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小学四年级作文

时间:2024-11-17 14:08:15 四年级作文 我要投稿

(精选)小学四年级作文8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的小学四年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精选)小学四年级作文8篇

小学四年级作文 篇1

  从小,我对云就有独特的好感,云日行千里,变来变去,到底是为什么呢?那天,我又有了发现……

  这天早上第二剑客结束出来做操,无意间望了望天空。谁知我看见了三小块似连不连的云朵,好像切开的牛排,那“牛排”缓缓的向右方移动,似乎在逃跑什么的,不过,我真的好像咬一口,如果咬一口,会是什么味呢?……想了一会儿后,“牛排”不见了。

  又过了一节课,上体育课时,我又禁不住向天空看了一眼,天空出现了一直“千年大神龟”!那“千年大神龟”与校园的一半一样大,“尾巴”朝着校门口,四肢在缓缓的移动,好像要掉个头,这天空真是神奇啊!?

  过了十几分钟后,我又看了一会儿天空,那“千年大神龟”已不知去向。然而,在“牛排”曾出现的地方又出现了一直“凤凰”,它好像很着急的.样子,一直在往“牛排”去的方向移动,难道它要吃“牛排”?嘿嘿……胃口这么先进噢!?

  又过了许久,天空上什么也没有了,只留下蓝蓝的天。现在,我越来越喜欢天——还有天空中的云,因为,它可以在人的脑海里无暇的想象,同时也是一个不受任何装饰的彩空。

小学四年级作文 篇2

  今天,我的姨父邀请我们全家,到他的老家------沈家,摘野草莓,我们兴高采烈地出发了。

  我以前从不知道野草莓长在哪儿,是长在树上呢?长在河里呢?还是长在田里呢?哈!今天终于要一探究竟了。

  车子经过弯弯曲曲的盘山公路,终于到了沈家。我们迫不及待地挎上小竹篮,在姨父地带领下,向后山出发。沈家真是一个山清水秀的世外桃源啊,这里的水特别的清澈,这里的山特别的挺拔,好像空气都是甜的一样!

  一路上,我不停地问姨父,野草莓长在哪儿啊?姨父神秘地笑了笑,卖起了关子,说:“别急,待会你就知道了”。走在田间的小路上,突然听见表弟惊叹道:“哇,好多野草莓啊!”我急忙飞奔过去,一看,在路旁的小水沟边真的有好多野草莓呢。“先别摘!”姨父阻止了我们的'进一步行动,说:“好的还在后头呢”。我带着可惜万分的心情一步三回头地离开了。

  到了山脚下,我抬头仰望,哇!好高啊!我心里不禁有些发毛,表弟直接打起了退堂鼓,拉上舅妈说:“我不想去了,就在这儿玩儿!”我想:“不经历风雨怎么见彩虹呢?”所以我决定亲自见证一下高山上的野草莓。

  费了九牛二虎之力,我们终于登上了一处人迹罕置的高地。收获的时刻终于到了,展现在我眼前的是满山遍野的野草莓,它们镶嵌在绿丛中,是那样美丽诱人!大家二话不说,埋头苦干起来。这里的野草莓又红又大,我一边摘一边吃,好甜啊!很快竹篮就满了,我怀着丰收的喜悦下了山。

  这次活动使我明白了,不经过劳动就得不到收获,不经过努力就得不到成功!

小学四年级作文 篇3

  在我童年的港湾里,盛满了色彩斑斓的花瓣,香气迷人,片片花瓣悄然汇入记忆的长河,每当我在童年的港湾里寻找着这些花瓣时,心中总会涌起股股眷恋之情。

  那是发生在五岁时的一件事。

  那天,天空中挂着金玉盘似的月亮,她就像一位害羞的小姑娘,躲进了厚厚的云层,时时不肯露面。我望着天上圆圆的月亮,心中突然冒出一个想法:天上的月亮这么美,为什么不捉下来呢?说干就干,我从卫生间里端出一个装满水的脸盆,放在月光下,脸盆里果真有一个圆圆的月亮。我兴奋极了,急忙跑到好朋友琪琪家里,得意洋洋地对她说:“我家有一个月亮,你家肯定没有吧?”琪琪一副不相信的`表情说:“哼,别吹大牛了。”“不信你到我家去看看。”我和琪琪到家里一看,盆里有一个月饼似的月亮。“可是,这个月亮怎么这么小呢?”琪琪疑惑地问。“这个月亮就是天上月亮的孩子呗!”我说。“万一月亮跑了怎么办?”琪琪说,“这样我们就不能和它玩了。”我说:“我来做一休(动画里的人物),一休可聪明了,他一定会有办法的,说完,我便盘腿坐在地上,学着一休的样

  手拿小鼓,面对黑板拍了起来。“啪啪啪!啪啪啪!”在阵阵鼓声中,第一组同学传起小飞碟,突然鼓声停下,现在手持小飞碟的同学走上讲台,拿下了“猜谜树”的一片“树叶”。“ 树叶”上写了谜语,那名同学回答完,拿起礼物笑着回到座位。接着,几名幸运的同学和他一样,得到了礼物,都十分开心。

小学四年级作文 篇4

  我们升入四年级后,数学老师换成了陈老师。他可真是一位“幽默大师”,刚和他没认识几天,全班同学就喜欢上了幽默又可爱的他。

  前天的数学课是学习“亿以内数的认识”。课上,一个同学被陈老师点起来数“数位表”。“个位、十位、百位、千位、万位、十万位、千万位、亿位……”这个同学一口气数完后,非常自信地站在座位上,似乎在等待陈老师的表扬。“这位同学智商应该在120之上。”陈老师笑呵呵地进行点评。“陈老师肯定在说反话,在取笑那位同学呢!”我们私底下议论纷纷。听到了我们的议论,陈老师先是拿起黑板擦敲着黑板示意我们安静,而后慢悠悠地解释道,“我表扬这位同学智商高的原因是——他没数‘百万位’,直接‘跳级’了!跳级的人肯定智商高嘛!”他的一番话逗得我们哈哈大笑,那个同学也不好意思地笑着低下了头。

  昨天,陈老师又在课堂上“上演”了一场搞笑剧。那堂课是讲“比较数的大小”,有点枯燥。课上到一半时,有些同学开始坐不住了,屁股在凳子上扭来扭去。陈老师为了活跃课堂气氛,讲起了关于猪耳朵的N种吃法——爆炒法、卤制法、凉拌法……陈老师在台上讲得唾沫横飞,我们在台下听得垂涎三尺。正在这时,有个同学扭过头去找后面的同学讲话,被陈老师逮了个正着。陈老师夸张地睁大眼睛,盯着那位同学的一对耳朵说:“呵呵!你的耳朵正好可以凉拌整整一盘呢!”全班同学顿时哄堂大笑。“笑什么笑?再笑,就把你们所有人的.耳朵全都拿去凉拌!”别说,陈老师的这一招术还挺管用呢!因为担心自己的耳朵惨遭“凉拌”,之后,再也没有人敢在陈老师的课堂上讲话了。

  这就是我们的新老师,可爱又幽默!我们喜欢他,更喜欢他的这种与众不同的“陈氏幽默教学法”!听了我的介绍,你们是不是也喜欢上了这个“幽默大师”呢?

小学四年级作文 篇5

  在校园生活中,我觉得最自由、快乐,最值得期待的就是课间十分钟了!

  “铃铃铃……”,下课铃响了。可是,老师还有一道题没有讲完。唉!又要拖堂了。咦,怎么桌子有点摇晃呀?哦,原来是同学林泰在摇着桌子,右腿早已伸了出去,跃跃欲“走”,看来他的心早已飞出了教室。我扭头一看,同学们都像椅子上有钉子一般,屁股早已不能安稳地在椅子上了。我觉得大家真是人在教室,心在外面,真是应了那句话“身在曹营心在汉”哪!

  “下课!”只听老师一声令下,终于下课啦!同学们像一只只脱笼的'兔子,簇拥而出。看着别人都冲了出去,我的脚步也渐渐加快。

  走廊上,同学们玩着各种各样的游戏。看,“大力王”伟柯在掰手腕;“小燕子”雨希在玩跳绳;“小精灵”子欢在跳皮筋……见到走廊没有我喜欢玩的游戏,我便往操场跑去。

  操场上的游戏五花八门,有的在拔河,有的在玩沙子,有的在玩老鹰捉小鸡,还有的……“珂心,过来玩老鼠偷油呀!”听,原来是欣心在叫我。“来了!”,我高兴地答应着走过去。原来,她们都不想当猫,看到我走来,就叫我来当猫。

  “猫来啰!”我看见“苏拉鼠”出了洞,边叫着吓唬她边追。可是“苏拉鼠”太机灵了,见了我左躲右闪,让我扑了个空。我不甘示弱,一个“鼠”出来,我就往上扑。可是还是扑了几个空。我想了想,出了个主意,假装打哈哈,说:“猫要睡觉了!”我边说边蹲,把眼轻闭,留个小缝,好偷偷瞅她们。她们见我睡了,悄悄向我身后的油桶走去,见我没动,就更放心地接近了。我趁她们不注意,转了个身,站了起来,一下子抓到了一只小“老鼠”。我欢呼雀跃,喜笑颜开。

  “铃铃铃……”,上课铃响了,大家恋恋不舍地回到教室。我进了教室,意犹未尽,希望下一个课间更快到来。

小学四年级作文 篇6

  父子俩在比赛拔河,爸爸嘲笑儿子自不量力,像堂.吉诃德,儿子却似乎并在乎这样,皱着眉头在想什么东西。

  突然,儿子大吼一声:“你敢不敢换鞋?”爸爸答应了。哪知儿子给他换的是滑冰鞋,爸爸刚走了一步就摔倒了,爸爸低头一看,好一个聪明的儿子,竟敢戏弄俺老子!可又想起刚才许下的诺言,一诺千金啊!

  比就比!一个男子汉,换上滑冰鞋就打退堂鼓,爸爸心里打着鼓,但表面作出临危不惧的样子,怕在晚辈面前失去威信。

  儿子刚拿起麻绳,就使劲拽拽,别看爸爸比铁还重,可现在轻松多了,拔河比赛变成了“拉人比赛”。可意外发生了,比铁还重的爸爸脚蹬的轮子一个个的松了,“啪啪”几声,轮子崩出去了,而筋疲立竭的儿子也松了麻绳,本来不会滑冰的'爸爸这是后更可怜了,他想一只猫在冰上走路,滑到了,惨不忍睹啊!

  没想到爸爸挺宽容的,因为这是儿子送给他的礼物——回忆童年。

小学四年级作文 篇7

  我听老师说过一句话:万绿丛中一点红。想知道它是怎样的一点红?那我就带你去看一看这盆芙蓉花吧!

  茎

  芙蓉花的茎不像米兰花那样细长,它的茎粗壮、有力。它好像在说:瞧我的茎多么粗壮,我才不会像其它花那样娇气呢!我有着顽强的生命力!茎上分叉着许多枝条,枝条上还有很多含苞欲放的花骨朵呢!

  叶

  芙蓉花的叶子可别有一番特色!如果它没有开花的话,我想有些人都会把它当作桑叶去喂蚕呢!它的叶子边缘不是光滑的而是像锯齿一样让人看了都不敢摸生怕把手划破。在夏天这烈日炎炎的季节里,每当你看到它那茂密浓绿的叶子会有一种十分凉爽的.感觉,会让你情不自禁地想买一盆拿回家!

  花

  这盆芙蓉花最引人注目的就是那多鲜艳的大红花。远远望去,那朵鲜艳的大红花藏在绿色的叶子中,好像一位羞涩的小姑娘,背对着我们说:别过来!别碰我!否则我会疼的!这与它那茎比起来,可真是天壤之别啊!设想:如果这些花全部都开放了,那将会是一番怎样的情景?红花齐放,更让人赞叹不绝,感慨万千了。那就不是“万绿丛中一点红”,而是“万绿丛中万分红”了。

  我听说芙蓉花的根、花、叶均可入药,外敷有消肿解毒之效。而且它含有丰富的维他命C,能改善体质;滋润养颜,护肤美容。这么说来它的全身都是宝。

  我喜欢芙蓉花,喜欢它那默默无闻的精神!

小学四年级作文 篇8

  我的学校纬三路小学,是一个培养过体育冠军的学校,它有很多给人留下深刻印象的地方,其中我最喜欢的是:小花园和英语长廊。

  小花园和英语长廊在一年级教学楼旁,记得一年级时,那里是我觉得最有魅力的地方,每节下课我都会去那里玩,小花园的面积并不大,但我当时觉得那里就是一个迷你的小迷宫。那里种着很多的.花花草草,还有充满着大自然魅力的小树,小树虽然不高,却至少带给我了一种温暖的感觉。小花园的小道用一块块中等的、扁扁的石头镶嵌在混凝土中摆成的。小花园的中心有一个很大很大的盆子,这个盆子占去了小花园整个面积的四分之一,盆子里栽满了很多花草,也可以称这里就是小花园的中心了。因为人们走进小花园引人入目的盆景首先映入人们的眼帘。小花园的周围有一些小树,小树的叶子在春天时,叶子刚抽出枝晶莹剔透;在夏天变得如一把把遮阳伞;秋天时如黄金般美丽:冬天失去叶子的枝条如雕塑般坚强,这样周而复始。小花园的外围环绕着一圈很长的木椅,同学们可以坐上面看书或者休息,多好呀。

  英语长廊前挂着一个碑子,有些柱子上围绕着树枝,每两个柱子都用一个长长的椅子手牵着手,我们都可以坐上面休息,谈话,嬉戏,离小花园只有几步的距离,下课去那里休息,一定是充满着大自然的气息,清新而放松。每到下课男孩子更喜欢跑去爬高上梯的玩儿,开心极了。英语长廊的上边长满了类似树枝的藤,地上比较滑,有时又能带给我古老的感觉,因此我也特别喜欢这里。

  这就是我的校园中最喜欢的地方。

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