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四年级学生作文

时间:2023-06-16 12:43:47 四年级作文 我要投稿

【精品】四年级学生作文汇编8篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的四年级学生作文8篇,希望对大家有所帮助。

【精品】四年级学生作文汇编8篇

四年级学生作文 篇1

  寒假没放几天,春节就来到了。提起春节我们小孩子最开心了,今年春节我跟爸爸妈妈一齐回来乡下爷爷家过年呢,我们玩得非常开心。

  年三十早晨,我们一家人就忙开了。爸爸在大门上贴春联。映入我眼帘的是“日丽春常驻,人和福永留”,表示家庭祥和幸福。我和爷爷贴福字……

  晚上,该是吃年夜饭的时候了,厨房里荡漾着诱人的香味,桌上摆放着丰盛的晚餐,看得我口水直流。桌中间有一条鱼,表示年年有余。一家人欢欢喜喜围坐在桌子面前,津津有味地品尝着年夜饭,其乐融融,屋里充满了幸福的气氛。

  八点整,我们准时打开了电视机,收看“春节联欢会”。那悠扬的歌声,使令人陶醉其中;那优美的舞姿,使令人赞不绝口;那滑稽有趣的笑话,使令人捧腹大笑;那精彩的相声小品,使令人开怀大笑……阵阵欢声笑语荡漾在屋顶上空。

  从初一开始,亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈天说地。最高兴的.则是我们,可以大把大把地收取压岁钱,欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西,今年,我被评上了“三好学生”,外婆和小姨还额外给我一份红包和一个精美的文具盒,鼓励我在新的一年里,学习更上一层楼!

  时间在一串串爆竹声中飞快流逝,我在依依不舍中踏上了回家的路,春节真热闹呀,我真想天天过春节!

四年级学生作文 篇2

  学习是小学生的责任。”这是妈妈常在我抱怨学习太辛苦是说的一句话。可是,责任又是什么呢 ?我一直没弄明白,直到去年爷爷生病了,我才明白什么是责任。 去年冬天,爷爷检查出得了胃癌,需要住院手术治疗。爷爷手术后的第一二天,妈妈带我去医院看望爷爷,并给守候在医院的爸爸、大伯和叔叔送饺子。 病房里静悄悄的,病人们都在休息,爷爷也不例外。手术后的爷爷脸色苍白,看起来十分虚弱,人也更加苍老了。这就是那个把我抱大的高大魁梧的爷爷吗?我喊了一声:“爷爷……”,心里一酸,眼泪掉了下来,我拉住爷爷的手,再也说不出话来。这双手牵着我的小手送我上了四年的幼儿园,又接送我上了小学。

  爸爸的眼睛里布满了红血丝,说起话来声音沙哑,如同很久没喝过水一般,而大伯和叔叔脸上的胡子看起来已经有两三天没刮了,但他们好像都并不怎么在意,一会儿给爷爷擦脖子和额头的虚汗,一会儿抬头看看输液是否还在滴。 爸爸他们吃过饭后,开始给爷爷换衣服,擦身子,边擦还边按摩背、手和脚。吃过午饭我们就回去了。走出医院,妈妈意味深长的对我说:“你不是一直很想知道责任是什么吗,这就是责任。” 小时候,父母有照顾我们的.责任,长大了,我们也要尽这份责任去照顾、孝敬父母。我不但从爸爸、大伯和叔叔的身上看到了“责任”,还看到了“孝”。尽责任的同时,自己也会感到快乐。同学们,让我们挑起身边的那份责任,认真去完成吧!

四年级学生作文 篇3

  今天 ,阳光明媚,白云飘着,花儿笑着,鸟儿唱着,一切都是那么自由。

  我。王苡宁,金雨欣 林奇圣一起在家教写作业,写完了,我们一起去旁边的花园玩耍。

  我们坐在花园的一块石头上,一位小妹妹骑着自行车向我们过来,说:“姐姐们好!”她好像忽略了一位哥哥——林奇圣。“你几岁了?叫什么名字?”王苡宁问。小妹妹头头是道的说:“我7岁了。在上中班,我叫乐乐。”乐乐下了车,调皮的林奇圣连忙坐在乐乐的自行车上,说:“这车不错,我骑走了。”乐乐连忙拦住林奇圣,逼他下车了。

  “对了,三位姐姐,我有一只狗,我回家把它带过来,你们等着。

  不一会儿,乐乐牵着一只棕色大狗来了,”它是什么狗?“我问。金雨欣紧接着说,叫什么名字,”它是拉布拉多狗,叫拉拉,你们不用怕它,拉拉不会咬人的。!乐乐说。“拉布拉屎狗”林奇圣说。我们笑起来了。热爱小狗的.王苡宁立刻摸了拉拉的头。乐乐天真的说:“它是公的,明天就会生小宝宝,到时候送你们一人一只!”我们笑得停不下来,公的会生小宝宝?

  太阳下山了,我们依然有说有笑,一直到月亮出来……

四年级学生作文 篇4

  我家对门住着一位八十多岁白发苍苍的`老奶奶,他只有一个女儿在外地打工,一年才回家一次,老人没有人照顾。以前,妈妈有空就到老奶奶家,帮着做饭、洗衣服。现在我长大了,是少先队员了,我也可以帮老奶奶干活了。有时,我帮老奶奶洗洗扫扫,有时替她买米买盐。妈妈常对我说:“放了学,写完作业之后,多帮助老奶奶呀!”我牢记妈妈的叮嘱,经常帮老奶奶。

  有一次,我写完作业,想起老奶奶家还有一条床单没有洗,我拿起竹筐,悄悄地拿起床单,到河边洗床单。洗呀洗,床单太硬了,我把手都搓红了。可是,床单就是洗不干净。我一用力,脚一滑,不小心掉进河水里。我上了岸,把衣服脱下来,拧了拧。就这样穿上,继续洗。想起了老奶奶,我就忘了手痛。我费了九牛二虎之力才把床单拧干。

  回到老奶奶家,我悄悄地把床单凉在凉衣杆上。这时,老奶奶走了过来,她看看我的手,抱住了我,昏花的老眼中满是激动地泪水。

  我们跟老奶奶不是一个民族,更不是亲人,但胜似亲人。

四年级学生作文 篇5

  生命是什么?生命是地上一棵娇嫩的小草,是沙滩上一颗金黄的沙砾,是……

  晚上,我和妈妈、两只小鸭罗拉和缇娜去散步,漆黑的夜空星光点点,大树“沙沙”作响。突然,我发现前方有几颗星星在“闪烁”,原来是萤火虫们,但是,一想到它们明天就会死去,我就不免有些伤感。但“小星星”们仍快乐地飞来飞去。

  我和罗拉、缇娜在草坪上躺着,依偎在一起。可总有一天它们会死去,永远不再和我一起玩了。我更加紧密地与它们贴在一起,因为我怕它们永远离开我,不再回来了。

  罗拉好奇地盯着一只蚊子,我抱起她时,那蚊子狠狠咬了我一口。但我没有拍死它,不是因为我胆小,而是因为我同情生命那么短暂的.蚊子,我想让这个小可怜多活一下下,哪怕只是几秒。

  我们回去时,碰见得了风湿病的倪奶奶,她笑嘻嘻地说:“俩小鸭子真可爱!”说着,还摸了摸我的头。倪奶奶虽然走路不便,但她很乐观,虽然年逾古稀了,但她还是在余生坚持对每一个认识的人微笑。她似乎忘了自己的生命快结束了,仍在同妈妈拉家常。

  生命是短暂的,但我们可以在短暂的生命里干许多有价值的事,就像萤火虫为我们照明,小鸭子陪我玩,倪奶奶灿烂的微笑……只有这样,我们的生命才会显得有力量,才有意义。

四年级学生作文 篇6

  在课堂上,老师经常提及这些词“富强,民主,文明,和谐,自由,平等,公正,法治,爱国,敬业,诚信,有善”。老师还教导我们说,这二十四个字要时刻铭记于心,因为我们是中华民族的子孙,担负着中华民族伟大复兴的神圣使命。

  老师说的这些话,时常在我的脑海中呈现,但我对这些词还是似懂非懂。直到我读了《两个年轻人》这个故事后,才懂得了这些话的含义。

  《两个年轻人》这本书是讲述的两个好朋友的故事:他们两人的.学习成绩相同,兴趣爱好相似,其中一个懂礼貌,尊老爱幼,另一个不懂礼貌,不会尊重他人,有一位德高望重的老人,想把自己的学问传给其中一个,于是,就对两人进行了一系列的考验,考验的内容就是文明礼仪。经过一系列的考验之后,他把学问都传给了那个讲文明,懂礼貌的那个人,让他当接班人,后来,那个讲文明礼貌的年轻人成了一个大名鼎鼎的学者,而那个不讲礼貌的人却一事无成。这个故事让我明白一个道理:一个人如果没有文明礼仪,有再多的学问也不能成功。

  文明是什么呢?不乱扔垃圾,爱护公共财物,保护环境,对长辈有礼貌,虚心听取教导,懂得感恩,学会分享,这些都是讲文明的行为。

  我们是祖国的未来,民族的希望,让我们争当文明小学生,从文明礼貌做起,树立目标,立下志向,成为一个最美少年!

四年级学生作文 篇7

  在我上幼儿园中班的那年夏末,天气还是十分炎热。我的鼻子里张了块肥大的息肉,几乎把整个鼻腔都堵住了,呼吸极其困难。

  特别是在晚上,我都是借助我的另一个器官——嘴巴来帮忙的。妈妈非常着急,很快就联系了五官科医院为我做手术。刚住进去的前两天还好,只是做了些例行检查,整个病房数我最神气活现啦!但开刀的那天,我如临大敌般得安静,任凭一边的.妈妈给我说笑话逗我,而我却笑得十分勉强。推我去坐手术的护士已经来了,她叫了我几声,可我就是一动不动地坐着,手心里全是汗。“宝贝!”

  妈妈耐心地安慰我说:“这只是一个很小的手术,而且医生会给你打麻药,一点儿也不痛,放心吧!”她微笑着把我抱上了推床,一路紧跟着到了手术室门口才停下。我知道如果允许的话,她一定会进来,寸步不离地守着我。整个手术时间虽然不是很久,可当妈妈看到我刚被推出来时的模样,她的眼圈红了,心疼地问道:“痛吗?”我无力地摇摇头,她爱怜的抚摸着我说:“你真勇敢!妈妈好爱你。”那天,妈妈一整晚都没怎么睡。术后的8小时是不能进食的,连水也不能喝,再加上麻药已过,疼痛感比之前要厉害好多。我一直在床上翻来覆去,妈妈只有轻声地在我耳边为我唱儿歌,隔一段时间还要用沾湿的棉签为我涂干燥的嘴唇。

  第二天我一睁开眼,伤口似乎不那么痛了,再看见妈妈微肿的眼睛,我忍不住一下子抱住她说:“妈妈,我爱你!”那一刻我的眼圈也红了。这就是我最难忘的一件事。(关于我们母子之间如此温情的事还有很多,)虽然有时候我会嫌妈妈唠叨,但我知道她是那么的爱我、关心我。谢谢你的爱,妈妈。

四年级学生作文 篇8

  生活中,我们身边有许多令我们敬佩的人。他们有可能是科学家,也可能是发明家,也可能是体育明星。可我最敬佩我们班的陈老师。

  陈老师有着一双慈祥的大眼睛,耳边挂着一副金丝边的眼镜,两片薄薄的嘴唇,还有那顶在空中飘扬着的黑头发,更是突出了她的.高贵。

  陈老师的教学方法总是与其他老师与众不同。陈老师在教我们识生字时总会把与这个生字比较相似的形近字写在黑板上,这是为了让我们辨识好,不出错。而陈老师在帮我们解释‘词语花篮’时,还叫我们在课本中找出几个再试着找出它的解释,这是为了在平时积累更多的词语。

  陈老师,我们要谢谢您,如果没有您的培育,我们怎能生活在知识的世界里呢?

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