忽然，狮子的尾巴没有了，不知跑到哪里去了。不一会儿，狮子的整个身子便像泡沫似的消失得无影无踪，天空中只剩下那轮逐渐下坠的如血的夕阳……

　　我站在海边，尽情欣赏着大海广阔脚怀里无限美好的景色。夕阳斜照在海面上，霞光变化多端，一会儿紫红色，一会儿橘黄色，密密地料织着，像五光十色的彩带，像七彩的天桥……再看那广阔无边、波光粼粼的海，与天相接，水天一色，分不清。

　　太阳像逐渐熄灭的火悠渐渐失去了光芒，它通红通红的，用最后一抹余晖把整个天空都染成了橘红色，大地，山川、河流以及我和爸爸、妈妈也都被染红了。转眼问，那红色的云霞摇着小尾巴躲进云层里。

　　夕阳下山了，夜幕已经降临。望着眼前的美景，一切都令我赞叹不已。

　　啊，我心爱的夕阳，你可真美啊！

小学四年级作文篇6

　　爸爸给我买了一辆自行车，我一看到它就喜欢上了它。因为它小巧玲珑，特别适合我。我给自行车取名“小马驹”，它全身呈淡蓝色，“腿”是黑色的，“嘴”是银色的。我想像着骑在它身上一定很酷哦！

　　一开始我不知道“小马驹”的脾气这么爆，对学骑“小马驹”毫不畏惧。我坐在“小马驹”的身上，先将一只脚放在脚踏上，等“小马驹”跑起来时，我刚要把另一只脚也放上去，谁知“小马驹”一点都不配合我，把我弄得东倒西歪，有几次差点摔下来，幸好我的腿够长，总是在要摔下来时，及时地用脚撑住了，要不然，早摔成猪八戒了。我下定决心，一定要驯服这只淘气的'“小马驹”。于是，我一次又一次地坐在它身上，双手紧握手柄，目视前方，尽量保持车身平衡，骑一圈，掉下来，骑两圈，掉下来。。。。。。在练习的过程中我的两腿后侧被脚踏板打得紫黑紫黑的，我却没感觉到疼，因为我的注意力都集中在驯“小马驹”身上了，放在平时我早就嘘翻掉了。经过不到一小时的练习，我终于驯服了这只坏脾气的“小马驹”，它现在在我手里像只温顺的小羊羔。这是我用汗水和疼痛换来的，我觉得很开心。

　　通过学车这件事，我体会到胜利的感觉是多么好啊！同时，我还明白了一个道理：做事情不能半途而废，要知难而进，只有坚持，才能成功。

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