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四年级作文

时间:2023-11-22 08:30:46 四年级作文 我要投稿

[精选]四年级作文9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[精选]四年级作文9篇

四年级作文 篇1

  爸爸一下班就冲进了厨房,准备做饭给我和妈妈吃。“哐啷”一声,爸爸打开冰箱拿出了一些青菜、西红柿、鸡蛋、排骨和白萝卜。

  我好奇地问爸爸:“今天烧什么菜吃啊?”爸爸耐心地答道:“西红柿炒鸡蛋,炒青菜和白萝卜排骨汤。”

  做完所有准备工作,爸爸终于开始炒菜了。爸爸先倒了一些油在平底锅里,“嘶啦”一声,油沸腾了。就在这时,爸爸把早已洗好的青菜倒了下去,又是“嘶啦”一声,青菜宝宝浸在了黄黄的`菜油中,爸爸拿起铁铲开始炒菜,“哐啷哐啷”,铲子和铁锅的碰撞声中,一盘青菜炒好了。炒完青菜,爸爸又开始炒西红柿炒鸡蛋。他先把鸡蛋“砰”地一声敲开,把蛋清和蛋黄倒在锅里,又放入西红柿,然后又放入一些糖和盐,便开始爆炒。最后,他把事先煲好的白萝卜排骨汤和之前做好的米饭盛出,又把菜端了上来。

  晚饭开吃了,桌上飘来了浓浓的饭菜香。吃着爸爸做的饭,我心里想:爸爸烧的饭真香啊!

四年级作文 篇2

  每个人在人生的道路上都会遇到各种各样的事情,有的时候有活在这个世界上会很累,但是也不能一走了之,所以要学会治愈自己的内心。

  我经常会从一种悲观的算太渣,这个时候我会作一些事情让自己的内心放松下来。听听音乐或者实在不行就睡一觉,其实睡觉可以治愈自己内心的伤痕。反正对于我来说很管用,每个人有每个人镜下的方式,有的时候我还会在晚上睡不着觉,心里就像刀割一样,那个时候我闭上眼睛努力地让精神放松下来,渐渐地就入睡了绝望的时候也会有轻生的念头,是我尽量让自己往好的方面想。

  以前遇到什么都会和别人说,有的时候说多了就没意思了,现在也会和好朋友说,但是如果是因为家里的事情让我不开心,我就不会说了,因为说了也没有用,有些事情必须自己走出去,有的时候负面情绪在内心积累久了,我会听见或者看见有道德的文章和书,你借给自己内心打扫一下,感觉挺好的。

  治愈身体很好,治愈,但是要自愈,心灵不是那么好治愈的',身体伤了可以吃点药或者去医院,但是心伤需要好几天甚至好几年心伤需要人来治愈,但是不可能每个人都理解你所以自己不开心的时候要自己缓解和治愈。你先把自己逗乐了,才能把快乐带给别人,其实人世间有很多无奈的事情,不要让这些无聊的事情影响你的生活,要把自己的情绪管理好,这样才能在这个社会上健康快乐的活下去。

  要治愈自己的心情和内心有的时候会很难,但是要努力治愈自己的内心,这样才能让自己变得更加自信,更加快乐。在生活中必须要治愈自己,这样才会感觉前方有光。

四年级作文 篇3

  今天刚上课的时候,卢老师让我们玩了一个游戏:成语猜猜。

  第一个上场是钱仕伯,卢老师在他耳边悄悄地说了几句话,钱同学便意味深长地点了点头,只见他拿起右手在耳边做了一个听声音的动作,这时我还没有想到什么,但是,当他发出“喔、喔、喔”的声音时,我脑子立刻闪出了一个成语:“闻鸡起舞”,我马上举起手时,但已经有同学已经抢先一步回答了。我只好失望将手缩回来。

  接下来,轮到卢老师表演了,她说:“我的谜底可难了,大家可要看好哦!”我们大家都瞪大了眼睛,看看卢老师葫芦里卖得什么药。只见卢老师深一口气,鼓起腮帮子,对着我们吸气,有人就开始叫了:“吹?风?还有什么呀?”卢老师沾沾自喜,开始表演第二个字,只见她从教室左边跑到了右边。大家都眉头紧锁,什么也想不出来。

  第三个字,卢老师在空中画了一个图形,是一道闪电,把大家画得一脸茫然。第四个字,卢老师又从教室的右边回到了左边。精彩的表演完了,卢老师看看同学们冥思苦想的样子,哈哈大笑了起来,忍不住给我们作一些提示。笨拙的我仍我绞尽脑汁都想不出来,这时有位同学大声喊“风驰电挚”!对、对、对,就是风驰电挚,大家异口同声说,整个课堂都沸腾了起来。

  一个短短的成语猜猜,让我们的`课堂满激情与欢乐,将我们松散心聚在一起,一起认真听老师讲课。

  同学们还在聚精会神听着,下课的铃声响起来了……。

  大家只好期待着下周的精彩了。

四年级作文 篇4

  小时候,我就很向往军营生活,因为妈妈是在军营里长大的,爷爷还是空军飞行教练呢!

  没想到上了实验小学五年级,居然有幸接受军训,意外中更多了几分惊喜。

  军训开始了,我们跟随教官的口令:立正、向右转、向左转、齐步走不一会儿,我的胳膊也酸了,腿也痛了,新鲜感全没了。有些同学坚持不住了,身子开始微微颤抖。我又冷又紧张,感觉满身冷汗。

  这时辫梢在我的脖梗上瘙痒,像一只小虫在来回爬动。我想去抓,可军训时,怎么能随便乱动呢?后来痒得钻心,我的身体便微微颤抖起来。

  眼看要坚持不住,这时我想:海军叔叔天天操练多辛苦啊!我们还只有一个上午的时间,怎么能不坚持到底呢?既然来了,就坚持下去。我咬紧牙关,继续操练。

  这时天公不作美,寒风中又飘起了细雨,雨水打在叶子上发出沙沙的声音,雨水打在水坑上,水坑里溅起了水花,雨水打在我们的脸上,我们还是纹丝不动,我们迈着整齐的步伐,发出一二一的喊声,这响亮的.声音在操场上空久久回荡。我挺住了。

  如果说,军训是一首酸甜苦辣的难忘的歌,那么,这首歌一定会在我的心头永远回旋。

四年级作文 篇5

  那份美丽,那份与尘俗隔绝的宁静,那份宛如人间的仙境,在“刀光剑影中”,在两肋插刀中,在横刀夺爱中消失殆尽,一片狼藉,校园为何成了惊现血光之灾,铜川横刀想象的地方?我痛惜,我厌恶,我深思,我迷惘……

  当那把刀看向自己同校的师弟,我惊诧那把刀落下时,他可曾颤抖,,他的心可曾在那一瞬后悔,当问及幕后原因,他说为了一个女生,为了爱。那份爱让一切变得沉重,我无赖,我彷徨,大好的花季在那把刀中断送,当你在暗夜中醒来时,你可悲那把刀惊起满身虚汗,或许不该过多限制学生之间的那份情怀,或许我们可以尝试着去理解那份朦胧的依恋,但是如果我的爱成了禁锢你的牢笼,当我的爱束缚了你飞向天空的翅膀,那么我甘愿放手,让你飞向自由的蓝天,如果相爱,请为这份爱留守一份朦胧的回忆!

  冰心曾经说过,雨后的.青山,向北泪水洗过的良心,当那些手持黑体文件的同学站在鲜艳的国旗地下,不知道他们的良心是否有自我的谴责,已不知他们是否在为自己的所作所为感到忏悔。当一切变得清晰,当那些同学一个又一个的接受处分,我痛惜学校的未来怎样支撑,祖国的发展谁来掌握,父母的心血谁来回报?

  孔子说“人之初,性本善”我懂,你们懂,谁都懂,因为每个人的心灵都有一份净土,会阳光灿烂,会朝霞满天……

  三思而后行,心灵不会因为冲动而披上瑕疵,而今当心空澄澈以后,我们的良心会如雨后天晴的山一般澄澈而透明。

四年级作文 篇6

  我很喜欢大海,大海总是给我一种变化多端、神秘莫测的感觉。

  早上,梨黄色的太阳从水面上冉冉升起,太阳把周围的云和海面都染黄了,那种景象十分瑰丽。我光着脚丫在沙滩上漫步,脚踩在柔软的沙滩上好像踩在棉花上一样舒服。回过头去看,我走过的路都留下了深深的脚印。在海边,我特别喜欢探险,去收集岸边那千姿百态、五彩斑斓的`贝壳,爬来爬去的寄居蟹,好看的小石头和磨得光滑的玻璃碎片,每次总能找到我喜欢的小东西,让我应接不暇。

  中午,我们围坐在大树下进餐,郁郁苍苍的大树为我们遮挡太阳,在树荫下我们吹着海风,一边欣赏经过的船只,成群结队的海鸥。太阳照射在海面上,波光粼粼十分好看。

  晚上,月亮照在平静的海面上,小朋友们还不想睡,纷纷拿着手电筒去照螃蟹。在大人的帮助下点燃了火堆,大家玩起了“篝火晚会”。玩累了,大人和小孩都钻进了帐篷里睡觉。我睡在帐篷里,听见浪花轻轻地拍打着岸边的岩石,仿佛演奏一首催眠曲,我闭上眼睛很快进入了梦乡。

  啊!我真的很喜欢大海。

四年级作文 篇7

  在众多花中,有人喜欢出淤泥而不染的荷花,有人喜欢花中之王牡丹,还有人喜欢凌寒独自开的梅花……而我对桂花却情有独钟。在我的眼里,桂花才是花中之王,其它花已经黯然失色了。

  我喜欢桂花,喜欢它的形态和香气。一朵桂花仿佛是一只孤独的小精灵,可是当你看一整棵桂花树时它立即变成了一个大家庭,让人越看越喜爱。它的香气不像其他花的香气那么浓郁,而是淡淡的`香气,令人沁人心脾的香气,比香水还好闻!

  我喜欢桂花,喜欢它的作用。桂花不但美丽好闻而且有大作用。那些让人们赞不绝口的桂花酒,酥软可口的桂花糕不都是用桂花做成的吗!

  我喜欢桂花,喜欢它的平易近人。桂花他不像玫瑰花一般长有刺,而是挨挨挤挤的像满天的繁星,注视着路上的行人。

  我喜欢桂花,喜欢它无私奉献的精神。它,不为任何条件给人甜蜜,给人清香,它,不为任何需求给人愉快,给人香气。这种精神难道不值得我们学习吗?

  总之,我喜欢桂花的原因有许多。这让我想起了一句诗:“人闲桂花落,鸟鸣山更幽。”金秋十月,开着那金色的桂花,十里飘香,给秋天带来了香,给大自然带来了美!

四年级作文 篇8

  我喜欢春天,更喜欢春雨.

  清晨起来,地面湿湿的.抬眼望去,山野屋舍,一片迷蒙:树木笼上了一层纱幕,鸡鸣犬吠也透出一种朦胧,整个世界仿佛是一幅色彩清淡的写意诗.

  一场雨过,小草便探出头来,远远看去满眼嫩绿,细细觅寻却踪影全无.又一场雨过,柳树便柔软了腰肢,透明的`叶片疏疏拙拙粘附在细瘦的枝条上,娇憨可人.再一场雨过,梨花,桃花就站在了光秃秃的枝头,疏影横斜,暗香浮动,清逸如仙,含蓄若诗.

  春雨犹如一位匠心独运的画界巨擘,手持彩笔,成竹在胸,从容着墨,挥洒自如,把春之图画绘得缤纷绚丽日而又条理清楚,层次分明,又如一位循循善诱的导师,悄无声息地引领着春天一步一步走向成熟......

四年级作文 篇9

  星期六,我们乘着车,沿着蜿蜒无尽的山路盘曲而上。不久,我们便来到了挖笋的目的地。沿着竹林里的水泥路,我们像新生的竹笋一样东瞧瞧,西望望,怎么也看不够。小路两旁的竹子有高有低,有粗有细,有弯有直。阳光透过密密的竹叶,落下斑斑点点的日影。

  再往上走,我们便来到了一片茂盛的竹林。我学着向导的样子,拿起地上的一根结实的树枝,拨开毛竹林地上那铺着的厚厚的枯枝败叶,寻找着笋芽儿的足迹。突然,我听见背后传来一声欢天喜地的叫喊:“我找到一棵!”我立刻跑过去探个究竟:哇,真的哎!一个尖尖的小脑袋从棕色的土壤中探出来,这不正是竹笋吗?我和妈妈一起用锄头把竹笋周围的泥土拨开,然后再用锄头把笋芽儿挖出来。我高兴地捧着这个笋芽儿,仔细地打量着:它的个头并不大,但是“身材”倒不赖,胖乎乎的.身子都快要把它的“毛皮大衣”撑破了!我用手摸了摸它的棕色“大衣”,嘿,感觉有点痒痒的,仔细一看,原来它这件“外套”上长着许多小毛毛。我用手剥掉它的外套,白嫩嫩的“皮肤”可真令人垂涎哦!

  我们继续用眼,用手,用脚巡视着这片竹林,竹林里不时传出一声声惊叹,一阵阵欢笑。

  不知不觉,夕阳西下,天边的群山也已慢慢地隐入晚霞之中。我们的“挖笋之旅”也结束了。抱着劳动果实,满载而归,一路洒下的是我们快乐的笑声!

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