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仙人掌四年级作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的仙人掌四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
仙人掌四年级作文1
在一片荒无人烟的大沙漠，那里只有强烈的`阳光，很久很久没下雨了。以前这儿的河水，树木各种植物也没有了，风强烈地吹着。
但是就在着环境恶劣的沙漠中不知从何方吹来了一颗微不足道的小种子。小种子并没有在这恶劣的环境中放弃，而是自己说：“我要向下扎根，我要向上发芽。”虽然小种子不知道自己到底是什么，但它明白：只要有决心，就能做到。
就这样日复一日，在某一天早晨，太阳还是这么强烈。在远远看去沙漠里好像有一个绿色的小点点，走进一瞧，哇！原来以前的小种子是仙人掌呀！仙人掌慢慢地睁开了双眼：“哇！原来这就是上面的世界呀！”仙人掌看了看自己，心里十分开心。
一天，有一个人在沙漠里迷路了，手也摔伤了，身上只有一把刀子。这时他发现了仙人掌，就用刀砍下一片，仙人掌的皮粘在伤口上。仙人掌疼极了，但它还是站在那儿不留下一滴眼泪……
仙人掌四年级作文2
我家的后院简直就是一个百花园，一年四季，鲜花盛开，点缀花园……红艳艳的玫瑰花，五颜六色的.菊花，还有……其中我最喜欢的植物就非仙人掌莫属了。
仙人掌属于多肉植物，一个个嫩绿的肉片儿积极地向上生长着。仙人掌的外面还有一层防身秘密武器——一层小刺儿，别看他的刺儿小，用手碰在上面还真挺痛的，如果严重时还可能出血。
妈妈和我说过，仙人掌就算一个月不给它浇水都不会死去，我为此感到十分惊讶，于是我决定做一次小实验。我从集市上买来了一盆新鲜的仙人掌，不给它浇水，然后一天过去了，两天过去了，三天过去了……它仍然新嫩欲滴，于是我十分钦佩仙人掌。
记得有一次，我得了腮腺炎，连咽口水都很痛苦，于是妈妈查了百度才知道原来仙人掌也可以治腮腺炎，于是妈妈把它的刺皮刨去，将果肉捣烂放在病处，果然没几天，我就痊愈了。
这就是我喜欢的仙人掌，听了我的介绍，你是不是也很喜欢呢？
仙人掌四年级作文3
我家的阳台上有一盆仙人掌。它高约十九厘米，直径约五厘米，头上长着一个圆圆的、长满刺儿的小圆球，远远望去，像一粒银白色的珍珠。它一年四季披着绿衣裳，我十分喜爱它。
记得有一天放学回家，我像往常那样跑去看仙人掌。仙人掌快要长出“手”了，我高兴得跳了起来，伸手轻轻地摸着它。没想到我的手被扎了一下，鲜红的血一下子流了出来。我生气了，指着仙人掌说：“以后再也不给你水喝了！看你怎么办！”说完就走开了。几个星期后的一天晚上，我和妈妈、爸爸、姐姐、弟弟在阳台上乘凉。忽然，我眼睛一亮，只见仙人掌依然那样绿，还把“手”伸得更长了。我忙问姐姐为什么会这样。姐姐说：“仙人掌的'生命力很强……”妈妈接着说：“你几个星期不给它浇水，它也不会枯死的。”我听着，心里不由得又喜欢上了仙人掌。
我爱我的仙人掌，更爱它那顽强不屈的品格。
仙人掌四年级作文4
仙人掌，浑身都带着尖如针、不可计数的刺。让人一见就起鸡皮疙瘩。
它，没人敢碰，没人敢和她亲近，更没人敢动它一根毫毛。谁要是碰了，它就是没事找事、自讨苦吃。要是小孩子碰了，他定然会嚎啕大哭。哭得震天动地！哭的'震耳欲聋！哭的大人无可奈何！哭的大人左右为难！要是大人碰了，他定然会说：“唉！我真不小心，碰上这东西！”
要是仙人掌听到，它肯定心里不好受，而有些仙人掌呢？它有可能会得意洋洋地幸灾乐祸起来：“哼！谁叫你们来碰我的？”
仙人掌，你是艳丽的花朵，可花中带毒，你是石头，可偏偏石头上长满了不可计数的、尖尖的角。没有人愿意伤害你，你活的是那样无忧无虑、自由自在。
仙人掌，愿你越长越大，越长越勇敢，越长越坚强，越长越“挺秀”！
仙人掌四年级作文5
我家有一盆仙人球，它很绿，圆如球，全身上下都是刺，像个大刺球。
仙人球圆圆的肚子像吹了气的大气球，更像吃了好几个包子似的.大胃王，其实它肚子里储存了很多水。仙人球的头上还有一些绒毛，就像小松鼠的尾巴掉到仙人球上面了，看上去软软的，但是我不敢碰，因为它全身上下都是刺，可是这些刺对仙人球来说十分重要，这些刺既可以保护自己，又可以储存水分。
仙人球主要生活在茫茫的大沙漠，因为它身体里有许多水分，所以才能生活在这种恶劣的天气中。仙人球外表很刺人，很丑但是它内心很美。仙人球还有一个特别的功能就是防辐射，我家的仙人球就放在电脑前面，看着很舒服还对人体健康。
我们要学习仙人球做个内心美的人，也要做一个不怕困难，坚持不懈的坚强的孩子。
仙人掌四年级作文6
有一天，玫瑰对仙人掌说：“我家晚上开联欢会，你来吗？”仙人掌不好意思地说：“我可以去吗？”玫瑰说：“当然可以了。”
仙人掌高高兴兴地拉着玫瑰就开始跑，跑啊跑啊，不一会就到了玫瑰家。玫瑰爸爸和玫瑰妈妈对仙人掌很友好。康乃馨、百合、月季、梅花、兰花、桃花、蔷薇、昙花、莲花、太阳花也来了，大家一起聊得很投机。只有仙人掌自己躲在一个黑暗的角落里。玫瑰看见了说：“你怎么了？”仙人掌说：“你们都可以开花，可我不能，我光秃秃的.除了身上有一些刺，其他什么也没有……”玫瑰说：“我觉得不重要。你也有你的优点，你很耐旱呀！你几天不浇水都没事，我们几天不浇水就枯萎了，我们哪像你那么好啊！”这番话使仙人掌找回了勇气。他不再那么孤独了。
玫瑰花说的对，不会开花确实不漂亮，可是没有一棵善良的心会开出美丽的花又有什么用呢？
仙人掌四年级作文7
院子里有一株仙人掌，它是个全身长满刺且非常独特的家伙。它的刺非常尖锐，如果一不小心就会把手扎破，所以大家都不敢靠近它。仙人掌的刺非常多，和刺猬一样，所以我给我的那株仙人掌取了个外号叫“小刺猬”。
“小刺猬”会开花，它的花长在顶上，黄色的，真好看。“小刺猬”花的花瓣一片片的，像小孩爱吃的薯片一样。风一吹，“小刺猬”头顶上的花一摇一摆的，仿佛在和人们招手。
“小刺猬”的生命力非常顽强。只要一夜间的露水或一点儿毛毛雨，“小刺猬”就可以生存一个多月。你看，它的'生命力很顽强吧？
“小刺猬”还会为人们做很大的贡献。比如，你把它放在电脑桌上，用电脑时就会减少电脑对你的辐射。如果你把它放在自己的家里，它可以把你的家绿化一下，人体的二氧化碳吐出来，它可以吸收，并吐出氧气，让我们呼吸到更多清新的空气……总之，它可以为人们做的事情很多。
这就是我家的“小刺猬”。我要学习它，做一个对人们有贡献的人。
仙人掌四年级作文8
今天我要给大家介绍沙漠的“绿色卫士”——仙人掌。
仙人掌形态各异：有的像一座青绿的小山、有的像一位披着一头卷发的女人、还有的像一团团剌球……它们身上长的刺也不同：有些是卷在一起的、有些是大片大片的长、有些还是东一块西一块的……仙人掌真是千姿百态呀！
仙人掌可是墨西哥的国花呢！传说很久很久以前仙人掌是神仙赐给墨西哥人的，在那里仙人掌一直被说成“沙漠英雄花”。仙人掌在全国有两千多种，在每年的8月中旬是他们的的`仙人掌节，如今仙人掌早就变成墨西哥美味的食品了，那天会有很多家庭宴会用仙人掌做成美食供大家品尝。
再来说说仙人掌是怎样养成的吧。它们最适宜生长在20℃到35℃。0℃以下它们是无法生存的。土壤要求不高，但是用沙土种是最好的。
仙人掌可以吃，可以做药给人冶病，它有降血糖、消炎等功能。仙人掌的作用还有很多呢，别小看仙人掌小小的，它就有这么多知识呀！
仙人掌四年级作文9
我家有一盆仙人掌，那是我从我舅舅家拿来的，它身穿绿衣，衣服上还带有刺，听大人说这刺是仙人掌的叶子变的。
在第一次看见它的时候，我就想去碰它那刺，终于在前一年，我在给仙人掌浇水的时候，小心得碰了一下仙人掌的刺，这下可不得了了，刺像针一样钻进我的手里，我担惊受怕，妈妈看了，连忙用针把了刺弄了出来。
从此我在也没接进仙人掌，直到有一次，我们楼上的'邻居得了腮腺炎，妈妈要剪仙人掌送给他们，我和妈妈刚要剪，我被眼前的一幕迷住，仙人掌长出了小宝宝，我渐渐得舍不得剪了，妈妈说：“孩子，仙人掌不会受伤。”我只好让妈妈剪，心里想:妈妈你错了，仙人掌的一块剪了，不可能不受伤。
过了一个月，我想：这下仙人掌必死无疑了，我上楼刚想把仙人掌扔掉，惊奇的发现，它的伤口已经“缝“好，还长出许许多多的小宝宝，个个长得像勇敢的兵。
我爱你仙人掌，希望你能长出更多的小宝宝，给人们治腮腺炎.
仙人掌四年级作文10
仙人掌既没有花的美丽，也没有牡丹的秀气，可我却独爱仙人掌。
仙人掌全身都是墨绿色的，走进细看，你会发现椭圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺，这就是它的“保镖”——叶子。
仙人掌翠绿的身体上长着一块块长满硬刺的掌状茎，像叠罗汉似的，一片“绿色的小手掌”里又长出一片片的“小手掌”
别看仙人掌外表丑，可它开的花赛过白牡丹。它好像在装饰自己，一朵朵洁白如玉的小花还散发出阵阵清香，让人忍不住想去摘一朵，他的花期虽然短，但它的生命力很旺盛。
在草木枯黄的`冬季，在干旱无比的沙漠，很少有植物可以生存下来，仙人掌却以坚强不屈的精神，在寒冬里，沙漠里，轻轻舒展着绿色地手臂，仿佛在说：“世界没有死亡，只有永恒的生命！”让人们在寒冬里感觉到了春天的气息，知道春天已经在不远的地方了。
我爱仙人掌，更爱仙人掌坚强不屈的精神。
仙人掌四年级作文11
我是一棵仙人掌，在浩瀚无边的沙漠中，身躯枯黄的我并不引人注目。骄阳似火，晒得我的皮肤都裂开，使我发出一阵阵绝望的哀鸣。
我就在这里等死吗？不，我还很年轻，我必须活下去。我使出浑身的解数，寻求水。我把我的脚伸进地下，希望能得到一丁点儿地下水，但后过却令我很失望。我甚至在我的手掌上刻下“sos",拼命地挥动，大声地喊叫，而换来的只是自己的.回声。
我多希望这时候有一个人拿着一壶水来和我分享，甚至是一滴也好，也能让我多活一秒。但梦想和现实间仍存在着一定的差异。突然，在我眼前出现一片绿洲。那里的花草树木是那么的葱郁，令人联想到生命这个词。我当然知道这是一中因阳光反射而造成的科学现象，但还是眨着眼睛享受着虚拟世界的美好。
渐渐的，我感到头晕目眩。这时候，我已经不再大喊大叫了。只是默默地闭上眼睛，等待着厄运的降临。随之，从天空中飘落一阵甘霖，洒落在我早已枯涸的心灵。
仙人掌四年级作文12
我家有一株仙人掌。别看它长满了刺，但可以有用！
就像一记耳光。绿色的皮肤上长出细如针的刺。
春天来了，它站起来，就像一个将军在攻打紫禁城。
夏天，仙人掌开花，黄色和紫色……色彩鲜艳，美丽。在远处看起来像一个害羞的.小女孩。
秋天，仙人掌开始枯萎，像一个灰色的巴掌，但是很丑。
冬天，仙人掌完全枯萎，雪花从天而降，舀在仙人掌上，仿佛给仙人掌盖了一床被子。
仙人掌可以保护自己。有一次我把一只小猫放在屋顶上。小猫看到仙人掌，以为是玩具。她冲走的时候被捅了一刀，尖叫了一声，飞快的跟在我后面跑。
仙人掌虽然没那么漂亮，但是功能不小，仙人掌可以入药，它的“肉”可以治瘟疫，花可以治风湿…
我爱我的仙人掌！
仙人掌四年级作文13
有人喜欢美丽的玫瑰花，有人喜欢热情的向日葵，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，而我独爱我家阳台上的那盆仙人掌！下面，我来给大家介绍一下吧。
仙人掌幼年时是嫩绿色的，形状是椭圆形，那上面的刺软软的、毛茸茸的，摸起来并不扎手，好像一个绿色的小刺猬，可真是可爱。而成年后的仙人掌，也从那嫩绿变成了墨绿，个子也长高不少。经过阳光的照射，身体上的毛毛刺也变成了又坚硬、又刺人的大巴掌了。有一次，我不小心碰到了上面的`刺儿，手瞬间被扎破，手指尖马上冒出了一个大血珠，可真疼，那一根根尖锐的刺犹如一根根绣花针，可真是扎手。
仙人掌不但生命力顽强，而且用处很多。仙人掌的果实可以食用，还是减肥的利器，也可以当药吃，好处可多了。如果你在沙漠中旅行缺水，遇见仙人掌，可以割开他的身体，饮用里面的汁液，也许还能救你一命呢！这就是仙人掌，我被它顽强的生命力所折服，我爱仙人掌！
仙人掌四年级作文14
我是仙人掌，穿着绿色的衣服。人们看到我们仙人掌一家天天绿，我们被人喜欢。
我仍然可以生活在一个恶劣的环境中，没有任何对生命的乞求，只有一点点营养。在沙漠里，我是幸存者，沙子来了，我不害怕，只有那些杂草害怕。就这样，我学会了克服困难，而不害怕困难。下雨了，所以我存了水，让我在沙漠里生存。下雪了。我好像盖着被子。被子凉了。我学会了坚强，不怕困难的'精神。虽然我的生活如此糟糕，生活环境不如花草树木，但我仍然受到人们的称赞。
我也可以作为止牙痛的药。人家把我种在花盆里，我长得帅。人家以为我只是绿颜色，没什么好看的。没有玫瑰那么迷人，没有菊花那么显眼，没有大树那么值钱。我的谦虚、无畏、坚韧的精神值得学习。我也有一种不自卑的平庸精神。
我没有像果树一样炫耀，我没有像玫瑰一样炫耀，我没有像花一样炫耀，我没有像花一样的气味，我是如此美丽。
我喜欢我自己和我的精神。
仙人掌四年级作文15
今天，我到表哥家玩时，发现家后院种了许多“沙漠战士”——仙人掌，我似乎看见它们正在向我挥手呢！看着看着，我突然想到，不是什么植物都有叶子吗？为啥仙人掌就没有叶子呢？这是怎么回事呢？
我充满疑惑地问起表哥来：“亲爱的表哥，你知道仙人掌的叶子在哪儿吗？”“嗯……你可真是个‘小问号’呵，不过，这可难倒我了，怎么做呢？怎么做呢？”表哥急的像只猴子似的抓耳挠腮。哎，真是“求人不如求己”，我还是自己解决这一难题吧！
我飞快地跑进书房，拿出科学宝典《十万个为什么》，翻开浏览。不一会儿，我就知道仙人掌的叶子在哪儿了：原来呀，仙人掌浑身尖尖的刺就是它的“叶子”，大家可能要问，这怎么可能？嘿嘿，这你们就不懂了。因为仙人掌长期生长在茫茫的沙漠里，必须贮存足够的水分，可沙漠里的'水容易蒸发，仙人掌不得不把自己的叶子退化成尖尖的刺。
问题终于解决了，可真是生活处处有学问！
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