四年级作文8篇（精选）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的四年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
今天，我来到了弟弟的家里——夏泉，我到的时候，发现弟弟在骑代步车，顿时我心里感到非常羡慕弟弟会骑代步车，弟弟好像明白了我心里的`事，并问：“哥哥你会骑代步车吗？”我回答道：“不会。”
弟弟自告奋勇地说：“那让我来教你吧！”我惊讶地说：“真的吗？”弟弟说：“真的。”
于是他说：“先把一只脚放上轻轻地放上去，然后另一只脚立刻放上去。”我第一次站上去的时候心情总是有一点紧张的，生怕会摔倒，随时随刻会摔倒，我好不容易站了上去，但车子立刻抖动了起来。我马上就摔了下来，此时我想比我小的弟弟都能骑得这么遛，我这么就不行呢！于是我又重新站了起来了。通过了我不断摸索经验，加上无数次的摔跤，终于掌握了平衡突然我的脑海里出现了一句名人名言：世上无难事，只怕有心人。顿时我有了一股力量，我对弟弟说：“继续。”他还跟我说：“身子向前，车子就会向前。身子向后，车子就会向后。”
渐渐过了几天我已经非常熟练了，已经可已在陡峭的地方行动了。简直就是来去自如。我明白了一个道理：只要认真去做，就一定会有收获。
四年级作文 篇2
又是一夕圣诞。可相比圣诞，我们更看重的还是之前的平安夜。从没有一天晚上的月有那么明，从没有一天他们的面庞变得那么可爱。晚上的夜空格外璀璨，可却比不上我们的笑脸。班里已经“白雪纷飞”了。多数是男生喷女生。眼前一闪，我就变成了一个“圣诞老人”。抢过李文学的'喷雪，开始反击。当刘县变成“银白色烤鱼”的时候，班里喝彩声响起。我们年少的笑容，多么明媚。
总是一天天的回望过去，暗叹芳华已过。细细想想，其实我们都还是孩子，心，像开满花的树。班里已经苹果橙子满天飞了。男生们开始“蠢蠢欲动”，把祝福送给自己喜欢的女孩。因为我们这有个习俗，每逢平安夜，要吃苹果。在十一点五十的时候，我们要细细的回想一年来发生的事情。然后十二点，吃苹果，许愿。祝福自己在新的一年里，会顺顺利利。永远都忘不了，那个晚上，我们四个女孩在床上苦苦等待着十二点的到来，还记得我们无聊到模仿别人的走路。还记得当十一点五十的时候，我们都虔诚的闭着眼睛，回想过去。那天晚上，我想了很多很多——20xx年，我喜欢上了一个很优秀的男生。开始为了证明自己，努力学习。甚至考到了第三这个我从来不敢想的名次。20xx年，我懂得了珍惜。
舅妈的去世，给我的冲击很大。我知道了没有父母是多么痛苦，我开始变得更加的懂事。20xx年，我爱上了历史。开始漫游在三国的硝烟中；开始为昭君的苦和政君的怨而难过；开始在大清十二帝中来回穿梭。20xx年，我开始在诗海里漫游。为李煜“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”而惋惜；为苏轼“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉”而忧伤；为秦观“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”而感动；为岳飞“知音少网 ，弦断有谁听”而惆怅；为容若“人生若之如初见，何事秋风悲画扇”而遗憾。20xx年，我在十二点，和许多同学在床上一起啃着苹果。望着一个个如花的笑靥。我突然很感动，很温馨。如果永远都这样该多好。永远在一起，永不分开。那天，我许了一个很美好的愿望：“希望我的朋友能永远和我在一起，希望我的父母能永远健健康康。”
四年级作文 篇3
雾是有时听话，有时调皮的孩子，谁也看不清它长得什么样，谁也猜不透它心里想些什么。
一天早晨，我睁开朦胧睡眼，向窗外望去，映入眼帘的是一层薄薄的，淡淡的.雾，不知不觉中雾却变浓了。
整个村庄都披上了白纱，似乎是一位羞涩的新娘，不愿被别人看清，一阵清风吹来，白纱随风飘舞，雾又变得能歌善舞了。我正欣赏它优美的舞姿，但怎么也看不清，因为眼前好像隔了一层磨砂玻璃，模模糊糊的。雾像是在和我们捉迷藏，捉捉不到它，闻又没有味道，看又看不清楚。
我透过玻璃窗，欣赏外面的仙境。向远望去，有几个“仙人”正在散步呢。飘飘渺渺，如仙似幻。我一恍惚，往前一探头，撞在玻璃上，鼻子挺疼的呢！
中午，我在家吃饭，雾也去吃饭了，它这一走，整个世界都清晰了。
下午，雾又来了，这次它把村庄围了个结结实实。整个村庄就像一座海市蜃楼，人们就像在仙境中行走，傍晚时分，雾恋恋不舍的散去了。说实话，我还真有点舍不得它呢。
雾散了，它会到哪呢？我不知道，你知道吗？
四年级作文 篇4
《兰花》我家养了一盆兰花，它有着又长又宽的叶子，但除了叶子，就什么也没有了。 我心里想：“兰花，兰花，光有叶不开花还叫什么花呀！”我眼巴巴的看着它，希望他开花，可是它就是跟我“对着干”——就是不开花。于是，我更加细心的照顾它，希望它开花。
兰花也很“通情达理”，在七月末，它终于开花了。 刚开始的时候，我发现在两片叶子中多了一个白色的小球，我猜它是一个花苞， 结果证实了我的猜想——花苞已经裂开了，一天过去了，兰花开了。 它的花瓣紧紧连在一起，就像六、七个小朋友手牵手连在一起，它的花是粉红色的，就像小孩子红扑扑的脸蛋。
这是，我发现了更多的花苞。 五天过去了，花儿都开了，可是我发现首先开的那朵花却无精打采的，他要谢了吗？ 又过去了一天，我去看兰花，第一个果然谢了。晚上，其它花也一个跟着一个的.谢了。 虽然兰花的生命很短暂，但是它那美丽的色彩，却永远留在了我的内心深处。
四年级作文 篇5
小木偶得到了人类的所有表情后，谢过蓝鼻子小女巫，继续去旅行。小木偶离开了城市，来到郊外，走进一片阴暗的大森林，
咦？这儿怎么一只小动物都没有呢？小木偶自言自语道。他的话音刚落，只见一块冬瓜似的岩石后边儿，飞快地窜出一只小白兔，它的身后，有一只独眼小怪物在追赶着她。小木偶举起有力的'拳头，一拳把小怪物给砸扁了。
这里是怎么回事？小木偶问气喘吁吁的小白兔。小白兔上气不接下气，语无伦次地回答道：以前，这里是很宁静的，后来，来了一群无恶不作的怪物，他们到处杀人放火，小动物们都恨死他们了，是他们把我们的家园搞得乌烟瘴气啊！小白兔说完就哭了起来。小木偶想：我一定要打败这些坏蛋。小白兔说：别哭了，我去一趟森林深处，给你们带来好消息！
小木偶走了不远，发现一只大怪物正在和几个小怪物喝酒庆功。那怪物个头很大，身上披着一层厚厚的皮甲，每一片皮甲上都有一根尖尖的尖刺。小木偶思索：和这个大家伙硬拼，自己连命都保不住了，更别说打败他了。小木偶灵机一动：对了，可以用智慧来打败。他捡起一块石头，照着大魔鬼的酒杯使劲一砸！哐！杯子被石头击得粉碎。大怪物发怒了，眼睛变成血红色。他凶神恶煞般地向小木偶扑了过来。小木偶一溜烟跑了，跑着跑着，眼前出现了一条小河，小木偶抱起一块石头，跳进了水里，大怪物迅速向下潜，却不知小木偶已经在他上方，小木偶一松手，怀中的石头就掉了下去，石头砸中了大怪物，大怪物吼了一声，冒上来几串气泡，就无声无息地沉到了水底。
小木偶躺在冰凉的河水上，一条大怪鱼趁机从水下冲了上来，小木偶手中正拿着一根荆棘摆弄着，怪鱼张开血盆大口，把小木偶吞进了它的肚子，怪鱼的肚子里伸手不见五指，张嘴不见牙齿，小木偶紧紧捏着鼻子，他简直无法预测这条怪鱼几年没刷牙？他使劲用手上的荆棘不停鞭打怪鱼的肚子，怪鱼无可奈何，只好将小木偶吐了出来。
小木偶来到岸边，继续去探险，不久，他碰见一个十分庞大的机器怪兽，小木偶向他做了个鬼脸，不想机器怪兽向小木偶发射了一枚炸弹。小木偶急忙闪开，轰！一声巨响，一块巨石被炸得粉碎。小木偶大吃一惊，拔腿就跑，机器怪兽跟在后面追，小木偶没命似地狂奔，再一次跃入水中。机器怪兽又向水中开火，小木偶见看见后有追兵，冲上去将炸弹扭了个头，炸弹载着小木偶，径直向上飞去，钻出了水面，小木偶马上跳开，炸弹击中了怪兽，机器怪兽轰隆！爆炸了。
小木偶找到了小兔子，对她说：我把怪物给消灭了。不知哪儿跑出许多小动物，齐呼万岁！从此，小木偶成了森林中的英雄，他也在森林中住了下来。
四年级作文 篇6
在我的家里，我喜欢与小乌龟做游戏。
当我和它玩赛跑游戏时，只看见小乌龟像是赛跑选手，用出了自己的全身力气，拼命往前跑。它先用前一只脚往前一扑，后面收回三只脚。再把自己大大的身体往前挪动一点，就这样小乌龟跑完了长长的路程。
玩过了赛跑，我们又玩起了翻跟头。但这只小乌龟却遭了殃，因为它不大会翻跟头。我把它翻了个底朝天，它就开始乱折腾，可是怎么也翻不回来。他重重地喘着粗气，“呼哧呼哧”，很累却仍不死心，又来了一次。只见他用下脚使劲蹬地，用上脚使劲地推墙，“砰”的一声，小乌龟成功的'翻了回来，它还调皮地向我眨了眨眼睛，真让人哭笑不得。
玩了这些游戏，可是把小乌龟累坏了，所以它只能去睡觉，缓慢地爬向了它的“领地”。
今天我和小乌龟玩得好开心，希望明天还可以和他一起玩游戏。
四年级作文 篇7
家长签名，对我们小学生来说是再熟悉不过的了。读书、背书、试卷、作业都要家长签名。
可是提起我们班同学的家长签名啊，嗬，那可是“八仙过海——各显神通”！
大部分同学的家长很负责任，把孩子每次读几遍、年、月、日都详细写上，所以想偷懒？没门儿！
有些同学的'家长就只签个名字，所以让一些同学有了可乘之机。他们就自己来填日期，前天是这个签名，昨天是这个签名，今天还是这个签名。老师说：“一篇课文读了这么多次，怎么只有一个签名？昨天不是签名了吗？昨天的签名呢？”
有的同学等到老师检查签名的时候，才自己胡乱地乱签一通，这不，又让老师逮个正着。
有的同学没给家长签名，自己模仿家长的字体，写的字可真是“龙飞凤舞”啊！可是他们竟然常常能蒙过组长。嗨，真是不可思议！
更离奇的是，有的同学想代家长签名，一个不留神居然把家长的名字写成了自己的名字，真让人捧腹大笑！
我们班的同学真“聪明”啊！要是能把他们的“聪明”都用在学习上，那我们班的学习成绩在全校一定是名列前茅了。
四年级作文 篇8
每一个暑假，我都要参加一个“钢琴考级培训班”，每天下午，老师都会为我们准备不一样的点心，奖励我们。今天有些不一样哦！
我先练完最后一个琴点，老师端着一大锅浓浓的绿汤来了，大家都在猜测那是“何方神圣”一个同学阴阳怪气地说：“老师，你确定这汤能喝？”他说完，大家都笑了。老师提示我们是一种果汁，我们便争先恐后地去闻它的气味。不是黄瓜也不是弥猴桃，难道……太可怕了，竟然是苦瓜汁。接着老师让我们把杯里的开水先喝完，有些同学故意留了一些水，老师也没有阻拦，反而只给他加一点点。我虽没有喝过苦瓜汁，但是苦瓜我可是见识过的。带着一点好奇心，我把杯子里的水喝完了，想让老师少给我倒点。老师笑了，毫不犹豫地倒了一杯给我。什么？让我喝这么多一点糖都没有加的苦瓜汁，算了，一口闷吧，我喝了一大口，刚开始是没味儿的，可是后来，一大股浓厚的'苦味从喉咙里冲出来，实在是太苦了。我忍着喝完所有的苦瓜汁，整个人都不好了，立马喝了开水来解苦。
这时老师递给我们几个没兑过水的苦瓜汁的同学，一人一根棒棒糖，说：“吃得苦中苦，方得人上人，要先苦后甜，你们练琴也是这样的，披荆斩棘到最后，回望自己的成就才倍感欣慰。”
是呀，阳光总在风雨后，付出才有回报！
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