实用的小学四年级作文【汇编6篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
一次特殊的体验在我们的生活中，有许许多多的第一次的经历，比如第一次写字、第一次吃饭、第一次穿衣……，但你有过这样的经历吗？——用脚写字。
大家通常是用手写字，当听到用脚写字，就有些惊诧了！今天，我就亲身体验了这个特殊的项目》。
首先，我把所有文具摊在书桌上，我选了一枝钢笔和一张白纸放在地面上，然后开始体验用脚写字。我先用嘴巴靠近在地板上的钢笔，接着用牙咬，oh,year!衔住了！我不禁沾沾自喜！接着用左脚按住纸张，将右脚脚趾头张大，右脚趾头的距离也大了一些，我将右脚对入嘴旁，用力一夹，“哎哟！”我惨叫一声。嗷！原来是头不注意撞到墙上了，但笔却被紧紧的.夹住了。唉！虚惊一场！我开始写字，开始几个字写的还看得过去，可是写到了“滢”字的时候，就太不容易写了，写了二十几遍，字还好像鬼画符一样。我开始有些泄气了，心想“都写了几十遍了，还写不好，老天爷是有心与我过不去呀！我再试最后一遍，不行就算了！”我咬紧牙关，深吸一口气，向左划出一个横，调整一下呼吸，我又向右直直的划出一个竖……一个笔画清晰的“滢”字跃然纸上，我的手终于重新“长”出来了！i am very happy!哈！哈！哈哈！通过这次体验，我体会出了人如果没有双手是一件多么痛苦的事！
那些没有了双手的人身上所具备的顽强毅力。值得我们敬佩和敬仰！这真是一次特殊的体验！它让我明白了许多许多……
小学四年级作文 篇2
今天是“三·八”妇女节，我要给妈妈一个惊喜——抱一抱她。
晚上，妈妈和爸爸坐在沙发上，我也坐在妈妈身边。正当我鼓起勇气，准备抱抱妈妈时，说也巧，妈妈起身去拿东西，结果我抱到了爸爸，爸爸还自作多情地说“女儿，今天怎么突然抱老爸啊？”
“没关系，再去！”我心里暗暗地说到。说干就干，我悄悄打开房门，轻手轻脚地走到妈妈身后，张开双臂，一下子就抱住了妈妈，并亲切地说了声“妈妈，我爱你，祝你‘三·八’妇女节快乐！”话说完，我便奔出了房间。猛一回头，我看到妈妈脸上笑开了花。
我心里美滋滋的，因为是我让妈妈笑了
小学四年级作文 篇3
今天我终于把科学发展观读完了。最令我有感触的是“但存方寸地，留于子孙耕。我深深地体会到了虽然我们的'国家幅员辽阔、资源丰富，但随着经济社会不断发展和人口不断增加，资源不足地问题越来越突出，加强能源节约和生态环境保护我们生存地生命线。
我国耕地面积在世界遥遥领先，而人均耕地面积又败于阵下，缺乏水源保证，干旱退化水土流失，污染严重地耕地面积占了相当大的比例。我们平时吃的，用的……大都是地里的作物作为原料制成的，然而，这些耕地面积还在减少，耕地面积可关系着我们吃饭的问题呀，保护耕地迫在眉睫。耕地面积关系着人类的安危。
谁同样重要，一切生命都离不开水。水是生命之源，没有水人类将无法生存。我国水资源丰富，居世界前列，但人均资源占有量只有世界人均占有量地四分之一，这是多么可怕的啊
保护资源有责。
小学四年级作文 篇4
我的爸爸有一双高度近视的眼睛，一个高高的鼻子，还有一脸的.胡须，懒惰的爸爸。
说起他的胡须，就知道他很懒惰。爸爸的胡须不是留着看的，他是很懒惰，不想动手刮。每次我和妈妈要他刮掉，他就说，现在不长，不用刮，等长长一点再刮也不迟呀！我和妈妈就找了个借口要爸爸刮胡子“你不刮我们去哪也不带你去，太难看了。”可爸爸还是不刮，他还说：“不带就不带，我又不是小孩，我可以自己出去呀！和你们去也很哆嗦。”
爸爸在澄江烟草工作，由于离家太远了，所以爸爸不经常回家，就在澄江吃住，衣服肯定也要自己洗。不过，爸爸才懒得洗呢！他宁愿多穿几天，也不宁愿自己洗。爸爸就回到家再换，让妈妈洗。有一次，妈妈想锻炼爸爸自己洗衣服。就故意不理爸爸，也不和爸爸说话，还不帮爸爸洗衣服，爸爸只好自己洗。这样连续过了几天，妈妈以为爸爸会主动自己洗衣服。就和爸爸恢复了关系，那知道爸爸死性不改，还是不洗衣服。
还有，爸爸还懒得吃东西。星期天，妈妈买了一个西瓜，叫爸爸切开来大家吃。爸爸懒得切，也懒得吃，就没有动西瓜。我看到西瓜，非常想吃，就把西瓜切开了，给了一块爸爸吃。爸爸说，我不要，吃了西瓜，西瓜汁会流到满手都是，又得洗手，不如不吃算了。
哎！爸爸，你怎么这么懒惰，连做这些事都不想动，做大事怎么办？懒惰往往做不好事情呀！我希望你改掉这些坏毛病，养成勤快的习惯。
小学四年级作文 篇5
也许有人认为校园生活是非常枯燥、无趣、单调；整天有上不完的课，写不完的作业。可我觉得我的校园生活很有趣。不信，请听我一一道来。
“叮铃铃，叮铃铃”我的闹钟响了起来，我穿好校服，洗漱完毕，背起书包，便急匆匆地去上学了。
一到教室，我立刻放下书包，取出语文书本，翻到21页，放开嗓子大声朗读起来：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？”古诗的经典犹如喷香的饭菜，令我回味无穷，又犹如动听的旋律萦绕耳畔。
7点50分到了，我们纷纷放下手中的书本，有秩序的在门口排好队，下了楼梯，来到操场上举行升旗仪式。少先队员红彤彤的脸被鲜艳的红领巾衬托的更加娇艳动人。
在我们学生的眼中，最快乐的.当然是上体育课了。“叮铃铃”伴随着上课的铃声，我们急忙地站好队，体育老师便来了。老师还表扬我们速度呢。老师让我们班的男生做仰卧起坐，这不，个个都涨红了脸。女生都身轻如燕，很快就做完了仰卧起坐，脸上还带着笑容，好想在对那些男生说“谁说女子不如男”
在紧张的学习之余，我们的校园还安排了许多校本课程，使我们全面发展。比如，有趣的衍纸，让我们锻炼手工的能力：魔法气球，让我们更加了解气球，喜欢气球了。田径，让同学既增加了体质，又增进了友谊，让我们更加喜欢体育。
丰富多彩的校园生活充实了我，我爱我的校园，更爱我那些可爱的同学，可亲可敬的老师们！是校园让我的生活更加绚丽多彩，不再枯燥无趣单调，校园已经融入到我的生活中，我不能再失去他了！
小学四年级作文 篇6
家风是什么？家风是一个家庭的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。家风是中华民族传统美德的现代传承，是我们立身做人的行为准则，是社会和谐的基础。
我们的家风是孝。父母一直告诫我，百善孝为先，要孝敬父母，尊敬师长。有时太奶奶来我家住，太奶奶已快九十了，行动有所不便，爷爷奶奶时刻陪伴在她身边，嘘寒问暖，陪她聊天。有时太奶奶还要耍耍小孩子脾气，很难伺候，可爷爷奶奶还是顺着她，从不反驳她。有时，奶奶一个电话，爸爸立刻放下手中的活，马不停蹄地赶回去，帮他们解决好问题。我奇怪地问爸爸：“奶奶一个电话，这么着急干嘛呀？等有空再去不行吗”爸爸笑着对我说：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，他们打电话过来，肯定是有急事。”我点点头。所以我只要一有时间，就给长辈端茶递水，给他们按摩捶背讲笑话，把他们逗得哈哈大笑。
我们的家风是节约。吃饭，吃多少盛多少不准浪费，要吃干净碗里的每一粒米，如果吃饭把米粒掉桌上，都会捡起来吃。我爷爷更是节约标兵，我们开玩笑说爷爷是“垃圾桶”，每次剩菜剩饭，都会进他的.肚子里，名副其实的光盘行动。我们家都有随手关电的好好多衣我都穿不下了，妈妈并没有把它扔了，而是给比我小的弟弟穿。
我们的家风还有诚实守信。不管对人还是对事物应该把诚实守信放在第一位。就像华盛顿小时候把他父亲最心爱的樱桃树砍了，当时很害怕，但还是诚实地告诉了父亲，父亲不但没有骂他，还表扬他是一个诚实的孩子。
家庭是圃，孩子是苗，家风如雨点，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。
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