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小学四年级作文

时间:2024-07-09 18:27:45 四年级作文 我要投稿

小学四年级作文(共7篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的小学四年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文(共7篇)

小学四年级作文 篇1

  我们家附近有一个美丽的大花园,花园里有数不清的花草树木,由于这里环境优美,景色奇异,常常吸引来一些鸟儿、蝴蝶到这里玩耍嬉戏。你如果有空到这里来走走,你会被这醉人的景色所迷漫。

  当然,花园里一年四季的景色各有他们的美丽所在。

  春天到了,一进花园就可以闻见一股花儿的清香。五颜六色的`花儿全部绽开,红得似火,黄的如金,白的如雪,紫得如霞。把小区打扮的绚丽多彩,美极了!

  夏天悄悄地来到人间,树木变得郁郁葱葱。我们常常在树阴下做游戏。树木像一把巨大的伞,为我们遮挡强烈的阳光。

  到了秋天,树木的叶子都黄了,一片片地落下,我们踩上去特别柔软。风把一片片树叶吹起,就像一个个可爱的小天使在风中飞荡。有的树木枯萎了,只有松树还那么翠绿。

  到了寒风刺骨的冬天,树叶都掉光了,光秃秃的树干上落满了积雪,整个花园里都是冰天雪地的。我真担心它们会被冻坏,不过,明年春天还会再长出来的。

  啊!我爱这美丽的大花园,我更爱一年四季的大花园。

小学四年级作文 篇2

  新年在人们的期盼中飘然而至,空气里弥漫着喜庆的过年气息,我最盼望的除夕到了,我们全家到山东老家和爷爷奶奶一块度过。

  一大早,爷爷就在门口贴上春联,奶奶给冬青树挂上一只只红色的小灯笼,树上就像结满了红红的柿子。傍晚,奶奶做好香喷喷的年夜饭,鸡肉、猪蹄、梭鱼……对了,还有我最爱吃的“元宝”素饺子,有的饺子里包着硬币,除夕夜里谁吃到的硬币多,就预示着新的一年财源广进。全家围着桌子,有说有笑地吃起来,欢乐洋溢在每个人的眉宇间。

  吃完年夜饭,期待已久的春节联欢晚会开始了!看到精彩处全家笑得前仰后合,我却瞪大眼睛紧盯着屏幕,生怕一眨眼就会错过一个精彩的.画面。12点整,新年的钟声敲响了,我和爸爸一块出去放鞭炮,我捂着耳朵小心翼翼地躲在爸爸的身后看着他点燃了炮竹,火花四溅。不多时,各家各户老老少少都出来放鞭炮了,顿时,村里成了鞭炮的乐园,烟花的世界。有的像满天的星星,有的像彩色的菊花,有的像从天而降的流星,有的像五颜六色的彩带飘在空中。天空中,烟花五彩缤纷、绚丽夺目;地面上,爆竹声璀璨悦耳,欢笑声不绝于耳,火花照亮了人们的笑脸,点燃了内心的喜悦!

  这真是一个令我兴奋而又难忘的除夕啊!

小学四年级作文 篇3

  在森林的一个角落,一个树桩旁,有四只小动物,正围在一只已经死去的獾旁。天上下起了雨,乌云闭幕可他们还在,獾的音容笑貌仿佛昨天·····

  就在五天前,同样在这片树林,同样的木桩上,有着这样一位快死去的老先生。它或许并不美丽,并不惹人喜爱;或许它动作并不快,而是笨拙老迈;或许它并不让人在意,而常常被人们忽略···但它却有着聪明的头脑,至高无上的品德,让人心暖的爱心···它就是獾先生。它将谱写这样一个个个故事。

  有这样一位小鼹鼠,虽小,但仍在树桩旁哭泣:那是一个阳光明媚的早晨,獾在小路上走中、着,突然听见从小木屋里传出了哭声,獾慢慢地走了过去,轻轻地推开了门,原来是小鼹鼠因为做不来剪纸,在一堆纸屑中哭泣。獾慢慢地走过去,拿起桌子上的一把剪刀,再弯沉重的老腰捡起地上的一张纸,细心的剪了起来。小鼹鼠不哭了,眼圈还是红的,望着獾那粗糙的大手:獾先把纸对折再对折,反复对折后用剪刀剪了半个人身,然后打开,一连串的人,小鼹鼠破涕而笑,闹着要獾教它,獾当然会答应。獾抬了抬鼻梁上的老花镜,细心的.教了起来,可因为年老眼花,好几次都把手剪到,至到小鼹鼠学会了,獾的脸上露出了微微的笑意····

  青蛙先生抹着眼泪说:"记得那天我正在滑冰,可不知为何总要摔跤,是獾先生教会了我。"四天前,獾正在散步,听见青蛙先生的叫声,便寻着声音找到了青蛙:"怎么摔倒了?来,我来教你。""可您那么老,能行吗?"青蛙先生有点犹豫。獾笑了笑,就开始示范了:獾把双手背后,一脚前一脚后地滑了起来。青蛙先生可看傻眼了,獾又滑到青蛙先生面前,说:"怎么样,我来教你吧!"青蛙先生也是不亦乐乎,高兴的答应了。可青蛙不管獾怎么教都学不会,有点沮丧,但獾仍然坚持着,并时时刻刻的鼓励着青蛙,几个钟头过去了,青蛙终于学会了,给獾

  深深地鞠了一个躬,滑走了····可獾的腰却扭着了,但谁也不知道,獾到九泉之下时,也无人晓知···獾又教会了狐狸哥系领带,教会了兔子太太做兔兔饼干,可是獾在人世的最后一天,谁也没去陪陪它···

  终于,獾孤独的死去了···

  "滴,滴···"天上还在下雨,天气也阴沉沉的,大家的心,也阴沉沉的。大家都没说话,大家也都不想说话····至到雨渐渐的停了,天边出现了一道道"彩桥",兔子太太望着天说:“看,天上的那朵云,多像獾啊!”

  大家都很不理解兔子太太的话,只有狐狸先生也望天,平静的说:“是啊,虽然獾先生走了,但他的心,他的礼物,他的品德....却一直留着,在我们身边。”青蛙先生说:“虽然他并没有真正的送我们礼物,但他送给我们那些隐形的礼物,是能在我们一辈子中,都有巨大的作用啊!三位大人都流下了眼泪,小鼹鼠虽不懂什么叫感动,但也或多或少的明白了,也跟着流下了眼泪,这眼泪是幸福的眼泪....

  对,獾虽然走了,永远的走了,但他的品德、爱心、礼物....都留着。

小学四年级作文 篇4

  我们班的王宁,但是是全校的“调皮王”。全班的分,都是他扣的。把老师气坏了。

  这不,他就闯祸了。王宁一出门,就把李明踢了两下。把李明打的哇哇大哭。

  老师知道了,就把王宁叫进了办公室。把他批评了一顿。一出办公室,他就把墙踹的都出了大黑印了。

  回到教室里,他拿出小刀把桌子都刻出了大画脸了。桌子好像在说:“好疼啊,请你爱护公物吧。”

  大家都觉得他像个大瘟神,所以大家都躲起来了。这时候的王宁,像一只大雁,掉了队。

  真是自找苦吃啊,有一天,在放学的时候,王宁不走人行道,飞快地跑向对面,正好,被车妆了。腿骨折了。只要住进了医院。

  当天下午,全班同学都来了。有人送来了鲜花、营养品,还有他喜欢吃的烤鱼片呢。王宁开始怀疑自己的眼睛,连被打的李明都来了说:“我给你削个苹果吧。”王宁说:“我落下的课怎么办呀?”学习委员说:“没问题,我帮你备课。这时候我该做的。”李明说:“马上就要打针了,你怕不怕呀。我相信你一定不会怕的'。”

  王宁真正看到 了同学们心中的热情。他觉得同学们的温暖像宁静的港湾。他哭着说:“大家,对不起。我以后一定重新做人。”同学们说:“我们觉得你一定能行。”

  从此,王宁变成了一个人见人爱的好孩子。

小学四年级作文 篇5

  大年三十,我和爸爸妈妈一起到超市买年货。

  到了超市门口,一派充满新年气氛的热闹场面出现在我面前:熙熙攘攘的人群像潮水一般,四处挂满了红通通的中国结和火红的小灯笼,琳琅满目的商品令人眼花缭乱。我情不自禁地说:“啊,人真多啊!真热闹啊!”

  我和爸爸妈妈在超市的二楼,推着购物的小车,开始寻找我们准备买的东西。首先我们把车子推到卖肉的地方,我们买了新鲜的'乌骨鸡。然后我们又来到卖糖果的地方,这里摆满了各种各样、五颜六色的糖果,我们各种糖果都拿了些,随后我们又买了许多其他东西。接着,我们准备到收银台去付钱了,我们路过一个卖玩具的地方,我被一个玩具吸引住了,于是我就对爸爸说:“可不可以买这个玩具?”爸爸看了一下价格说:“拿着。”我当时乐开了花。

  过年真好,我可以自主挑选自己喜欢的东西。

  年货是在过年前买的 一些好的物品,而采购过程则称为办年货,例如贵价的 鲍参翅肚用来煮一顿好的饭菜,来慰劳一下辛苦工作了一年的日子,庆祝新年的来临。

小学四年级作文 篇6

  在我的记忆里有很多事情,有开心的,后悔的,伤心的,生气的,很多很多。但最让我开心的是这一次爸爸妈妈带我去游乐场玩的事。

  星期六,我和爸爸妈妈开车到游乐场玩,一进大门就看见穿着卡通人物的'人在表演,一个人在翻跟头,还一个人在球上走路,我看着看着出了神,妈妈拍了我的肩膀说:“何超去里面玩吧,里面有很多东西玩,走吧。”到了里面出现在我眼前的是过山车,坐在车上的人们不停尖叫,我心里无比惧怕,想这种过山车会死人吗?会得高血压吗?爸爸走去买票,我连忙冲上去对爸爸说:可以不坐吗,好吓人的。爸爸说不用怕,一点都不吓人,你坐一次就知道了,虽然我无比害怕,但是还是坐了上去,开始了,车开始移动,开上了一个大下坡,我看了看下面,动都不敢动,突然车开始向下开动,我吓的失魂落魄一敢再看前面,就这样我胆子越来越大,敢一直向下面看。终于到了终点我下了车,爸爸说我胆大了很多就买了十串牛肉串给我吃,我兴奋得不得了,去玩另一个游乐项目了。

  这次在游乐园真让我开心。

小学四年级作文 篇7

  每天下课,总会有几个同学在操上打篮球,抢防攻守,投进了则欢呼,失败了则再来。只有上课了,才依依不舍地离开操场。

  看着那么同学热爱篮球,我也要尝试。于是,在这个快乐的暑假里我告诉了妈妈我的心愿。妈妈爽快地答应了,通过教练的.同意,进了校外蓝球班。这个班可都是我的同学,有王易,陈俊凯等等。我更加开心了。

  教练教我先学习投篮,刚开始,我以为大家是用双手投篮的,可是通过学习后,才知道投篮有两种:一种男士投篮,一种女士投篮。(男士投篮一只手,女士投篮两只手),刚开始,我用男士投篮,一个都投不进,后来教练告诉我要先瞄准,然后根据远近,选择力度,最后再投,我学着老师的样子,果然投进了。

  然后,我开始学抢球,由于我不懂,所有开始直接从别人手里硬抢,老师告诉我,抢球是在别人拍球的一瞬间抢来的。我想着老师的话,努力尝试。由于我反应迟钝,一连几次都没抢到,有点灰心时,教练告诉我要学会眼疾手快,不慌不乱。终于有一次被我抢到了球。

  虽然我没有学会许多高难度动作,如三分投篮,背扣等等,但我相信只有通过努力,就一定把球给打好的。

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