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四年级暑假作文

时间:2024-12-02 01:11:43 四年级作文 我要投稿

【精品】四年级暑假作文八篇

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的四年级暑假作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】四年级暑假作文八篇

四年级暑假作文 篇1

  新房子终于装修完毕啦!带着喜悦的心情,我和妈妈、弟弟一起来到了学校附近的新房子,去打扫房间。

  我们乘坐着电梯到了十五楼,很快的,电梯门开了,看到了我们的新家。妈妈用手指的指纹打开了房间的大门,我一进去就大吃一惊,怎么好像被扫荡了一样,地上一片狼藉,再仔细看看房间地板,地板好脏啊!还有一块块胶粘在地板上,我们只能用刀片慢慢地把它刮下来。再看看柜子,一层厚厚的灰尘覆盖在上面,妈妈告诉我,那是油漆工用砂纸打下的灰,看起来好像是很久没人打扫一样的'。

  我和妈妈先把客厅的地板打扫好,然后再去厨房把柜子上面的保护膜一层一层的撕下来,擦洗一遍后把厨房的门关上,以防止灰尘再来“入侵”厨房。接下来又把房间、阳台和卫生间都打扫了一遍,之后,整理出一大堆的垃圾。

  打扫完毕之后,我和弟弟又把垃圾装在箱子里,一趟趟的运到楼下去。

  原来打扫是这么累的啊!真是累死我啦!可是想想不久后就要搬进这舒适干净的新家了,顿时我就觉得不怎么累了。

四年级暑假作文 篇2

  今天,我兴高采烈地来到了学校来学篮球,“滴——”老师的哨声响了,大家立刻集合,开始学篮球。

  老师先叫我们练习拍球,开始的右手高,低运球和左右运球还挺简单,可是到了左手高运球,我就不知所措了:一会儿球碰到脚,一会儿运得太低,一会儿球从手下滑走,一会儿运得太高。唉,左手可是我的弱点呀!"该怎么办呀!"我想。突然,我脑袋闪出一个亮光,“有了,只要我坚持不懈,就一定会好的'!”于是,我认真的运球,终于运好了球。接下来,老师叫我们投两分球。我一听,“啊啊,两分......两分球!”算了,人总是要超越自我的,我拿起球用力往篮筐投去,只见球在空中划过了一道优美的弧线,砸在篮板上弹到了地上。“唉,好可惜,就差了那么一点点。不一会儿,就轮到我了,这是我的第二次投篮了,一定要投进去!我结合了上次的经验,把球投得更低了一点,结果,我竟然投了个空心球!第三次,我采用了打板进球法,我用力一投,球打在篮板上,弹到篮筐上弹了出来,我想:“为什么没投进球呢?”我回忆了一下刚才投篮的过程,想了想,突然想出了原因:原来,我刚才投篮太用力了,才让球弹出来的。我又用我%50的力量投球,果然进了。

  时间可真快,不一会便六点了,我恋恋不舍得回家了。

四年级暑假作文 篇3

  暑假刚来前不久的一个星期三,我独自去欧尚超市里购物。在超市里,我慢悠悠地推着购物车,高兴地挑选着自己喜欢的东西。

  逛着逛着,突然,一个熟悉的身影从我眼前晃过,"咦,这不是钱老师吗?虽然有几天没见着了,但还是记得的。哈哈!她平常一直教育我们要做一个懂礼貌的学生,现在表现的机会来了!这回老师一定会送给我一个甜甜的.微笑,说不定,开学后,她会越来越关注我呢!想着想着,我的心里边美滋滋的,迫不及待地大步走上前去。到了“钱老师”的跟前,我和没有礼貌地说了声:"钱老师好!”可当"钱老师“转过身来时,我并没有看到那期待已久的微笑,反而呆住了——那是一位陌生的阿姨,虽然装扮的有点像钱老师,但却有很大的差异。她丈二和尚——摸不着头脑了,他皱着眉头,一脸以后的问我:”小朋友,你是不是认错人啦?我不是钱老师?“顿时,我的脸就热了,赶忙丢下一句:”对不起,对不起,不好意思!“便灰溜溜的跑开了。

  我一口气跑出去老远,正当我大口大口喘着气的时候,一个怪声怪气的声音,猛然钻进我耳朵里:”钱老师好!“我下了一大跳,赶紧转过身来。原来,是邻居家的小弟弟在模仿我的声音。我立刻拿起一本书挡住我那火辣辣的脸,转过身去,再一次跑开了。那一刻,我恨不得找个地缝钻进去。

  唉!都怪我不留神,看走眼了,不然也不会闹出那么丢人的笑话。以后,我再也不那么粗心大意了!

四年级暑假作文 篇4

  暑假,父母带我回了东北老家。一天晚饭过后,我和妈妈步行去姥姥家。

  我们走着走着,我对妈妈说:“妈妈,好安静啊!”“是啊”妈妈说,“这里远离了城市的喧嚣,每到夜晚都会变得非常安静。”我仔细聆听,偶尔会听见几声蛐蛐的鸣叫和远处传来的几声犬吠。再就没有其他的声响了。真是一个静谧的夜晚啊!

  我们放慢了脚步,用心感受周围的一切。我一抬头,看见天上一丝丝的云彩均匀的铺开,像一块薄薄的.纱。再加上皎洁的月光,就更加美了。一阵风微风夹着湿润的空气,轻抚着我的身体,让我感到无比的惬意。可惜我不是诗人,不然我一定写一首优美的诗来赞美这美好的夜晚。

  我对妈妈说:“妈妈,我可以不走了吗?”妈妈说:“不行,你要去城里求学,我和你爸爸要去城里打拼,我们都有各自的任务。等你长大了,受了良好的教育,再回来建设更美好的家园。”是啊,家乡的夜晚如此的静谧,如此的惬意,让我感觉无比的留恋,我会加倍努力学习,将来亲手建设他。

四年级暑假作文 篇5

  “耶!感谢老天爷今天心情特别好,不然我的药王谷一游就泡汤啦。嘻!”一阵响亮的叫喊声传到了我的耳边:“我的宝贝儿哦!你做什么事都慢,换个衣服都拖拖拉拉,你自己说,你在卧室里待多久了?”我赶紧回答:“这就快来了,正在鞋柜里找鞋呢!”

  我们一家四口,坐着小轿车,前往北川药王谷游玩儿。这一路上,呵!那可美啦,一座座山拔地而起,各不想连,有的像尖塔,又细又高,矗立在地上,有的像巨人,身子笨重,而手臂呢——几棵绿树,在风儿姑娘的吹拂下栩栩如生,灵活自如…一条又一条清澈的小溪,小河欢唱着同样动听的歌儿——“哗!哗!哗!、啦!啦!啦!”向着大海奔去,无数的小鱼在河水中嬉戏,青蛙站在荷叶上,唱着它独有的音乐,盼望它的孩子——小蝌蚪来找到它,河底的鹅卵石粒粒可数,别提那多美了,天上更是美不胜收,多美丽的白云呀,像一朵朵棉花糖…就在这时,爸爸粗糙的声音叫道:“这弯路陡峭得很,大家把扶手抓紧了。”话语刚落下,爸爸便在弯曲的道路上绕过来,绕过去。在开道旁边一座大山一半时,一股塑料烧焦的味道让我们在路旁停下车,爸爸说:“汽车轮胎只有一点磨损,没什么大不了。”我把头转向大山那边,那太美啦!这时婆婆大叫:“你们看,这么多的'折耳根,快拿一个大一点儿的口袋来折。”嘻!三大口袋的折耳根到我们手中了,我高兴得不得了,坐上车,继续前往药王谷。终于到了,我高兴得是手舞足蹈,迫不及待得想下车去看看。

  我们个个精神百倍,都想攀登到药王孙思邈大佛那去,想攀登到山顶谈何容易,我们登到药王地宫时,已是上气不接下气了,可爸爸说“星宇,登山必须要有决心,你们不爬了,就歇息一下,我继续去攀了。”爸爸转身便向前走去。我看到前面有个洞,便走近,看了一眼旁边的牌子,才知道这就是药王地宫。我十分好奇,便让妈妈带我下去探个明白,一下去,我被眼前的一幕惊呆了,难道这就是人间的天堂?玉彩的灯光折射到形态万千的石柱上别提那美啦!妈妈一听便笑了,“星宇那哪是什么石柱啊,那是钟乳石,由于溶洞都分布在石灰岩组成的山地中,石灰岩主要成分是碳酸钙,当遇到溶有二氧化碳的水时便会形成钟乳石。”“哦!我懂了谢谢妈妈!”我和妈妈开心的走出溶洞,这时便也传来爸爸胜利的消息。

  我依依不舍的离开了那让人回忆无穷的药王谷。回家的路上,想到我们有了折耳根的收获,和我知道钟乳石形成的原理,心理美滋滋的,像是吃了蜜糖一样。

四年级暑假作文 篇6

  它是金色的,还是灰暗的。

  它是快乐的,还是悲哀的。

  它,是我令我期盼已久的.:暑假!

  这个暑假不用写作业。

  这个暑假我要去‘欢乐谷’畅游;

  这个暑假我要每天玩电脑;

  这个暑假我要‘游手好闲’;

  这个暑假我要去浪漫的海滩;

  这个暑假我要和我已一年未见的堂姐狂欢;

  总之,我对这个暑假充满着期待。

  我不想,

  不想我所期盼的化为无为的幻影。

  每天晚上,

  我都在想,

  等堂姐来了,

  我会和我的堂姐干什么,

  是去SHOPPING,

  还是逛夜市,

  那种“想”直冲我的脑子。

  其实,不玩电脑,可以。

  不‘游手好闲’,也可以。

  但,唯有堂姐不来。

  那就不可以!

  我和堂姐虽说不上是情同手足,

  但,她在我心里的那份情,

  永远都是藕断丝连的……

  我想,

  这个暑假我要去上补习班。

  因为,

  我深知自己的能力。

  我希望,

  我能到车站去接我的堂姐……

四年级暑假作文 篇7

  放暑假了,我的好朋友陈丽雯邀请我去她外婆家作客。

  陈丽雯先带我参观了她外婆家的每个房间。接着,她说要给我惊喜。她先让我闭上眼睛。是什么惊喜呢?我的心里又好奇又期待。陈丽雯拉着我的手,把我带到阳台边,叫我睁开眼睛。我一看,哇!原来是两只小鹦鹉。这两只小鹦鹉颜色各异,一只呈黄色,头部有星星点点的蓝色和绿色,羽翼末端也有一些绿色。另一只头部是红色,身子是深绿色,在头和身子之间,那短短的.脖子呈桔红色,尾巴却是蓝色的。两只小鹦鹉都有一双小而灵活的眼睛,只要看到有生人来,它们就会跳到其它地方,瞪着小眼睛,并咕咕咕地叫着,显出一股不可侵犯之势。但我还是被它们华丽的“外衣”给吸引位了,我羡慕地说:“真漂亮啊!”

  看着看着,我想到了一个问题:小鹦鹉有没有最喜欢吃的食物呢?我转身问陈丽雯。陈丽雯朝我笑了笑,说:“有啊,你看,这些吊兰叶子就是。”我听了感到很奇怪,“吊兰叶子怎么会是鹦鹉最喜欢吃的食物呢?我不信。”“不信,那你可以试试。”我将信将疑地摘下一片吊兰叶子,试探地把叶子伸到那只黄色小鹦鹉面前。突然,它猛地一啄,把叶子啄到了嘴里,开始“吧唧吧唧”地嚼了起来。“这下我信了”我惊讶地说。过了一会,小鹦鹉吃饱了,咕咕咕地叫了起来,好像在说:“真好吃!”

  小鹦鹉真可爱,希望我也能养一只。

四年级暑假作文 篇8

  在20xx年的散学典礼上,校长郑重的宣布:“在七月二十日的时候,大家要重返校园,因为会有世界各地的老师过来支教。”大家一听到这个消息后,就五花八门的在下面讨论起来:“啊!好烦啊,好不容易盼到了暑假,可以好好玩一下了,又要回学校上课。”“就是就是,真的好烦啊!”“555,我可还要去学舞蹈勒,这回学不了了。”“是啊,我也想,要不寒假的时候就不好学了。”校长好像听到了同学们的讨论声似地,便说:“同学们不要觉得不满了,那些大哥哥姐姐们可是各个“身怀绝技”的哦,同学们要是有什么想学的,可以让他们教你们的啊,他们还会带一些体育器材过来给你们做运动的。”校长的这一番话让同学们期待起来。

  七月二十到了。“妈,快点那,不然我赶不上下午的课了”(我不在本地)。下午两点钟,我回到了旁海。在回家的路上,同学看到了我,叫了我一声:“小欢”。我便停下回家的脚步,走过去:“芳姐,今天上午好玩吗?”“嗯嗯,当然好玩啊,你猜我们的班主任叫什么名字?有两个。“我那知道啊,我上午又不去上课。”“也是哦,我们的班主任叫杨晓燕,副班主任叫那个什么李。。。李什么玲去了。”我一听到杨晓燕这个名字,便想起了我们班也有一个人叫杨晓燕。“好巧哦。”“嗯嗯,我们也觉得。”“你们怎么不去上课啊?下午不上课了。”“啊,哦哦”“88,那我先回家了”。“嗯,88”。

  星期一到了。早上起来,我磨磨唧唧的,又想去,又不想去,最后还是鼓起勇气去了。我到了学校,看到了两位老师在走廊。我到了走廊上,看清了两位老师的容貌,一高一矮,都很漂亮。上课了,这节是语文课,老师这节课上的是写人的'作文。老师先让同学们说出一些关于外貌的词语,后面让我们自己写班里的一个人,然后念出来,让同学们猜猜是谁。过了一会,“写好了吗?”同学们不约而同的答“写好啦”那好,我们从第一组开始,一二三组的同学念完了,到了第四组。教室里顿时鸦雀无声,老师问:“第四组有没有谁写好了?”没有人回答,因为在第四组里数我语文成绩最好,同学们都“推荐”我。而我呢,平时不爱发言,老师叫死我都不愿意念我的出来,就一昧的说我没有写好。下课后,老师问我为什么没有念呢?我还是一样的回答我没有写好。

  星期五到了,今天是运动会,又是赶集天。本想不来了的,可那个死队长,也是我们所有老师中最讨厌的一个,在课间操上宣布说一定要来,要不来的话要什么样我忘了,反正就是不会有好下场。到校了,我没有参加什么活动,无聊死了。到了跳大绳的项目了,芳姐她突然头疼得厉害,我借此机会,和老师说要送她回家,到街上溜达溜达。我把芳姐送回家后,就在街上买东西吃,一会儿买珍珠奶茶,一会儿买烧烤,一会儿买雪糕。差不多了,我便回去了,要不被发现了的话,我可得死定了啊。再次回到到学校。我在班里悠闲的看着他们。运动会结束了,回到教室,老师把她们今天中午买的果冻发给大家,大家都很高兴。

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