【必备】四年级作文集锦6篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的四年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
鸟儿有一个温馨的家，鱼儿有意个幸福的家，花儿有一个美丽的家。
生命都有属于自己的家，家是心灵的港湾。人生的驿站，灵魂的延续。
家为我们遮风挡雨，给我们无穷的力量，漫漫人生，家与我们相伴永远。
也许有人喜欢随波逐流居无定所的生活，但我不喜欢，随遇而安的人生是“庸俗的人生”，我喜欢有一个家，一个温馨舒适与我共度人生路途的家，有家的感觉真好。
每一个家都是一部未写完的历史，翻开首卷，里面的喜、怒、哀、乐——呈现在我的'眼前。家中有母亲的唠叨，父亲的关怀，也有我梦里愉快的微笑。
家是我们生命中的一部分，一道漫长而精彩的人生插曲，它承受着我们的一切。当我们内心受到创伤，受到挫折的时候，我们不必伤心，因为家成了我们的伙伴。我们的知己，独自一人坐在家里向家倾述，让家来聆听我们的故事，我们的今天更加精彩。
家是一部永不停止的交响乐，时而欢乐时而悲伤。熟话说：家家有本难练的经。在家的交响乐中，能体会人间最平凡的故事。亲情、友情、爱情、愉快悲伤，百感交集，充满了人间百味。
人人都有一个家，爱在这里无休止的延续，我爱我家有家的感觉真好！
四年级作文 篇2
时间像一列火车，急匆匆地带走了我童年许多美好的时光。我多么希望时间能放慢脚步，多让我感受感受四季美丽的风景啊！
转眼间，我已经上小学三年级了，时常听见身边的同学抱怨：“为什么时间过得这么快？一点感觉都没有就已经上三年级了，多么想在一二年级停留一下啊，那时的`课余时间多么有趣！而现在，作业那么多，老师也变得更加严厉了！”
每当听到同学们的抱怨，我就会回答道：“你不要这么唉声叹气的，因为我们已经长大了，再也不像以前那样是小孩子了。我们要珍惜现在的时间，努力学习，让自己变得更加优秀。还有三年，我们就要小学毕业了，大家就会分开了。”
同学听了我的话，似乎也有了一些感触，也就不再继续抱怨了。我正暗自佩服自己也能这么贴心地安慰别人了，没想到家里的电话又“叮叮，叮叮……”地响了起来。一看，又是刚才的那位同学。我拿起电话，还没开口，对方又开始叹气了：“真怀念一年级的时候，作业不多，又简单，一会儿就做完了，哪像现在每天都这么多作业，每次都做到晚上十点多，好累啊！”
我笑了笑，回答道：“没办法，谁叫我们是三年级的学生呢！赶紧做作业吧，再不做就跟不上升级的节奏喽！”我放下电话，继续写作业……
时间就像一条小河，永不停息地流淌，流过每个人的身边，就再也回不来了。希望大家都能珍惜时间，不要让时间从我们的身边偷偷地溜走，自己却一事无成。
四年级作文 篇3
我见过涓涓细流的溪水，看到过温婉的春水，见过拍岸的惊涛，还看到过冲天的恶浪，可就是没看到过海豚湾那样海水。海豚湾的海水真绿啊，绿得像块无瑕的翡翠。蔚蓝的天空和碧绿的`海水交相辉映，水天一色，让我心旷神怡。更有趣的是如果遇上大退潮时，你可以直接步行到金门呢。在海豚湾里人山人海，热闹非凡。这时见到海的我，可按捺不住了，我们换了泳装，匆匆跳下水去。
这海是活的，层层白浪迎风飞起，伴随着快乐的阳光在追逐，在嬉戏。刚刚入水的我之所以感到很舒服，是因为在沙滩上我跳起了“脚踏舞”，脚掌热麻麻的。我越往下走水越深，海水从脚底开始伴随着凉意没过脚背，小腿，大腿，然后没过腰，胸脯，脖子，最后连头也没顶了。我一不小心呛了一口海水，这海水真是又苦又涩，很难喝。我呛了海水才回过神来，连忙往回走。突然不知哪只大海蟹用大螯攻击我的脚丫，疼得我大叫一声：“疼死我了。”我一个猛子扎下去，开始找那个“卑鄙小人”，可是连它的影子都没找到。这时听见妈妈叫我过去，我只好放下“卑鄙小人”走了。在海滩，妈妈还捉了一条一寸来长的比目鱼，我也有收获，捉了几只寄居蟹。
退潮了，我们一起去海中央。海水还没到我的脖子，我不敢往前了，因为怕海水淹。突然传来一阵哭声，我回头一看，原来是肖阿姨的孩子天天在哭。我便跑过去，发现他的脚被大玻璃片划伤了，血流不止。海水也趁火打劫，海水的盐分使他的伤更疼了。由于疼和害怕，他的哭声比狮子的嗓门还大。肖阿姨只好打破计划，带着我们离开了海豚湾。
这时只见海面上身穿各色泳装的人们在嬉戏，远处海面上有渔船在撒网打鱼，真是一片生机。可我们只能依依不舍的离开。再见，海豚湾！
四年级作文 篇4
“哇！”这次唐老师布置了一项有趣的活动，就是小组准备的纪念日做成PPT或版画，下周一汇报准备情况。
我们小组的纪念日是泰坦尼克号沉没一百周年纪念日。我们小组成员有五个人：朱自洋、我、刘巨森、邓博宇、任杰。我们准备了差不多有三个星期才做出来的。我主要做的是PPT和查资料，我做的事大部分因为是星期天晚上才做的，所以在赶时间；做得很粗糙，而且大批地抄资料没有一点儿自己的想法，但图片还是很丰富。
朱自洋主要做绘画。我们叫他画泰坦尼克号和救生艇还有冰山。我们中途的小品会很需要这些道具。
邓博宇主要的是讲解，邓博宇的感情特别突出，我就选择了邓博宇来讲解。
任杰主要做的是排练小品，我当的是船长，任杰当的是妇女，刘巨森当的是儿童，朱自洋当的'是大副，邓博宇是在幕后念台词。
刘巨森主要做的是在朱自洋画完呢后负责涂色，在表演中当儿童，因为刘巨森轻很容易抱起来，还特别滑腻。所以我选了他。
我们组人人都参与了活动，朱自洋和刘巨森在幕后工作表现出色；邓博宇和我负责做的PPT也很不错；任杰排练小品的水平非常高超一流。我们组的所有人都表现出色。虽然没有获得第一名，但我们已经尽力了。
四年级作文 篇5
春天来了，百花盛开，看！鸟儿在那里唱着动听的歌曲。看！美丽的蝴蝶在那儿跳着青春的舞蹈。真是一幅生机盎然的风景画呀！
动物学校里也是热闹非凡：有的动物在欢叫着，愉快地做着游戏；有的动物为了一点儿小事争吵不休……反正，整个校园都是生机勃勃。
诶？那个班怎么安安静静的？难道是纪律不好，被老师罚坐？不像啊，我记得上一节课他们班是思品课，思品老师是最讨厌体罚的。想着想着，上课零响了，教数学的猴老师一手提着包，一手提着尺子，边说话边笑者走了进来：“恩，不错嘛，今天这么安静……”话还没说完，猴老师的眼睛已经充满了杀气，也板起了脸，气得头发都竖了起来：“好啊！我还以为今天太阳从西边出来了呢——我们班这么安静，原来一个个都睡着了，哼！都给我站起来！”回答猴老师的，只有一阵阵回音。
这时，猴老师的脑子已经“火山喷发”了把尺子往桌子上一扔，大吼一声：“都给我打起精神来！你看看你们一个个，都是些什么样子：小猪趴在桌子上，嘴里还流着哈喇子，流得整个桌子都是；小兔的.头整个趴在桌子上，两只耳朵还不停的晃动，好像在跳舞一样……。”那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
在猴老师“狮吼功”的“打扰”下，前排的小猪和小狗终于清醒了过来，它们强打起精神，站了起来 。猴老师气势汹汹的“质问”它们：“你们竟然赶在上课的时候睡觉？真是胆大包天！！！！是不是又熬夜玩游戏啦？！”“老师，不是的，实在是各科布置的作业太多啦！我们写不完呀！”说完，小狗再次进入梦乡，看看小猪，它也早已经在“梦周公”了……
猴老师这才知道，错的是它自己，它走到学生前，摸着它们的头，忽然觉得它们很可爱，很可爱……。
四年级作文 篇6
习作今天我刚起床，就看到爸爸买完菜回来了。他把菜从袋子里一一拿了出来，我凑过去一看，有牛肉、虾、茭白、茄子……突然我心血来潮，对爸爸说：“爸爸，今天您教我做一道菜吧。”“好呀，就做你最爱吃的红烧牛肉吧。”爸爸爽快地答应了。
说干就干，爸爸先把牛肉洗净，然后放在砧板上熟练地切了起来。我见爸爸切得这么轻松，也很想试一试，爸爸虽然有点担心，但还是同意了。我吃力地拿起菜刀，小心翼翼地切了起来，可是这牛肉很不听话，扭来扭去，总是切不断。不一会儿我的手就开始酸了，原来切牛肉一点也不简单。我费了九牛二虎之力，才把所有的牛肉切完。
下一步就是炒了。爸爸先把锅烧热，然后往锅里倒了一些油，油碰到热锅马上发出“兹兹兹”的`声音，真有点“交响乐”开始的架式。过了一会儿，只听爸爸说：“快把牛肉倒进去。”我回过神来，赶紧把鲜红的牛肉倒了进去，锅里瞬间发出“噼里啪啦”的响声，“交响乐”正式进入了高潮。转眼间鲜红的牛肉变成了棕色，爸爸拿起锅铲快速地煸炒起来，炒了一会儿，爸爸让我帮他放调料：先倒料酒，再放蒜片和姜片，然后淋上老抽、生抽，再放入红糖。爸爸一边指挥一边不停地翻炒着，直到牛肉变成了酱红色。然后爸爸又让我放入桂皮和辣椒，再加入水，盖上锅盖，等到水分收干就可以了。
这时，厨房里早已溢满了牛肉的香味，我馋得口水都要流出来了。“可以出锅了！”终于等到爸爸这句话了。我打开锅盖，只见酱红色的肉片，油汪汪、亮晶晶的，我忍不住先尝了一块，啊，真好吃！我又夹了一块放到爸爸嘴里，爸爸翘起大拇指，对我说：“哇，色香味俱全，给你点个赞！”听到爸爸的夸奖，我更开心了。
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