【实用】四年级妈妈作文汇编6篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的四年级妈妈作文6篇，希望能够帮助到大家。
四年级妈妈作文 篇1
今天我读了一本沈石溪写的故事，名叫《小火鸡与狗妈妈》。读了这篇故事后，我被小火鸡与狗妈妈之间跨越种族的爱给深深的感动了。
《小火鸡与狗妈妈》讲的是经过了一场鸡瘟后，失去妈妈的小火鸡变成了一条老母狗“花娘”的孩子。有一天半夜，下起了倾盆大雨。“花娘”拱着腰就像一把伞一样，把小火鸡罩在自己身子底下，而小火鸡，正睡得很香。后来一件事后，“花娘”的腿再也站不起来了，只能整天窝在棚里。小火鸡重复着下蹲，起立的动作，来鼓励“花娘”，但“花娘”只能眼睁睁地看着。最后小火鸡，用啄花娘头的办法让花娘重新的站了起来。
狗和小火鸡，虽然是两种不同的动物，可是感情却是一样的。“花娘”是一只狗，却把小火鸡当成自己的孩子，这说明动物也有人性的一面。狗妈妈作为一个母亲，都是大爱，虽然小火鸡不是自己生出来的，可是仍然展现出来了母爱。
记得我以前也读过一篇类似的故事，名叫《我不是猎人》。故事内容大致讲的是：在一个动物园里，刚生下来的小老虎，经过了一个突发事件后，它的妈妈不再要他啦，饲养人员喂它牛奶，它却一点都不喝。最后找到了一只刚生过宝宝的.狗妈妈，让她来给小老虎喂奶。狗妈妈看小老虎可怜，就把它当成自己的孩子一样来喂。使小老虎顺利的渡过了幼年期，茁壮成长起来。
在动物界，也同样充满着无限的爱。动物和人一样，都是有感情的。小时候是狗妈妈在照顾小火鸡，后来小火鸡长大后也懂得报答狗妈妈。我不但被动物间传递的爱所触动，同时小火鸡对“花娘”的感恩之情也深深的感动着我。我们也要像小火鸡一样，对关心、爱护我们的所有人充满感恩之心。
四年级妈妈作文 篇2
昨天晚上孩子正写着作业，漫不经心的对我说：“妈妈，给你说个事儿，上周四我被老师罚站了，这么多天没有给你说，怕你生气。”
我放下手里的书说：“恭喜你，又成长一次。”
孩子疑惑的看着我：“你不生气？”看来孩子有所顾忌，我很满足，一个无所顾忌的孩子将来进入社会也会无法无天。
我说：“我一点不生气，我知道一定是你做错了什么事情，老师给你一个惩戒，这是老师在帮助你成长，如果你以后能改正，那么也算你没有辜负老师。”
白绪哲听我这么说，一脸惊喜，放开了说：“我上自习课说话，被老师逮了个正着，我运气可真不好。”
我就没问他被罚站的原因，他就老老实实的交代了，真是贼不打三年自招，但是听他说的话，态度不端正，还没有真正认识到自己的错误，还在抱着侥幸心理。
我说：“绪哲，你这样说妈妈不高兴，做错事不能有侥幸心理，事做错了，还不想让人知道。还在抱怨自己的运气不好。”
接着我和孩子聊了贼为什么成为贼。一个人在第一次偷东西时，如果没有及时被人发现，侥幸心理就会作怪，觉得原来偷东西这么容易，也就有了第二，第三次，以后就成为惯犯，直至将来被发现享受监狱待遇。孩子呀，错了就是错了，这就是我们常说的：不作死就不会死。
我和孩子又聊了什么是完整的学生时代，孩子认为就是当一个好学生。我否认了孩子的想法，到学校学习不完全是为了学知识，它是一次浓缩的人生历程。在学校要经历和学生之间建立友谊，也要经历和和学生之间发生的矛盾，还要经历如何化解矛盾及重新修好，这些会让孩子进入社会知道如何处理人际关系；在学校自己有出色表现会得到老师的表扬，但是如果做错事缺少了老师的批评和惩罚，就是残缺的'学生生涯，一位真正的师者决不会对学生的错误视而不见，任其发展，如果老师无视孩子的错误将来这个孩子进入社会就只有让法律来制裁他了。
孩子，请接受老师的管教，没有一位老师会教育自己的学生不成材，教育的温和与包容，只会让孩子忽视自己犯得错误自我原谅，只会让我们的孩子没有了耐挫力，终究进入社会会被现实的残酷挫得惨败而失去了战斗力。
四年级妈妈作文 篇3
在这个世界上，谁没有自己的妈妈？谁不爱自己的妈妈？谁又不感谢自己的'妈妈？
我相信，答案就是肯定的！我爱我的妈妈，就是她生育了我，培养了我，教育了我，陪伴着我！我要感谢妈妈，就是她把我带到这个世界，让我快乐的成长，学会享受成功，学会克服困难，学会经历坎坷！
我要感谢妈妈教育了我，让我明白了善与恶，能分辨出美与丑；让我明白什么能做，什么不能做；什么该做，什么不该做；在学习上遇到困难要克服不要退缩；在生活中有了错误要认真改正，失败了不气馁、不灰心；成功了要谦虚，不要骄傲！我更要感谢妈妈，就是她一向陪伴着我，与我和谐相处，每时每刻都关心着我，无论就是学习、玩耍，妈妈总就是让我能够简单、愉快。我与妈妈心有灵犀，性格互补互助，快乐齐分享，困难共分担。
妈妈就就是我的好朋友！她十分理解我，有时候看到我的一个眼神，妈妈就能明白我的想法。打球的时候，有了妈妈*的参与，我会玩得更开心；玩电脑游戏的时候，有了妈妈*的督促，我才能回转学习，把握时间。这样，既能玩得痛快，又不会耽误学习。学习的时候，妈妈总能帮我合理地安排时间，使我能够提高学习效率，又快又好地完成作业如此种种，我能不感谢我的妈妈吗？
妈妈，我爱您，直到永远！
四年级妈妈作文 篇4
每次妈妈对别人说悄悄话的时候，我总想跑到她的身边去听听她到底说了些什么。
有一次，我和爸爸妈妈去超市回来的路上，看见妈妈对爸爸说起了悄悄话。我试探上前去偷听，可被妈妈无意间发现了，连忙躲开不让我听，看见我离开后，就又走到爸爸的身边去说悄悄话了。我趁妈妈离开爸爸的时候，就偷偷的走到爸爸的'身边打探他们悄悄话的内容，却一无所获。
到了家里，妈妈把爸爸叫到他的身边，又开始说起了悄悄话，我看见妈妈和爸爸说得很开心，我连忙上前去偷听，但是什么都没听到，趁爸爸上班，我跑到妈妈身边想打探打探，妈妈仍不理我，等到爸爸回来，我又向爸爸打探，爸爸只是张张嘴但不发出声音，明显是逗我玩儿的，我只好悻悻离开了房间。
每次妈妈一说悄悄话，我都是充满好奇，可却总是打探之后一无所获，妈妈您能让我听听您的悄悄话吗？
四年级妈妈作文 篇5
得知妈妈周五要去学校做义工，我很高兴。周四晚上我帮妈妈调好了闹钟，担心她会睡过头，上床之前还不忘提醒妈妈“明天早点起床”。一切完毕后，我安心的上床睡觉了。周五早上，闹钟响了，我“嗖”的从被窝中跳起，穿好衣服，发现妈妈已经起床了。我仅用了10分钟时间把平时要花30分钟时间的刷牙，洗脸和吃早饭的`事情都做完了，准时出发。快到学校大门附近的红绿灯那里，发现有3个义工妈妈已经开始工作了，哎呀，不好，我急切的催妈妈，“妈妈，快点，你要迟到了，人家妈妈都开始工作了。”妈妈紧张的看了一下表说，“宝贝，现在是7：25分，应该没迟到呀！”
赶到校门口，妈妈穿上了义工黄马甲，我松了一口气，妈妈准时上岗。我跟妈妈挥挥手说声“再见”，此时我感到很光荣！
四年级妈妈作文 篇6
人们都说母爱是无私的、伟大的，这话一点都不假，我的妈妈也是这样的。为了我能健康成长，宁愿付出自己的一切。
记得上小学二年级的.时候，我的写作能力非常差，老师一留作文我就头昏脑胀。看到我班同学都去学作文我也想去，可是我已经学了5样课外课了，如果妈妈在送我去学作文，谁受得了啊！所以我没好意思开口。一天我为了完成老师留的作文，我写到了11点，妈妈见了我有些心疼，就和爸爸商量说：”孩子写作文太费劲了，还是给他找一个好的作文班吧！“爸爸毫不犹豫说：”这还用商量，我们大人宁愿受点苦，也得把孩子培养好。“于是妈妈给我送进了作文班。
从此每个周五，妈妈都要牺牲自己的休息时间，陪我到作文班学作文，一坐就是两个小时，虽然很辛苦妈妈从来都没说过怨言。如今我的作文渐渐提高，在心里我真感谢爸爸妈妈送我来学作文。
是妈妈，在我人生起点的时候，给了我良好的教育。我爱我的妈妈。
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