四年级作文5篇[通用]
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的四年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
大家好,我叫李明昊,是一个活泼可爱的小男孩。我的家长之所以给我起这个名字,是因为他们希望我的心胸像天空一样广阔。
我长着一双乌黑光亮的丹凤眼,虽然是单眼皮,却也炯炯有神。一个柔软的趴鼻子下面是一张粉嘟嘟的大嘴巴,曲线优美,可不知为什么,经常一不注意,嘴巴就自然张开,露出两颗又白又大的门牙,像《汽车总动员》里的'板牙一样憨态可掬。最引人注目的是肉鼓鼓的左脸蛋上长着一颗大黑痣,走起路来脸蛋还一颤一颤的,加上一对像图图一样的大耳朵,显得更可爱了。
我有许多业余爱好,如折纸、看书、吹长笛等等。一张扁平的普通白纸,经我灵巧的双手改造,就能变幻出各种立体的造型,是一件多么神奇的事啊!我经常把我的折纸作品作为礼物送给亲友,受到亲友的啧啧称赞。
此外,我还喜欢看书,并且达到了废寝忘食的程度,经常被书中的搞笑情节逗得哈哈大笑,越看越入迷。有一次,妈妈催我睡觉,可我实在舍不得放下手中的书,就说:“看完这一段就去!”无奈,书中设置的悬念太引人入胜了,我恨不得一口气把它读完。妈妈一催再催,我却一拖再拖,等我读完书上床已经很晚了,第二天起不来床差点迟到。
看到这儿,你不要以为我是书呆子哟!我还喜欢看《我爱发明》之类的电视节目,欣赏别人把知识转换成科技成果的精彩过程。这也是我努力学习的奋斗目标。
我不仅爱好广泛,学习成绩也不错。考试经常得高分。同时,我也有不少缺点,比如:不会管理时间、做事效率低;考试时经常出点粗心错。我正在努力克服这些缺点。
这就是一个爱好多多、又总想改正错误的我。读了这篇文章,你还能用什么词来形容我呢?
四年级作文 篇2
春天来了,阳光温柔地照着每个人的微笑,光秃秃的树枝冒出了新芽,枯黄的原野上披上了鲜绿的新装,花儿也绽放自己最美的笑脸……
在这鸟语花香,莺歌燕舞的春天里,想必同学们一定会选择春游,那就让我来向大家推荐一下吧!
我建议大家去郊区宜秀区五横乡春游,这儿是书法家邓石如和科学家邓稼先的故居,还是艺术家严凤英的家乡。走进五横,黄梅歌儿在空中飘荡,书法碑刻一面扑来,处处洋溢着艺术气息。
去年的'春游我去过五横,这儿有茶园、桃园,遍地是花的海洋,空气里都渗透着花香。你一进去,好几排五颜六色的树木在你的眼前出现,树上开满了各种颜色的花,随风送来阵阵花香,这让我想起一首诗“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”这是朱熹先生写的《春日》。瞧,春天的花园里五彩缤纷,这不正是春天的写照吗?
放眼望去,“桃花朵朵开,五横等你来”横幅扑面而来,桃林簇簇,桃花缤纷,郁金香漫山遍野争相绽放,游人如织,阵阵花香诱来了许多蜜蜂和蝴蝶,他们也赶趟儿跑来凑热闹,花儿在阳光下摇曳,好像和我们一样快乐!也许你也会被这迷人的香味而陶醉了呢!我就这样“沉醉不知归去”。
我还建议你带上一些小吃,在这花树旁坐下,一边闻着诱人的花香,一边品尝着美食,那真是如痴如醉呀!
在这完美的同时,你也可以听见小鸟在枝头上唱着欢快的歌,听着“哗啦啦”的溪水声,就像在告诉旅途中的每一个人,每一棵树:春天来了!春天来了!
在那玩完以后,我还教你一个秘密,那就是照相,你在这五颜六色花海的诱惑下,不可能不照相的。你可以站在这美丽的树下拍照或者摘一朵花闻一闻,拍下来很好看的,好多美少女都在花丛中玩自拍,我们全班也在这拍了一张大照片,各个笑得合不拢嘴。
这就是美丽的五横,同学们听了我的介绍,你们有没有动心呢?心动不如行动,赶快去春游吧!
四年级作文 篇3
星期五下午,老师提前安排让我们每人做一道自己的拿手菜,并带来学校让别的同学品尝。
我在家里做了十几块寿司带到了学校,一进教室,同学们立刻两眼放光,口水直流,都争着想吃我做的美寿司,我心里顿时美滋滋的。
这时,老师走进了教室,特别的“吃货”课马上开始了。老师让我们打开饭盒,那一瞬间,一股股香喷喷的饭菜香味,立刻在空中弥漫开来。
大家开始互相品尝了,我刚转过身要去品尝曹雯做的红烧肉,可没想到我的座位旁很快围了一大群人,大家都来抢寿司,口水都差点流到了我的碗里,等我艰难地转过身时,我的嘴巴成了“O”型,因为我惊讶地发现,原本十几块寿司,现在只剩下孤零零的两块,其它的全被同学们抢走了。
就在这时,又来了一位同学,她可怜巴巴地看着我,说:“张露苗,你给我一块寿司吧!我刚才都没抢着。”我望着她那充满渴望的小眼神,心立刻就软了下来,给了她一块,没想到她刚接过寿司,就蹦了起来:“我刚才是骗你的,刚才我已经吃一块了,觉得好吃,就再来问你要一块,没想到你竟上当了!”我一下子站起来试着想把寿司抢回来,可她似乎早已猜出了我的心思,一口就把寿司吞了下去。
我狠狠地瞪了她一眼,可她好像很不在乎,眼睛眯成了一条线,嘴巴咧的大大的,脸红扑扑的',像是个圆圆的红苹果,真是让人哭笑不得。
不一样的课堂,带来不一样的快乐。虽然最后只剩下一块寿司,但我感受到了同学们对我做的寿司的肯定。希望下一星期能再上一次“吃货”课。
四年级作文 篇4
20年后,我发明了一个教室和一个能干的机器人,想知道它们的功能吗?来听我介绍吧!
开学后,每个班都要布置教室,因此,我把教室的前面和后面的黑板旁边都设计了一些按钮,这些按钮虽然一样大,但功能却不一样。我先介绍后面一面墙上按钮的功能吧!后面的墙上有一面黑板,是办板报用的。黑板旁的按钮,它们能根据不同的`节日和学校的要求,把黑板设计成不同的版面,这样既节省时间,有节省了同学们的力气。
教室前面的黑板两遍也有按钮,先介绍右边按钮的功能吧,黄色的按钮式擦黑板用的。下课后,老师只要一按它,它就会让黑板变的干干净净,并且把粉笔上沾的粉笔末和擦黑板时弄出的粉笔粉进行处理,在上课前使粉笔末变成粉笔,可以让老师接着使用,接保护了环境,又节约了资源。左边的按钮式设计两面墙的,它能根据季节的不同,会在墙上显现出不同的诗句,词语,句子,名人名言,让同学们快乐学习。
现在说一说机器人吧,它可立了大功,同学们在学校写作业时,遇到不会的题,它能马上把正确的答案解决出来,并且告诉你为什么。
我发明的教室和机器人不错吧!
现在已经是20xx年,我已经是一位建筑设计家了。
我第一次要设计一座学校。我的学校非常大,系统非常先进,会根据天气冷热,调节学校的温度。其实你上课有些不会也没事,我们的桌子上都有学习电脑,只要在上面写上你不会的题,它就会帮你讲解。教室里还有一个防近视的黑板,黑板会根据亮度,调节黑板的亮光。每人都有属于自己的机器人,它就相当一位老师,会24小时跟着你,你如果做地不对,它会惩罚你。假如老师让你晚上看半个小时书,你千万不要忘掉它是24小时看着你的机器人,它会跟你回家,写完作业,它就会给你送上书,不会让你偷懒的。
这是教室的设计,下面让我给你们介绍操场的功能吧!操场不用怕热,操场顶上按的是防晒玻璃,再加上几台太阳能空调。其实那几个小老师机器人上体育课就是你的体育老师。它会给你布置任务,你完成任务以后就可以随便玩了。它会变成你想要的体育用品,给你用。
同学们主要还是喜欢看书,我不得不建一个图书馆。图书馆有几个图书管理机器人,有一个打扫卫生的机器人,有一个找书的机器人。你来到图书馆,坐在椅子上,对机器人说你要的书,它就给你送过来,不打搅你,让你开心地看一下午书。
我建的学校是不是很好,快来参观吧!
四年级作文 篇5
我要和爸爸去青岛,心里别提多高兴了!路上,似乎万物都是绿色的,只是草坪里盛开的小花是红的、黄的、蓝的。
一下车,我迫不及待地找到导游,问:“导游,什么时候到大海呀?”导游回答我:“明天就去,别着急。”别着急?怎么能不着急呢?我到这儿来可就是为了看大海呀!不过,这天我过地很快乐,因为我第一次尝到新鲜海鲜的味道。
第二天,我终于来到了大海。金色的沙滩,尉蓝的海水,白色的小鸟,一切都那么美!天空像是被海水映蓝的,海水又似乎是被天空映蓝了。一只只小鸟从海面飞过,在天空中划出一道道美丽的的弧线。就像是一位画家画的`画,不过却又比画家的画美丽多了。
黄昏,夕阳撒在了了海面上,波光闪闪,海风吹到我的脸颊上,就像一双手在轻轻得抚摸着我的脸。
傍晚,从海面不时的传来声声鸟鸣,潮水不断一阵阵冲击着我的小腿,我提着小篮子,捡起一扇扇贝壳,看着蔚蓝蔚蓝的大海......
我觉得怎么也看不够,爸爸说青岛的海是温柔的,他很喜欢,我也喜欢大海,当然我更喜欢青岛的海。
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