四年级的作文3篇【精】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
阳春三月，草长莺飞，风和日丽。春的美景，春的气息，春的声响都随着春天的脚步而来。其中最妙的要属春雨。
下雨，似乎每一样事物都蒙上一层神秘的面纱。那一块又一块绿的出油的草坪，远远望去，好似一抹淡淡的青黛。不知名的大树，密密地排列着鹅绒似的叶子。这被雨洗的青亮的叶子似翩翩振翅的蝴蝶，点缀着乌黑的虬枝，郁郁生绿，爽目怡心。
瞧！春雨落到池塘中，把池水溅绿。飘零的浮藻，水草青亮中也透出渲染之后那泼墨般的绿。垂柳的倒影，斜斜地散在平铺之后的绿水中，配上那清风，平静，恬淡……
为点缀春雨，撑起伞，花的，格子的，黑的，粉的……五颜六色，给春雨添一点“头花”。当然，也有光着头在雨中跑的，眉上，发上全是晶莹细小的水珠，那湿润的感觉，直润到你的心底……
再看那山坡上，农家的房屋在那儿立着。升起一阵阵炊烟，春雨一抹，配上深深浅浅，若隐若现的绿，好似一幅“烟雨图”。那鸟儿梳理着自己湿漉漉的羽毛，给这幅画又嵌入一点动态，归巢，似乎已要进黄昏……
菜园里，春雨轻轻走过。一粒粒调皮的小水珠从春雨的裙摆上滑下来，点在菜地里。给各种蔬菜全挂上一颗颗金豆豆，银豆豆。叶子光滑而碧绿，像一面面翡翠的铜镜，照的.见人影似的。
雨停，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝。就连“倔强”的小草也挤出来，呵呵笑着。
春雨，把青春和生命赠给大地。
男女老少都出来舒活筋骨，风一吹，几个孩子放起风筝，地上积几滩水洼，几双小脚丫拍打着水花，快活着呢！鸟儿也不甘寂寞，唱起婉转的歌……
“一年之计在于春。”春雨，报春的使者。
春雨悄悄的走，留给我们的是“梨花一枝春带雨。”何等的脱俗。留给我们的是“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花。”怎样的清幽。留给我们的是“随风潜入夜，润物细无声。”鲜活的生命。
盼着，盼着，盼着再下一场春雨……
四年级的作文 篇2
今天我们全家还有哥一起到高尔夫游泳，像平常一样，我们到更衣室换好衣服，我就破不急待的带上水袖到游泳池了，带上水袖我就能在水里自由自在的游了。
我和妈妈两人都不会游，妈妈为了激励我，认真的学着，开始用水袖，现在都不用水袖了，而且都可以憋气游一下了。我怕呛水，所以不敢离开水袖。这时老哥从水底 冒了出来，抱着我到深水区，我拼命的喊叫着，老哥居然还把我的'水袖给下了，老哥告诉我学会游泳必须要学会憋气，于是他抱着我数了一、二、三，我就整个人和 老哥一起沉到了水底，我当时都吓呆了，还喝了好几口水，老哥还告诉我让我自己调节着憋气，只要自己能憋多久就憋多久，我就像哥哥说的那样，一次一次的尝试 着憋气，开始可以坚持3秒，后来可以坚持15秒，妈妈还表扬了我。我努力的学着。
看了哥哥们能在水里像条鱼一样自由自在的游，好羡慕，我下定决心，今年暑假我一定把游泳学会。
四年级的作文 篇3
我有一个朋友，她很特别。她心灵手巧，总能把一些看似无用、坏了的东西变成精美、实用的小物品。她就像人们常说的“创客”一样。
有一次，她生病了，我去她家看她。她正好在喝药。她喝完了药，我拿起瓶子准备扔掉。谁知，她猛一叫：“别扔，我还有用呢！”我不解的问：“这不就是个小药瓶吗？有什么用？”她笑嘻嘻地让我从她床下拿出一个白色的大盒子，并打开它。啊，里面全是小工具：毛线、剪刀、胶、彩纸、卡纸……应有尽有。之后，她又不知道从哪儿拿出了8个小药瓶，把他们和刚才的两个小药瓶放在一起，把粘在上面的纸都揭下来。接着，她拿出一包荧光彩纸，把几张颜色不同的彩纸每张纸都剪成4份，并横着卷起来，插到每个瓶子里，剪掉多处瓶口的部分。然后，她拿出几块小碎布，把瓶口封住，并用很长的毛线系上，每个瓶子多出来的毛线长短不一。最后，她把所有瓶子上多出来的毛线的顶端系到一起，做成了一个风铃。我把它挂在窗户上，太阳照射到瓶子和里边的彩纸上，映出五彩的光芒；风吹过窗户，铃铛“丁零丁零”地响着，真好听！
上周，她来我家玩，看到了我要扔掉的旧玩具。她拿起来看了看，让我把工具箱拿来，把所有的零件都打开，拿出最大的一块，把几个小螺丝拧上，又弄弄着儿，弄弄那儿......不一会儿，一辆崭新的小汽车就出现在了我的'眼前。
她很爱读书。她的书柜放不下了，她就用她买书的箱子剪成几个小盒子，站在一起，用没用的玩具的支架支着，就是一个小书架了。他还用几件旧短袖做了个大桌布和一些漂亮的布蝴蝶，来装饰她的房间。
她就是我最最最特别的朋友，一个环保创客朋友。
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