四年级的作文

时间：2024-06-22 18:27:01 四年级作文我要投稿

四年级的作文[实用]

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的四年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的作文[实用]

四年级的作文篇1

　　一直喜爱清晨时分，在幽静的小道上散步。发现了你——晨，我真想握住你的手。

　　太阳升起，一缕阳光从那无边的天空中照射出来，此时，天空中出现一道金光，接着，空中出现了“红色的地毯”——晨曦，过了一会儿，晨曦也消失了，取代而之的是晨，那个有着浩瀚无垠胸怀的晨！

　　晨稳稳重重地在人间巡视，宛如一位母亲，正祥和地叫醒儿女。它摇着的那个女孩，已在晨的霞光中，陶醉地闭上了双眼，微风吹来，把那个女孩从睡梦中叫醒，进入了新一天的拼搏，背着装满幸福的书包来到学校，在同学们郎朗的读书声中，我想握住你的.手；但也没法挽留你匆匆离去的脚步，只能静静地等待那漫长而又漆黑的夜晚之后，才能再见到你，才能再感受到你的温暖。望着那辽阔无垠的天空，晨仿佛在笑，那颗心仿佛得到了安慰。就如一个刚与孩子分别的母亲抚摸着孩子留下的东西，笑了……

　　也许上帝为晨安排的使命就是做一位伟大的母亲，但并不是让我们依赖，而是让我们懂得握住你的手。

四年级的作文篇2

　　在我的老家后面有一个荷塘，一到夏天，一池碧绿的荷叶，粉白相间的荷花，如同一幅美丽的画卷。美得让人心醉。

　　以前，我还以为荷花是只有一朵花浮在水面上，没想到荷花是从泥里生长出来的，现在我注意到荷花下面是有细细的杆连着的，杆呈绿色，一直插到淤泥里，细杆如同一把伞柄一样，杆上还长着小刺儿，把杆折断，还有白色的细细的茎连着，茎如细细的线一样。真不愧为“藕断丝连”。而荷花下面的泥里还有莲藕，藏在泥里深藏不露。

　　荷花冒出水面的时候，先是自已冒出花骨朵儿，接受一段时间的阳光后，它就会舒展开自己的花瓣儿，它们有的昂首挺胸，有的含苞欲放。有的如呼唤爸妈的小婴儿，荷花的颜色也有很多，有的是粉得如霞，有的.白得如雪，还有的是桃红色如同一团燃烧的火焰…..安睡在荷花里的莲蓬如同一个小娃娃一样，在荷花妈妈的保护下成长，直到成熟。还旁边的黄色花蕊就如同小娃娃睡觉时盖的被子。

　　一个大的荷塘，绿色的荷叶如如同绿叶一样衬托着荷花，那些荷花，点缀在其间，每一边花瓣都那么清香动人，如同有一个新的生命在颤动，而一个个荷花如同一个个亭亭玉立的少女一样清纯脱俗，一阵风吹过，荷花就左右摇摆，在池塘里翩翩起舞，那荷叶在风中发出的声音，就如同还荷花伴奏。

　　荷花，真的是“出污泥出淤泥而不染，濯清连而不妖”，它们是那么低调，那么朴实，尽管非常美丽，却始终保持着自己的本色，我爱荷花。

四年级的作文篇3

　　我家北边有一座美丽的人民公园，那是个景色优美的地方。那里的美景吸引着人们的脚步，虽然我在那里玩耍过无数次，但是我依然喜欢那里。

　　翠绿的大幕拉开了，春天来了。人民公园里到处都是郁郁葱葱的树木，公园里的草长得又细又嫩，小草们亲密地挤在一起，拉着手织出一块块绿色的地毯。一排排垂柳长出嫩芽，远远望去，一片鹅黄般嫩绿。远处的松树林，一颗颗松树，褐色的树干，向外伸展着像一把把苍翠的大伞，杨树身材笔直笔直的，满树的叶子，风一吹，轻轻地摇曳着。一片片绿色把人民公园打扮的清新雅致，让人心旷神怡。

　　炎热的夏天来了，人民公园里的“人工湖”是最热闹的.。轻轻的湖水倒映着蓝天和白云，湖里的荷花正含苞待放，淘气的小鱼在绿绿的荷叶下游来游去，捉起了迷藏。人工湖的四周挺立着好几棵大树，高大的树木，遮住了炎热的阳光。人们在树荫下体息、乘凉，真的是既舒服又能欣赏着美丽的景色。

　　美丽的秋天出场了，人民公园里的菊花盛开了。广场上、墙角下、小路上，全都是傲然怒放的秋菊，有雪白的、金黄的、淡紫的……五颜六色的菊花拼出各种好看的图案，人们争先恐后地用相机拍下一张张美丽的照片。一阵微风吹来，淡淡的菊香扑鼻而来，美丽的景色让人流连忘返。

　　宁静的冬天来了，雪花跳着快乐的舞蹈，纷纷扬扬地从空中飘落下来，给大树穿上了白色的礼服，给草地盖上了柔软的被子。整个公园都是白茫茫的一片，一群孩子来到这里堆雪人、打雪仗。整个公园都是孩子们开心的笑声。

　　人民公园的景色，随着春、夏、秋、冬不断着变化着，无论你什么时间回来到人民公园，都能欣赏到它美丽的景色。

四年级的作文篇4

　　我换回了个同桌，很意外，他老故意打我。

　　放学的时候，老师叫我们遗文作业。他求学着孙悟空的样子挂了个孙悟空去看前面是不是妖怪的动作，寄予厚望了作业又故意夹住重重地敲了下来，样子把我当作了妖怪，正好碰到了我的发夹上，可真疼，我说道：“你干吗打我啊？”他狡辩道：“我没打你啊！

　　这时候我就真是话来了。

　　我非常生气很想要开火，但是我不敢，因为他习过双节棍，力气非常大，我一打他，他生气一起就不会打我好几下，可疼了！

　　放学了，我将这事告诉他奶奶，奶奶跟他说道：“下次不要打她！

　　他样子没听到似的随便点点头回头了。

　　还有一次，我在放学的时候把椅子脚尖了一起，等我要把椅子的脚放下去的时候，他故意把脚碰到椅子的椅脚下，我差点顺势刷了过去，我的'腹撞到到了后面的桌子，很痛，老师看见了就过来对他说道：“同桌要友好关系，慢把她扶起来！

　　我心想：今天如果是爷爷来相接的话，一定要治治他。

　　终于等到放学了，果然是爷爷来相接，我把不受捉弄告诉他了爷爷，爷爷很生气，就严苛地跟他说道：“你下次再打她，我就一拳你的！

　　可过没法几天，他又开始捉弄我了，爷爷和奶奶都吓不了他，他真太坏了！

四年级的作文篇5

　　梦，绚丽多彩，灿烂辉煌。每个人都有自己的梦，而我有着美丽的中国梦——成为一名诲人不倦、和蔼可亲的教师。

　　每当坐在明亮的教室里，我便梦想长大成为一名优秀教师，为人师表，教书育人，关心爱护学生，促进学生在德、智、体全面发展，像园丁一样辛勤地浇灌祖国美丽的花朵。如果我是一名教师，一名真正的.教师，我将好好地培养新一代儿童，让祖国的接班人健康成长，实现他们的梦想。古人说：“少年富，则国富；少年强，则国强。”把下一代培养好了，祖国就变得更强大了。如果我是一名教师，一名真正的教师，我将用生动的语言为同学们讲课，把课文中的人物展现得活灵活现。如果我是一名教师，一名真正的教师，我将培养他们良好的思想品德，不乱丢垃圾，尊老爱幼……让他们都变成文明人。如果我是一名教师，一名真正的教师。我将会认真批改同学的作业，见证他们的进步。如果我是一名教师，一名真正的教师。同学们犯了错误，我不会急着责怪他们，而是循循善诱，引导他们改正错误。如果我是一名教师，一名真正的教师。我将会让他们多看课外书，积累好词好句，增长知识。如果我是一名教师，一名真正的教师。我将在下课时，和同学们面对面地在一起聊天、交流，认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议，要和他们交朋友，走进孩子们的内心世界，帮助他们解决困难。假如我是一名教师，一名真正的教师，我一定会把学生们带进大自然的课堂。春天，我带他们放风筝，捉蝴蝶；夏天，我带他们划小船，捉蜻蜓；秋天，我带他们采果实，收集叶子；冬天，我带他们打雪仗，堆雪人，这样可以增长课外知识。我不信，这样的生活，学生写作文会无话可写；我不信，这样的童年生活，学生们会轻易忘怀。

　　我相信，只要朝着这个目标努力，我就能实现我的梦想。我的梦想是一个小梦，所有中国人的梦想可以编成一个大梦，就成了一个伟大的中国梦。

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