小学四年级作文

【必备】小学四年级作文10篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学四年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文 篇1

　　我和小狗外婆家买了两只小狗，一只白的，一只黑的，我和小狗作文。外婆说：“我们家不要养这么多小动物，养一只就够了！”就这样，那只小白狗就送给了舅舅。第二天，我去看小黑狗。它好像很热，我就把电扇打开，小狗不热了，跳起来，和我玩耍。我和它捉迷藏，我找了找，没找到，就想：我还是叫它的名字吧。我就大声叫：“黑炮！” “黑炮”马上蹦出来，大声汪汪叫，咬我的鞋，好像在说：“小主人，你找不到我吧，哈哈！”还有一回，我在床上睡大觉。“黑炮”就汪汪直叫！好像在说：“快下来，陪我玩！”我不想动，但“黑炮”不罢休，一直叫个不停。我不耐烦了，只好起来陪“黑炮”玩。我带它来到草地上。我不小心把“黑炮”碰倒了，它全身都是草，小家伙又不舒服又不高兴。我急急忙忙把“黑炮”抱回家，打一盆水，把“黑炮”放入盆内。“黑炮”很调皮，把水全都打出来了，打得我全身湿淋淋的。望着又玩皮又可爱的`“黑炮”，我只能摇了摇头。最后，我用毛巾把它的毛擦干。“黑炮”很可爱，我喜欢“黑炮”。

小学四年级作文 篇2

　　今天，我们梦想中队举行了首次辩论会，主题是开卷有益。在辩论会开始之前，同学们都很兴奋，应该是都做了充分准备的吧！老师把一二大组分为反方，三四大组分为正方。同学们对这种安排十分满意。

　　辩论会正式开始了，首先是介绍一下参加这次辨论会的人物。主席：陈老师，嘉宾：陈老师，观众：五年一班全体同学，评判：陈老师，辩手：全班同学。正方：开卷有益，反方：开卷未必有益。

　　首先是由正方为自己队辨护，辩手是张春洋，他说了一大堆关于开卷有益的话，把我方（我们是第一组，是反方）镇住了，陷入僵局了。不用怕，我们的苏钰雯同学上场了哦！她说了几句话后，一二再，再而三地强调：“我方不是说开卷没有益，而是未必有益，不懂的话，我这有一本新华词典，请你们自己去查。”这几句话把正方吓住了。正方迟疑了几分钟后才上辩手，那这位厉害的'辩手是谁呢？没被我们的苏钰雯镇住。先不要说他有多厉害，先听一下他说什么，他说：“我觉得开卷有益，就算看漫画也有益……”

　　接下来，是熊宁远问问题：“那些名人都是读书才成名人的啊！那读书还能没有益吗？”我立马站起来回答：“那名人小时候读的是好书啊，难道你听过哪一个名人是看漫画成名的吗？”……

　　同学们积极地为自已方作辩护，最后我方还是输给了正方。

　　总的来说，这场辩论会非常精彩。

小学四年级作文 篇3

　　一支铅笔和一支钢笔还有一块橡皮擦，居住在小主人的文具盒里，傲慢的钢笔总是自以为很了不起，今天奚落这个，明天嘲笑哪个。

　　星期四下午第二节课是美术课，钢笔又开始大呼小叫，“鹿柴棒，你以为你今天换了身花衣服，就能抬高身价吗？滚一边去，别挡我的道！”橡皮弟弟在一旁听不下去了，冲钢笔说：“钢笔大哥，你怎么能随便骂人？……”还没等橡皮说完，钢笔冷哼一声，不诮的说“小瘪三，你凭什么教训我？瞧你哪张脸，比锅底还黑，先自个儿照照镜子吧！”说完，就使劲住前挤，冲小主人大声喊到：“小主人，我在这儿呢！小主人，我在这儿呢！……”可是小主人却拿出铅笔和橡皮擦，专心致志的画了起来，钢笔见此，像泄了气的皮球，一下就蔫了。

　　下课了，铅笔和橡皮擦回到“家”，见钢笔耷拉着脑袋，闷闷不乐的'样子，铅笔妹妹连忙走上前，笑盈盈的说：“钢笔哥哥，我们都是主人的好帮手，应该和睦相处。”钢笔低下头，脸红了，一直红到了脖子上，恨不得有个地缝钻进去。

小学四年级作文 篇4

　　昨天晚上下了一夜的雪，今天又可以堆雪人了。妈妈先滚了一个小雪球给我，我继续滚，滚的越来越大，妈妈又滚了一个小雪球做雪人的头，我滚的`做雪人的身子，我们用橡皮泥给它做了眼睛和嘴巴，用胡萝卜做了鼻子，最后用树枝做了胳膊。妈妈还给我和雪人照了个像。

　　堆完雪人，我和妈妈又打了一会儿雪仗，今天我们玩得好开心！

小学四年级作文 篇5

　　彼岸烟波流转，可有人寻我；对岸繁花三千，可有人渡我。

　　——题记

　　今天晚上，我去叔叔家吃饭，屋子较为简洁，唯有那副简约的水墨画，格外吸引我的眼球。

　　那幅画不大，大概五十厘米长，三十厘米宽，挂在客厅的侧面墙上。整幅画的颜色很少，上面那处基本留白，而唯有绿，棕，黑三种色调勾勒出了这样的一幅画。

　　我见过许多画的`色彩都是五彩斑斓的，但唯有这幅画，却更令我喜爱，我想它应该不是什么名家所画，画上并无提名和诗句，与水墨画的习性并不相符，但我却格外喜欢。

　　画的左边，杨柳依依，随风轻轻摇曳，几片香蕉树的叶子留下光影，绿色辉映在叶子上，格外动人。画的右边，一条已经断了一半的桥，简陋的在风中摇摇晃晃，可能随时会断的木板上，却站着一位渔夫，他头戴一顶棕色草帽，身着白色上衣和黑色长裤，手捏一支鱼竿，努力向桥的对岸张望着，那眼神急切炙热，在对岸来回搜索，却不知对岸到底是什么，令他如此着急。

　　望着这幅画，不禁令我深受感触，也许是因为快毕业了吧。只想那终究要到来的六月慢点来临，陪伴了五年多的你我慢点分离。

　　多年以后，你我也许就会如这幅画一样，我站在断桥的那头，努力寻着对岸繁花似锦的你，可还会是曾经的你吗？

　　杨柳依依，断桥那头，你是否依然如旧。

小学四年级作文 篇6

　　一个阳光很灿烂的下午，我和爸爸妈妈、哥哥和阿姨一起来到军舰岛，这里可以说是海洋休闲运动的天堂，潜水、海底漫步、水下摄影、海上拖伞等体验项目应有尽有。我们选择了海上拖伞，体验从另一个角度看看大海。

　　在热带阳光恰到好处的映射下，一望无际的大海呈现出七种不同的色彩，让人赞叹不已。从未有过冒险经历的我，怕极了，心里着实悄悄进行着一场激烈的争斗。但看着其他人在空中尽情舒展的陶醉模样，我终于按捺不住——大不了豁出去了！

　　起飞前，工作人员升起色彩斑澜的降落伞，将拇指粗的拖绳系扣在我的救生衣上，拖绳和快艇相连着。我和爸爸在工作人员的指导下，等待着起飞，双手紧紧抓住降落伞的绳索，呼吸急促，心里空落落的——回头已经来不及了。快艇开得更快了，绳索也跟着慢慢放出去，随着快艇加速，降落伞在空中迅速而美丽地绽开了，带着一颗心儿快要蹦出胸腔的我飞上天空。

　　升空的那一刹那感觉太美妙了，一串串“啊”不由自主蹦出嘴巴。此时我仿佛看到一只无拘无束的'小鸟，美丽的拖伞就是翅膀，带着我在越过茫茫海面飞向远方。已经飞了这么高，我只想把自己融入这碧海蓝天之间，走近天空，听听风语。此刻任海上的快艇开得有多快，我也感觉不到了，我在空中轻舞。远眺青山、低俯碧波迎着咸咸的海风，此刻任海上的快艇开得有多快，我也感觉不到了。这一刻，我终于知道了什么叫波澜壮阔。突然，快艇停下来了，随着尖叫声，我和老爸下半身全部浸入海中，让我清凉了一番。

　　不知从何时起，拖伞的高度渐渐降低，一点一点向泊在海上的快艇飘落。当我还闭上眼睛，试图多留一分那种飘的感觉，一双大手已经接住了我，我又回归到地面，回归到现实。

小学四年级作文 篇7

　　生活中，我特别爱吃糖，生活中的我，就像一颗糖。

　　在学习上我就是一颗维生素糖。在上课的时候，我充分吸收着“营养餐”，到考试的时候，我就把“营养”释放出来，怎么样？我是不是像一颗维生素糖呢？

　　在为人上的.我就像一颗跳跳糖，在玩游戏时我是最疯的，帮老师忙的时候我是最积极的、助人为乐的时候我是最热心的……怎么样？我是不是像一颗跳跳糖呢？

　　在校园里，我就是一颗夹心糖。表面冷漠，但心里却很温柔。在我的同桌惹我生气的时候，我会想：“哼你在有难题问我，我不会告诉你！”可是当他有难题问我时我还是会爽快地并细心地为他讲解，早把那句话抛到了九霄云外了。怎么样？我是不是像夹心糖一样，外表硬硬的，内心却是软软的。

　　在家里我就像一个泡泡糖。一天，妈妈告诉我，要给我买一个书包，我以一分钟的速度，告诉了我所有的好朋友，让她们去我家里看我的新书包。不一会，妈妈两手空空回来了，我问妈妈：“妈妈，我的新书包呢？”妈妈说：“买什么新书包呀！赶快去写作业！”这时，我就像是一个泡泡糖一样，“啪”的一下爆了。

　　我在生活中，我就像一颗糖。难道不是吗？

小学四年级作文 篇8

　　上个星期二，我大病了一场，请假休息了4天。我的病虽然好了，但是我这几天落下了一大部分功课，到了双休日都要用来补缺补漏。不仅这样，老师要求过，如果我没有把这些作业补完，就不能参加下星期的单元考试。所以这个周末，我要忙碌了。

　　星期六早上，我一大早地就从被窝里爬了起来。 刷牙洗脸后，我匆匆地吃过了早饭，就开始补前几天的功课、作业。我看了看记作业的本子有练习册、两篇作文，还有数学的五张科作业纸。我写到了中午，用了5分钟时间快速吃完了午饭，又开始写起来。晚上7点，我迷迷糊糊地，很快就睡着了，毕竟是大病刚好。到了星期日早上6点，我醒来，才发现还有许多作业没写完，这下子可糟了。

　　我没休息地一直写作业，到了下午，我好不容易把数学作业做完了。我还差一点点，只有一篇作文和第3课的语文练习册。

　　我本来是可以把全部的`作业做完的，我轻松地休息了12分钟。我望着小伙伴们在外边踢球，不禁地想：不能去，作业还没写完。后来又想：只差一点点，没关系的，反正我可以做得完的。于是，我也跑出去参加踢球。晚上，我才想起还有作业没有完成呢。我着急地写了起来。晚上10点，我已头昏目眩，妈妈叫我去睡觉，明天早上再写。

　　这周星期一，早晨6点，我赶快起来继续“作战”。我所有的作业终于在7点前补完了，真是累啊。

　　课堂上，我感觉十分困，真想好好地睡上一觉，可又不敢。老师讲什么我听得模模糊糊的。

　　这是我从小到大最累的一次。昨天，作业补得可真辛苦，谁叫我作业没写完，就跑出去玩呢。作业没写完，就出去踢球了，这次教训让我明白贪玩是多么严重的，以后我再也不那么贪玩了。

小学四年级作文 篇9

　　清晨，乳白色的雾气笼罩着山涧，窗前的紫茉莉依旧是老样子，淡紫色的脸蛋儿，修长的小腰儿，多么美丽！仔细一看，露珠儿在花瓣上点缀着，让紫茉莉更加优雅了。

　　它是一朵无私的花。在草丛中、山涧旁、小溪边、田野里，处处见得到它的身影，为大自然又增添了一道风景线。

　　它是一朵美丽的花。“吱呀”一声，门开了，我三步并作两步地冲了出去，不一会儿，就看见道路两旁一丛丛、一簇簇的紫茉莉。有的含苞欲放像个害羞的小姑娘；有的.正盛开着，紫色的脸颊像位傲娇的舞者，那么奔放，那么热情……

　　看着这美丽的茉莉，我眼前出现了一幅美丽的图画：天空蓝蓝的，又高又远，山坡的草儿长疯了，阳光暖暖的，我躺在草地上，四周飞舞着全是紫色的蝴蝶，忽上忽下、忽左忽右，满身金粉，落在草上就像一个个小精灵……

　　下雨了，透过洁净的玻璃窗，我向茉莉花丛望去，雨中的紫茉莉并没有低下头，依旧挺立着，还是那么美，那么优雅，犹如一位位仙子，在雨中舞蹈，又似一只只圣洁的天鹅一般，高昂着头，多美呀！

　　虽说桂花十里飘香，虽说玉兰圣洁高雅，虽说荷花亭亭玉立，但是我却更爱这默默开放的紫茉莉。

小学四年级作文 篇10

　　有人喜欢清秀典雅的百合花，有人喜欢婀娜多姿的牡丹花，还有人喜欢千姿百态的菊花，但我最喜欢的是翠绿可爱的.仙人球。

　　他身穿绿色的外衣，有个灰色的家，千万根刺把自己打扮得像刺猬一样，好像在随时准备战斗。它有个大大的“将军肚”，而且这个绿色的“小胖子”还有很多用途呢！

　　仙人球可以防辐射，我妈妈总在电脑、电视旁边放上一两盆青翠欲滴的仙人球。我疑惑不解的问：“妈妈，你为什么把仙人球放到电脑和电视旁边呀？”妈妈耐心的讲道：“因为它们可以吸收辐射，这样就可以减少辐射对我们的危害，让我们更加健康。”顿时我恍然大悟。晚上睡觉时我的好奇心又来了，问：“为什么床头也要放仙人球？”妈妈说：“仙人球可以在晚上净化空气，这样更有利于我们的睡眠，让我们的梦境更香、更甜！”经过查阅资料，我发现仙人球很耐活，非常好养，只要在出远门前给仙人球浇好水，接下来的半个月就不用再给它补充水分了，这时候它的”将军肚“和刺就派上了用场。因为仙人球肚子里装的全是水，到严重缺水时，会均匀出水，而刺则具有锁水功能，防止水分过快或大量蒸发。

　　怎么样？这个顽强的“小斗士”是不是作用很大呢？希望我的发现能带你了解神奇的仙人球吧。