四年级作文

时间：2024-10-12 14:10:13 四年级作文我要投稿

四年级作文(汇总8篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的四年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级作文(汇总8篇)

四年级作文篇1

　　有的人是自私的，只为自己的进步或成功欢呼喝彩。这样的喝彩声，别人无动于衷，甚至鄙夷唾弃。这种渺小的短见，配不起别人的喝彩。

　　为别人喝彩是一种智慧和美德，是提高和完美自己的过程，也是矫正狭益自私和妒忌心理，培养宽容大度，助人为乐的精神过程。

　　现在是竞争社会，许多人都希望自己超过别人，永远坐在冠军的宝位。当别人超过他时，他从心底里会涌出一股气愤和妒忌，因为他的眼里容不得半点沙子，像这样的人是不会有大度的胸怀的。

　　为别人喝彩，是一种智慧，是一种大家风范，是一种人格修养，修养何尝不是一种激励，一种藉以迈向成功的阶梯呢？当我们的竞争对手取得了成功时，我们不应该对别人的成果不屑一顾，而应该为别人喝彩，对别人的成果报以热烈的掌声。换位思考，假如我们取得了成功，那么我们是不是也希望别人为我们而喝彩呢

　　为别人喝彩，是一种心灵的解脱和慰藉，真心地付出，你才会有那种因为别人而欣慰地感动。小肚鸡肠的人是永远不会受到别人的欢迎的。

　　我是个有宽阔的胸怀的人。记得有一次，王老师选了钟凯丽去参加以奥运为主题的演讲大赛，我们这些同学当啦啦队。比赛开始了，我在心里默默地说：“钟凯丽，加油！”只见钟凯丽有声有色地演讲着，当她越讲越激昂时，我兴奋得举起了牌子。钟凯丽看到了牌子上的一行字，似乎明白了我的.用意，充分的发挥了她的水平。我心想：这次第一名非她莫属，果然不假，评委们给钟凯丽打的分数最高，我为钟凯丽大声的喝彩，笑着对她说：“钟凯丽，你真棒！”

　　为别人喝彩！同学们，只要你的心灵美，能用好的心态去对待别人，那你就是最美的那个人，也是最令人尊敬的那个人！不论走到哪里，必须永远记住这句话！

四年级作文篇2

　　我很喜欢吃肉丝面、炸酱面、西红柿鸡蛋打卤面，也想学会做它们，“艺不压身”嘛。

　　爸爸说，炸酱面最好做，你就先学炸酱面吧。在爸爸的指挥下，我先在盆中倒上一勺面，然后左手端水，右手搅拌，三四次之后，盆里的大部分面粉就成了花生仁和桂圆那样大的小面团。爸爸帮我把它们用力揉在一起，成了一个大面团。我把它切开，擀成三个长圆形的薄片，放在压面机里压成条。

　　打开电磁炉，烧上一壶水。拿出一个小碗，倒入一些甜面酱，再倒入一点清水，把甜面酱调稀。端出炒锅，放在煤气灶上，点着火，倒入花生油，烧热后，再倒入调好的甜面酱。锅里“刺啦”一阵响，溅出许多小油点，我赶忙躲开。瞬间，锅里飘出很香很香的炸酱味！

　　我把汤锅放在煤气灶上，倒进开水、面条。面条煮熟后，捞出，盛进饭碗中，拌入红扑扑、香喷喷的'炸酱。

　　我接过爸爸递过来的毛巾，擦去满头的汗，急忙夹一筷子自己做的炸酱面，放进嘴里，嚼一口——真香啊！

　　“我会做炸酱面啦！”我举起双手欢呼，爸爸妈妈也都为我鼓起掌来！

四年级作文篇3

　　同学们，当你看到那闪闪发光的外墙，屋顶上开满了五颜六色的鲜花，门外绿草如茵，千万别以为你来到了花园里，你是来到了未来的教室。

　　未来教室的门与众不同，上面有一台微型电脑。只要你是这间教室的学生或老师，他就会自动向你敞开大门，否则你是进不去的。

　　未来教室的墙壁也很奇特，春天来了，墙壁就会变成希望的绿；夏天到了，墙壁就变成清爽的蓝；如果是秋天，他又会变成丰收的黄；冬天里，他又变成童话的白。坐在这间教室里，你会感觉心情非常的轻松和惬意。

　　教室里的桌子更加奇特，只要你上课不注意听讲，他就会自动轻轻地提醒你注意听讲。讲台上有一个大大的电脑屏幕，老师讲课的'内容都会自动出现在电脑屏幕上，这样老师就不会受到粉笔末的污染了。

　　而且要是下课了，只要你按一下按钮，课桌椅就会折叠隐藏起来，这样我们就不用再去操场，而在教室里尽情地玩了。

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　　这就是未来的教室，但它不是梦。只要我们好好学习，努力探究，我相信不就得将来，他就会出现在我们的眼前。

四年级作文篇4

　　“云儿见了逃跑，花儿见了弯腰”，这个谜语说的就是我，聪明的，你猜出来我是谁了吗？YES，我就是穿梭于四季中，轻轻地来，轻轻地去的风！尽管我不像阳光那样温暖，不像闪电那样磅礴，不像细雨那样缠绵，但我却是一个变幻莫测的魔术师。嘿，你可别说我吹牛，不信你瞧——

　　春天的我是绿色的。我轻轻掠过裸露的土地，播种下淡绿色的希望，满地绿草摇曳着自己的纤纤细腰；我悄悄拂过冰封的湖面，荡起圈圈涟漪，仿佛在扬起自己清澈的裙角；我匆匆越过枯萎的树枝，让它抽出点点嫩芽，绿意盎然。岸边的柔柳挥动着细长的辫子，飞扬着洁白的柳絮，水中的倒影成了它天然的镜子，它梳整着自己美丽的头发，在岸边翩翩起舞；桃花也不甘寂寞，对我绽放出春日里那一抹最灿烂动人的笑颜。我戴着用嫩绿色的柳枝扎成的花圈，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的生命，将充满生机的绿色洒在世界的每个角落。

　　夏天的我是红色的。仲夏时节，我悠闲地跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。我热情似火，为可爱的树叶奏乐，为活泼的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁，我的身影总是为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。尽管夏天的我脾气有些暴躁，让人莫名其妙，时而气焰嚣张，仿佛要吞噬整个世界，时而柔情似水，轻轻的好像在抚摸着路人的'脸庞，但凡是有我的地方都能让人感到神清气爽。夏天的我热情奔放地走遍世界送去凉爽，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。

　　秋天的我是金色的。杂着几丝凉凉的细雨，把果园里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹红了，把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣，把瘦小的麦穗吹得饱满了，把丰收的号角吹响了。我轻轻在麦浪间徘徊着，任麦浪潮起彼伏。农民伯伯望着金色的麦浪笑开了花，。秋天的我挥动着翅膀四处宣告着丰收的好消息，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告着秋天的到来。

　　冬天的我是白色的。我仿佛是一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。把小草踩得枯黄，把田地里的残枝败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了，考验着世间上所有事物的意志力。冬天的我残酷地在这最后的轮回里做着抉择，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。

　　绿色的我生机勃勃，红色的我热情似火，金色的我心旷神怡，冬天的我萧瑟严酷，你喜欢哪个我？哦，或许你会说我并没有斑斓的色彩，但假如我有颜色，我愿自己是彩色的，为这个世界涂鸦上最美的色彩，多么美，多么温馨……

四年级作文篇5

　　光阴似箭，四年级这个学期就要结束了。但是在我的记忆沙滩上，有许多五彩缤纷的“贝壳”，现在我就捡起一个“贝壳”跟你们一起分享一下。

　　记得那是一个风和日丽的日子，由于我发烧了，不能去学校与同学们一起玩耍。我孤零零的躺在床上，既不能听到鸟儿婉转的鸣叫声，又不能听到同学们的读书声。我转过头，向日历望去，5月12日，这不是我的生日吗。同学们都说要跟我一起过生日的。想到这里，我伤心的把被子蒙在头上，泪水不禁湿润了我的眼睛。

　　过了一段时间，突然响起了敲门声。我拖着沉重的'脚步去开门。打开门一看，竟然是我的同学们。我不由得惊呆了，问：“你们怎么来了？”陈晓生说：“今天是你的生日。你瞧，我们都给你带来了礼物和蛋糕。”我听了，泪水不禁再一次的流了下来。同学们把蛋糕拿出来，让我许愿。当我许完愿后，同学们都纷纷的把礼物送到我的手里，我接过礼物，想：这不是普通的礼物，这是同学们对我的友谊。

　　那天，我过了一个令我感动的生日。虽然着学期快结束了，但是他们都永远留在我的心中。