四年级作文

时间：2024-09-03 15:36:51 四年级作文我要投稿

四年级作文优选[9篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的四年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级作文优选[9篇]

四年级作文篇1

　　今天我要给大家介绍的是芦荟花，想必大家都没有听说过吧！今天我就给你们介绍一下。

　　大家应该听说过芦荟吧，可是很多人都没有听说过芦荟花，甚至都有人连芦荟会不会开花都不知道，而且在我比较小的时候也是不知道的，就是在一个事情当中我才知道的，接下来就给大家讲一讲吧！

　　在那个时候我才五岁，家里面种了一棵芦荟，那天我就跑到阳台上去玩，无意间发现那个芦荟有一根细长根长了出来，我还以为那是一根小树苗，所以就想把它折下来看看，我刚要折，外婆就过来了，她对我说：“这个是芦荟的花，以后芦荟花会在上面开的。”听了外婆的`话，我只好放弃了这个念头。果然外婆说的是对的，过了几天就长出了一朵朵黄灿灿的小花，可爱极了。过了几天，那些小花便无精打采了。可是这花一凋谢，那芦荟的下方又长出了一些小小的芦荟。过了一些时间，那颗芦荟就又开出了花朵。

　　虽然没有多少人知道芦荟花，但是我最欣赏它那对这个世界默默无闻的贡献。

四年级作文篇2

　　小时候，院子里有一颗高大的腊梅树，每当冬天，腊梅花竞相绽放。

　　我们小孩子总是在树下捉迷藏，而大人们边聊天，边喝茶或下棋！

　　我最喜欢的是树上的那个燕子窝。那儿有一对燕子夫妻，它们还生了两只燕子小宝宝，非常讨人喜欢。

　　有一年的冬天，燕子一家飞走了，不知去了哪儿？打那以后，腊梅树不再开花了，而且，树上的叶子也一片一片的凋零，让人感到惋惜。从此，燕子一家再也没回来过，树下一片冷清。只有流水的哗哗声，只有铁匠打铁的声音。我不明白，树既然把它的生命献给了大地，也献给了人们，可为何现在又要收回来啦？既然已沉睡了，不会再醒来，那又为什么要继续等待燕子一家呢？我默默的捡起一片叶子，悲哀的说：“叶子啊叶子，燕子不会回来了，不要在等了，像以前一样，绽放你的花蕾，把青春献给人们吧！”可是，叶子依然没有改变，唉，无可救药的叶子啊！我盼望花儿开放，给人们清香。我更期望，燕子一家回来，为腊梅树述说着生命的.色彩。“一年，两年，三年”过去了，腊梅树还在沉睡，我相信，腊梅树不会再醒来了，永远永远，不会了。可苍天有眼，他又赋予腊梅树第二次生命。第四年的清晨，我醒来了，恍然之间闻到一股花香，听到一丝鸟啼声。“啊！燕子回来了！”我穿好鞋子跑出去。不是做梦吧！或许，腊梅树一夜之间醒悟了，或许，燕子归来的鸟啼声把腊梅树唤醒了。

　　无论怎样，这是一个奇迹。我知道，腊梅树再也离不开燕子一家了。从此，腊梅树下又有孩子的欢笑声和大人的聊天声了！

四年级作文篇3

　　瞧，一只可爱的小猫正在朝你“喵喵”叫呢！别动，一只小蜗牛正慢慢地向你爬过来。啊！前方有一辆南瓜战车怎么“突突”向你开来呢！咦？不对啊！咱们班里怎么会出现这些东西呢？想知道吗？那就跟我去看看吧！

　　一上课，老师就告诉我们：“今天我们要学‘制作花样馒头’。”这下，教室炸开了锅，同学们我一言你一语地议论起来：“什么！天哪！我是在做梦吗！”“有吃的？”有些同学简直不敢相信是真的；有的“馋猫”已经口水流得满“大河”了；“上美食课！N爽了！”有些同学在一旁手舞足蹈，脸上一副笑嘻嘻的馋模样。

　　还没等我们缓过神来，叶老师早已经忙开了．只见她麻利地铺上了红桌布，桌上还分别放上白面团、紫薯面团、南瓜面团、面粉、胡萝卜块儿、香肠片儿，还有菊花与许多五颜六色的糖果。

　　好丰富的食材！看得我们眼花缭乱。老师率先给大家做了示范，只见她先把紫薯面团揉成了一个小球，又抓了一些白面团，把两个面团“合二为一”再使劲压了压，紧接着从身后拿出了一把水果刀．我心头一紧：呀！莫非叶老师就是传说中“防不胜防，拔一刀，身后神补刀”的“机器猫”！

　　嘻嘻！别急，接下来叶老师马上就给我们“露了一刀”。她把和好的面团切了四刀，又把每一瓣“花片”给扭了一扭，把胡萝卜片接在花瓣中心妆成“花芯”——天哪，一朵美不胜收的“馒头四叶花”就这样映入我们的眼帘！

　　轮到我们大显神手了，不等老师下令，我们已经跃跃欲试。我抢先拿了一些白面团。啊！怎么这么黏啊！这面团是涂上了“狗皮膏药”吗？怎么都甩不掉呀！这时“救星”——叶老师发话了：“如果大家觉得很黏的话，可以撒上一些干面粉。”我试了一下，哇！老师的秘方可真灵啊！我把面团揉成一个小球，再压扁变成“面纸”，把“面纸”捏起五个角。捏角可是个技术活哦，我费了九牛二虎之力才完成了这五个角，之后再把一小点紫薯面团挤到中心。啊！五角星馒头大功告成啊！

　　再看看大伙儿的杰作：欣莹做了一只活灵活现的“愤怒的小鸟”，姚嘉灵的小猫也栩栩如生，还有郭垒搞笑的“猪头”，流浪的`“三毛”……一扭头，我突然发现我的同桌正张开大嘴，嘴角流出近似口水的东西。天哪，他该不会看见香喷喷的面点，热气腾腾的摆在面前了吧……

　　这是一节多么快乐的课啊！我把快乐定格在纸上。

四年级作文篇4

　　时间苍蝇，太阳和月亮苍蝇，一眨眼的眼睛半个学期过去了，发生在学校一点点我记得在我的心。使我非常感动的事情之一，这是最后一个游戏运行的东西。

　　最后一次我们运行游戏，班级只能我不能跑十秒钟，而且我不仅跑到十秒，而且脚跑痉挛。回到教室，男孩们不止一个人对我笑了，多个人指示我做顽皮的'行动。我的豌豆开始想要流下来，我试图控制自己，不让盐液流出来。女孩刚好相反，男孩。女孩，多个人安慰我，多个人问我的脚更好，没有更多的我搬，这不只是一个安慰，那么它也包含了充分的友谊啊！那一刻，我流泪了。

四年级作文篇5

　　在北京，我和爸爸游览了许多地方，长城、故宫、水立方等许多地方，其中，我觉得最好玩的还是水立方的戏水乐园。

　　在那里，我们先玩的疯狂海啸。那是一个巨大的水池，在海啸来临前，水面非常平静，偶尔会有一些大家游泳时的波浪。在“水浪”来临前的1-2分钟，会有一个能让大家都听到的`声音：“大家好，水立方天气预报现在播报，一场10级的强大台风而引起的巨大海啸即将来临，请大家做好抵御海啸的准备，尤其请保护好身边的老人、孩子，谢谢合作。“

　　然后，一个主持人会走到一个台子上开始指挥我们玩耍（海啸实际是人工造成的），同时，会有巨大的海啸，原本平静的水面瞬间变得“波涛汹涌”，大家在水里，深的地方会荡来荡去，前的也会感觉到巨大的冲击力。

　　有时主持人会让我们把手放在水里，让后把水花向天空中扬，这时水面会有许多小水珠落下来的“小”波浪。在海浪来临时，我会跳以来躲过海浪，有时觉得好玩便在跳起来时在踩一下水，一下跳得好高好高。

　　然后我们又转到了魔幻漩涡，看到大家都在玩以为很好玩，但看到它的真面目是，我吓得腿都软了，要转好多圈圈，最后还要一头栽倒水里，喝一大口水再起来，还要看天，不晕才怪，我便不想玩了，并告诉我了方法我试了一下，一点好处都没有。我便说了他一顿，又玩了起来。

　　最后，我们还玩了翻江倒海，他和魔幻漩涡差不多，但比他好一些，例如：不用看天，全封闭式晕不了；还可以坐在一个游泳圈上，不用一头栽倒水里，喝一口水。不仅这样，哪里还能让大家体会到离心力的“厉害”，不仅如此，从那里走出的人没有一个人能晕。

　　玩了好长时间，我依依不舍得走了，走时，我心里一直在想：要是我家住在这里该多好呀！

四年级作文篇6

　　《水浒传》中武松打虎的故事大家都耳熟能详。有的同学在阅读这个故事之后认为武松杀害野生动物，破坏了生态平衡，因而认为武松称不上英雄。我认为这个观点是错误的，武松当然是英雄。

　　首先，武松打虎是发生在远古的宋朝。那时，老虎的数量还是很可观的'。况且武松打死的这只恶虎，到处行凶吃人，危害乡里，可谓十恶不赦。若是不把这只恶虎打死，将会有更多的人命丧虎口，活着的人也是战战兢兢，不能安心过日子。如果这样的情况下还说什么杀害野生动物是破坏了生态平衡，那么人入虎口不就会酿成新的惨剧？！毕竟，人的生命高于一切！

　　其次，爱护野生动物是对的，但是老虎封山吃人，危害四方的时候，武松能不打么？何况那时还没有《野生动物保护法》。所以，我们看武松打虎该不该打虎，是不是英雄，应该结合当时的实际情况去看。

　　再者说，武松打虎是凭着自身的一身好武艺，凭着十八碗酒的酒劲，赤手空拳打死老虎。由此，我们也能看到武松高超的武艺和浑身的胆气，单凭这点也足以认定武松是英雄。

　　我们不能让英雄在千百年后变成罪人！

　　武松当之无愧是英雄！

四年级作文篇7

　　在我家，爷爷您是我认为的最了不起的人，因为您的毛笔字写得很漂亮。从小，我就跟您学毛笔字，您便成了我的书法老师。

　　记得那次春节贴春联，爷爷您自告奋勇要为我们家增添点喜气。

　　只见您抽出羊毛垫垫在桌上，上面铺着红纸，拧开墨水瓶的盖子，取下挂在笔架上的毛笔蘸了蘸墨。不到一分钟，东西就全部准备好了。这一系列的步骤看得我眼睛都花了，写字之前还有如此繁杂的工序。

　　您开始大显身手了，这更令我瞠目结舌。您捏起被墨水蘸染的毛笔，飞快地在红纸上“飞舞”起来。一眨眼功夫，您那俊秀的字跃然纸上。我小心翼翼地拿起春联，仔细欣赏起来：“红梅含苞傲冬雪，绿柳吐絮迎新春”，这几个字在您的`笔下十分潇洒有劲，酷似一条在夕阳中遨游的苍龙，又宛如一只在晚霞中飞翔的凤凰。春联中描绘的景象早已经深深地印入我的脑海。

　　我也心动了，想自己也写一写。我按照您的这幅春联，写了一遍，可是，却怎么也写不出您那样灵动的字体。您见状，给我指点出毛病，比如“迎”字的捺要长一点，横折折撇要短一点、斜一点。我又写了一遍，果然，这一遍比之前好得多，您看了看，摸摸我的头，大加赞赏：“不错，领悟能力强，比爷爷我写的有得一比了。”我心里美滋滋的。

　　在你这位了不起的老师的教育下，总有一天，我也会和您一样了不起，成为书法大师的。

四年级作文篇8

　　哈哈，终于拿到手机啦！我抱着手机兴奋的欢呼着，天知道，为了拿这个手机，我花了多大的力气。简直就是瞒天过海，终于现在我可以拿着手机，想玩自己可以玩的游戏啦！

　　瞧，妈妈今天下午又不在家，真是愉快的一天呐，想着自己可以美美的抱着手机玩一个下午，心里就莫名的有些激动。

　　可拿着手机反而有些不知所措，该玩些什么呢？一对了，听同学说有一个游戏很好玩……我拿出手机把游戏下载好，跟许多伙伴们一起横扫四方。

　　不知不觉中，没想到天渐渐黑了，我还浑然不觉。这玩到关键处，突然听到咯吱门开的声音，我连忙，回头一看，只见妈妈已经回到了家中。

　　天呐，我连忙把手机放好，藏在身后，直起身子，装作一副诺无其事的样子，站起来准备开溜。却发现很糟糕的.是，我的脖子扭到了，直不起来了，我不就低头了今天一个下午吗？这又是怎么回事儿啊？

　　“咦，姐姐你怎么啦？”妹妹的一句话，成功的吸引了妈妈的注意力，回头一看，就见我歪着脖子，往右边倾斜。吓了一大跳“你干嘛呀？脖子怎么啦？”

　　呜呜，没想到计划那么快就失败了，我还以为能玩七天呐，我只好老实的把手机交出来还给妈妈，当然免不了一顿训话，可现在最大的问题是，我怎么把脖子扭回来呀！我往右边移，简直是要痛死人了，我再也不敢乱动了，只好一个下午，都歪这个脑袋。害得我都不敢出去见人了！

　　最后，妈妈语重心长的跟我说“做任何事情都不要耍小聪明，最后吃亏的还是你自己。有时候聪明反被聪明误，以后要注意点，不要当低头族，以后成为人家的笑柄。”

　　通过这件事以后看到手机时我常常会想到她，她在我心中也常常警戒着我要注意时间，注意身份，不要因为一时贪玩而误了大事。

四年级作文篇9

　　我是一棵美丽的樱花树，我在日本的公园里算得上是一位“新人”了，我才来到公园十个月，是“树哥、树姐”的“小妹妹”。风姑娘来了，把我的花瓣吹走了一些，雨哥哥来了，给我洗了一把澡，把我口干舌燥的“樱桃小嘴”给滋润的红润润！调皮的'鸟儿在地面上叼起一颗颗同伴们的种子，把它们埋在我的“树哥哥”、“树姐姐”，还有我旁边的泥土里，过了一阵子，不少嫩芽儿从土壤里冒出来，日久天长，它们被风姑娘吹，被雨哥哥淋，被太阳公公一晒，它们长大了！

　　在公园里的日子一天天的过去，我在公园不知不觉的度过了一年又一年，今年已经是第4年了，“树弟弟”“、树妹妹”们也越来越多了。

　　我的主人叫哆啦A梦，它是机器猫，我种下的那天是5月20号，也就是“520”。我的主人非常爱我，所以在5月20号这天，带着依依不舍的泪水，把我播种在花园里，并且叫我“心愿树”。它从此以后，风雨无阻天天来照顾我，给我介绍了一大帮小伙伴，有大熊、静香、小夫、胖虎、小朱、小山……

　　我的主人还把它的快乐事和痛苦事统统告诉了我，它还有一个女朋友——小咪。

　　哆啦A梦还告诉我，它要把我申报叫“心愿树”！它申报成功了，人们如果有什么事情，就用一张纸，在纸上写上告诉我。

　　我就是这样的！我的主人也是这样好！它的心连着我的心，把它的心愿、开心事、伤心事、成熟事等等都告诉了我！你有什么心事都可以来找我哦！

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