人四年级作文

时间：2023-02-22 19:37:23 四年级作文我要投稿

关于人四年级作文集锦十篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的人四年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于人四年级作文集锦十篇

人四年级作文篇1

　　人如潮涌，这次来上海世博，特别是早上排队、安检拿预约票的时候有着深深地体会。

　　我是八月八号带孩子开始我们的第一天世博之旅的，早上四点就起床，顺便叫醒儿子，简单的洗簌之后，下楼和吴泳翔一家坐上了出租，差10分钟五点就来到了世博五号门前开始排队，要到7点10分才开始开门的世博门前，已经密密麻麻有了不少人。幸亏我们事先有足够的准备，迅速往靠近里边的队伍跑过去，在负责维持秩序的工作人员提醒下，找到了一个很有利的地形，又买了两个小凳子，让豪豪和吴泳翔坐下休息。

　　快七点了，来了很多武警，准备开门。这时候你再看排队的`队伍，长长的蛇形队伍根本看不到边，根本看不到队伍的结尾在哪里。声声哨响，提醒人们要开门了，工作人员现在基本上都是几步一个，维持秩序，以防意外。

　　在大家的期盼中，第一道门终于打开了。这时候你在看，只要排队进入门的人们，不管大人还是孩子都迅速奔跑了起来，五步一个的武警都在大声喊：“注意安全，不要跑动！”可是根本不管用。所有的人员都在跑，你根本就停不下来，停下来很容易被撞倒，为了早点到达安检处，为了拿到中国馆的预约卷，只有拼了。

　　跑，跑，跑，大家都在跑。从五号门进入是离中国馆最近的大门，所以人也就格外多。我拉着豪豪，由于事先有准备，我们带的东西很少，所以跑起来很快，很快就冲到世博轴的楼梯前，我往旁边一看，有电梯，迅速和豪豪来到电梯前，别以为我们懒，我们在电梯上也是一直在快走，只为了安检排到前面。

　　天随人愿，在我们不断快跑下，终于在9点10分左右通过安监，接下来又是跑步比赛，方位你不用管，和人多的一起跑没错，大家都是一个目的，拿中国馆的预约票。顺利，预约票拿到了。

　　想休息？千万别，还有很重要的一件事，快跑去沙特馆，能早一分钟是一分钟，一分钟就可以排到几十上百人的前面啊，为了宝贵的时间，值！冲刺，冲刺，排进沙特馆队伍再休息。在我和儿子的一路奔跑下，第一天终于把最热门的中国馆和沙特馆游览完毕，还游览了五个小馆，18点以后澳门馆不需预约卷的时候，我们还游览了澳门馆。

　　吴泳翔一家，我们跑向安监的时候都跑散了，不过我们事先都说好了，一旦跑散，最后电话联系。18点以后我们又电话汇合，一起游览澳门馆。

　　22点，我们一行人才依依不舍地离开了世博园。第一天，虽然累，但是收获满满。

人四年级作文篇2

　　清洁工们不怕脏、不怕累，在早上天还没有亮的时候，她们就已经开始工作了，她们认认真真的清扫着大街小巷，用自己的的汗水换来了别人的快乐，有一次我去问过清洁工阿姨，我问阿姨：“你们每天工作不累吗？”阿姨说：“也累，但是看到人们对干净整洁环境露笑容的话，就值了！”多么朴实的话语啊！

　　清洁工们在人们工作、上学的时候，就给大家带来了干净整洁的环境，她们在默默的奉献。

　　这就是我最敬佩的人，一个个朴实无华、任劳任怨、不怕脏、不怕累的清洁工。

　　在我的周围，有许许多多的人，也有许许多多的面貌，有可敬的，可亲的……而我却最敬佩一个人。

　　我敬佩一个人，一个大公无私的人。她是一位教师，当她所教育的学生和其他学生在一起的时候，她从不偏袒自己的学生，而给他们提出了更高的要求。

　　我敬佩一个人，一个严厉而又和善的人。作为一位教师的她，对待那些学习不认真的学生，分外严厉，指导他们不断前进；而对那些学习认真的学生，又像一位慈母，和他们在一起沟通、交流。

　　我敬佩一个人，一个知识渊博的人。她博览群书，尽管工作那么繁忙，她总要抽出些时间来看些书；不管网上的游戏多么吸引人，她总是打开阅读的天地。不论遇到哪类知识，她总能对答如流，总能告诉你她的理解和看法。

　　我敬佩一个人，一个以身作则的人。她教育学生、他人，总是先教育自己。她是级部主任，学校要什么稿件，她总是第一个上交；不管工作多么繁忙，她一直在向上攀登。她的付出，结出了丰硕的果实——所教育的学生已成才，所写的教育论文也被编辑采纳，她成功了！

　　我敬佩的那个人，就是我的老师，我所感激的“慈母”——鲁老师。您为我们付出了那么多，相信我们吧，我们一定会用最好的成绩来报答您！

　　（一个成功者的背后少不了）我有一位善良又伟大的妈妈。（,）在生活上、学习上我最敬佩的人就是我的妈妈。因为是她一点一滴地改变了我马马虎虎敷衍塞责的学习态度.

　　妈妈是一名工商行政管理员，平时就是制止假冒产品，侵犯消费者权益的事可以向他们投诉举报。

　　有一次，在买衣服的的`时候，妈妈发现衣服有质量问题，就和老板对质起来，费了一番口舌以后，妈妈知道了厂家的名字，回到家里便在网上查找，向厂家询问情况，妈妈这种对消费者负责的做法，对工作的敬业精神，值得我去学习。

　　妈妈不仅对工作尽职尽责，兢兢业业，而且对我的教育也（是）非常重视。

　　在一次考试中我考了（以）平生最低分（报答了我）。悲伤、痛苦、害怕同时占据了我的心，回到家里就蒙头大哭起来。（，）妈妈问清楚原因后，对我进行了一次刻骨铭心的教育，妈妈说：“漂亮鲜红的一百分是来之（自）不易的，必须靠心血，靠认真，靠一切一切的努力，做每道题并不是三下五除二就能算出的，要动脑筋，要一步步学扎实才行。希望你把这次考试做为一次改正的好机会，加油吧！”妈妈和颜悦色的语气，善解人意的话语（心灵）和语重心长的教育，让我蓦然醒悟，我要“洗心革面”，相信一分耕耘，一分收获。

　　妈妈我是您手中的风筝，线的那头永远捏在您手中，您的爱永远陪伴着我人生的旅程。

　　妈妈您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人......

人四年级作文篇3

　　她，是让我敬佩的一个人，她是我的同窗，在我学习上或生活上，我遇到了困难，第一个人想到的是她，我是一个性格比较内向的女孩，从不相信友情，她的到来，使我的生活有了色彩！

　　我，的脾气不太好，经常和好朋友闹矛盾，所以，好朋友都离我而去，我变的十分孤单，她是一个转校生，在我一个人的学习上给予了极大的帮助，我的成绩没有她好，许多的题目不会写，她都会教我，我们之间也会闹矛盾，但不会像其他的同学一样离我而去，如果是我错了，我就会去哄哄她，她也就原谅我了，如果是她错了，她就会和我道歉。

　　她要走了，因为她的父母要去一个城市，所以，她也要走，我很舍不得，但她也她的.生活，还有几天，但是我们之间的情谊是不会断的，我们以后也会见面。你走的那一天，我是不会流泪的，你的成绩好，将来一定能有大作为，我希望你不要把我忘记，能把我记在心中。

人四年级作文篇4

　　在我所有的朋友中，我最喜欢的是xxx。她胖乎乎的脸蛋上中嵌着一双明亮的眼睛，忽闪忽闪的`，高高的鼻梁下面长着一双樱桃小嘴，每当她笑时，小嘴边就会出现可爱的小酒窝。她不仅可爱还乐于助人

　　记得有一次，放学后，我们都留在教室里做练习题，一道题让我犯难，着急地像热锅上的蚂蚁，我转头一看，看见安琪还在埋头思考，我走过去问她这道题该怎么做，她放下书，耐心地给我讲解，时间一分一秒地过去了，虽然我懂了，可她还剩下很多练习题还没有做，我惭愧地低下头。顿时，她握着我的手说；我们是朋友嘛，朋友不就应该互相帮助吗？没事，不就挨顿打吗，值得。我激动地流下了眼泪安琪无论有什么事，都要去书的海洋去游览一下，有一次，她看书看得住迷劳动，她妈妈叫她吃饭，她才不舍地放下书，去吃饭，因此我班就送给她一个小雅号；小书迷。

　　xxx可爱聪明，乐于助人，我喜欢她。

人四年级作文篇5

　　我最敬佩的人，就是我们班主任张老师。

　　张老师她身材高挑苗条，眼睛大而有神，声音如流淌的细泉，平和而具有亲和力。她从我们一年级起就一直给我们代语文课，是我入校以来最熟悉最亲密的老师。

　　张老师是一位非常认真，特别有责任心的老师。她批改我们的作业一丝不苟。小小的错误都逃不过她的“火眼金睛”。记得一年级的时候，生字本上，我把“前”字中的竖误写成撇，就连妈妈给本子上签字都没看出来，张老师却看出来了，本子上多了老师的红圈圈。她学识渊博，每次上课引经据典，让我们觉得是一种享受，单是她那婉转动人的，抑扬顿挫的声音就不用说了，而她的每一课都讲得生动感人，浅显易懂，让人有一种身临其境的'感觉。

　　张老师为了我们简直是煞费苦心。为了纠正我们上课的不良坐姿，张老师还把照相机请进了课堂，一声“拍照了”，我们立刻由东倒西歪坐姿不正的状态变得腰板笔直。我们不但坐姿正了，上课时精神也更集中了。

　　张老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还引导我们如何做人，如何做事。就拿最小的事情说吧。我们这些二ooo后，一个个娇生惯养，初到学校，连如何扫地都不会。张老师她手把手，亲自给我们做示范，教会了我们扫地、拖地、如何扫楼梯等等，事无巨细的指点着我们，照顾着我们。

　　我最敬佩的人不是文学巨匠，也不是时代达人，就是这样一个工作认真、充满爱心的人。

　　张老师，您永远是我最敬佩的人！

人四年级作文篇6

　　如果你问我：“你敬佩的人是谁？”我一定会毫不犹豫地回答道：“是她！”她的胸怀是我遮风避雨的屏障；她的双手是我遇到困难时的支柱；她的目光是我人生道路的.航灯。她是谁？她就是我最敬佩的一个人——陈老师。

　　陈老师个子不高，留着短发，显得很精神干练。陈老师在我们班同学的眼中既是一位普通的老师，又是一位伟大的老师。她时常教诲我们：“为人应争第一流！”我们常常以此来激励自己。现在，我们班经常受到校领导表扬，但很少有人知道陈老师在其中付出了多少心血。原来我们班是一个出了名的乱班，没有哪个老师敢接班，由于陈老师很有经验，校长就让她接了班。陈老师来到我们班之后，首先树立了良好的班风，其次在课余时间经常找同学谈心，使我们从最初对老师的敬畏转变成对老师的信任。

　　陈老师时刻不忘对我们循循教导。记得有一次，我和小李在课间追跑打闹被值周班长扣了50分，听同学说老师叫我们去办公室，我们心中都有些忐忑不安。没想到到了办公室，陈老师并没有直接批评我们，而是首先关心地问我们有没有受伤，然后说：“你们在楼道里做这种游戏很危险，不仅自己容易受伤，而且还会影响班级荣誉，这样多不好啊！”我和小李惭愧地低下了头。通过这件事使我们知道并理解了陈老师对我们的良苦用心。我们表示再也不做这种危险的事情了。

　　陈老师不但在平时注意教导我们做人的道理，而且教书十分认真。记得有一次，我参加篮球队活动回家晚了，当我路过老师办公室的时候，发现里面的灯还亮着，透过玻璃窗，我看到陈老师还在批改我们的作业。我想陈老师家那么远，回到家得多晚啊！我心中油然生出一种感动之情。我想进去跟老师说一声让她早点回家，但体育老师催着我们走出了校门。我们的点滴进步，凝聚着陈老师多少心血啊！我决心好好学习回报老师。

　　有人把老师比喻成领航人，在知识的海洋中指明一条光明的航线；还有人把老师比喻成辛勤的园丁勤劳地培育着我们这些幼苗；而我则不然，我把老师比喻成一根蜡烛，燃烧自己、照亮别人。我想陈老师一定是其中最亮最耀眼的那只蜡烛吧！她使我最最敬佩的人！

人四年级作文篇7

　　每个人都会敬佩一个人，你知道我敬佩谁吗？没错就是那些从不抱怨的医生。

　　他们披着洁白的工作制服，踏着乌黑发亮的大皮鞋，一双炯炯有神的眼睛和一个挺立在两眼之间的鼻子。看起来和蔼可亲。

　　他们工作起来一丝不苟。做手术时嘴巴一张一合仿佛在说些什么，手在一处来回比画，有时还微微点点头。有时他们工作要工作到很晚。出手术室后，沾满血渍制服都来不及脱掉，就都坐下靠着墙睡着了。嘘，千万不要吵醒他们，让他们安稳的睡个好觉，做个好梦。

　　可是即使是这样还是有人不满。有一次我到医院去，正要回家看到一个神情凶恶的叔叔气呼呼地对一位站在过道上的医生大吼道：“我从那么远排到这里要很长时间，现在你告诉我"缺了个资料，先去办完再来。"是刻意与我作对吗？”旁边那个阿姨也露出一副赞同的表情讥讽："就是，就是，我午饭吃完那么久过来，我听到的是什么，是医生还没来，再等一会儿！"那个医生用抱歉的口吻说："对不起，这是本院的`规矩"医生叔叔脸上满是抱歉又为难的表情，他大概是到现在还没有吃饭。

　　医生点点的付出挽回了不知多少人的性命，可他们从来不求回报，他们和蔼，他们热心，他们不报怨。这就是那救死扶伤的医生，这就是那和蔼可亲的医生，这就是我敬佩的那个人。

人四年级作文篇8

　　如果你问我：“你敬佩的人是谁？”我一定会毫不犹豫地回答道：“是她！”她的胸怀是我遮风避雨的屏障；她的双手是我遇到困难时的支柱；她的目光是我人生道路的航灯。她是谁？她就是我最敬佩的一个人——曾老师。

　　曾老师个子不高，留着短发，显得精神干练。曾老师在我们班同学的眼中既是一位普通的老师，又是一位伟大的老师。她时常教诲我们：“为人应争第一！”我们常常以此来激励自己。现在，我们班经常受到校领导表扬，但很少有人知道曾老师在其中付出了多少心血。原来我们班是一个出了名的乱班，没有哪个老师敢接班，由于曾老师很有经验，校长就让她接了班。曾老师来到我们班之后，首先树立了良好的班风，其次在课余时间经常找同学谈心，使我们从最初对老师的敬畏转变成对老师的信任。

　　曾老师时刻不忘对我们循循教导。记得有一次，我和小李在课间追跑打闹被值周班长扣了10分，听同学说老师叫我们去办公室，我们心中都有些忐忑不安。没想到到了办公室，曾老师并没有直接批评我们，她首先关心地问我们有没有受伤，然后说：“你们在楼道里做这种游戏很危险，不仅自己容易受伤，而且还会影响班级荣誉，这样多不好啊！”我和小李惭愧地低下了头。通过这件事使我们知道并理解了曾老师对我们的`良苦用心。我们表示再也不做这种危险的事情了。

　　曾老师不但平时注意教导我们做人的道理，而且教书十分认真。记得有一次，我参加篮球队活动回家晚了，当我路过老师办公室的时候，发现里面的灯还亮着，透过玻璃窗，我看到曾老师还在批改我们的作业。我想曾老师家那么远，回到家得多晚啊！我心中油然生出一种感动之情。我想进去跟老师说一声让她早点回家，但体育老师催着我们走出了校门。我们的点滴进步，凝聚着曾老师多少心血啊！我决心好好学习回报老师。

　　有人把老师比喻成领航人，在知识的海洋中指明一条光明的航线；有人把老师比喻成辛勤的园丁，辛勤地培育着我们；而我把老师比喻成一根蜡烛，燃烧自己、照亮别人。我想曾老师一定是其中最亮最耀眼的那只蜡烛吧！她是我最敬佩的人。

人四年级作文篇9

　　篇一：我最感激的一个人

　　她，是我最感激的人，我心中最伟大的人。她像春天般温柔，像我的护身符，保护着我，她给予了我一切，培养我、引导我，她就是—我的妈妈！

　　从我呱呱坠地到萃萃学子，这一段路程是妈妈在抚育我、关心我、呵护我。

　　多少坎坷，是妈妈帮我锄平，多少泪水，是妈妈帮我擦干。

　　记得有一次，我的生日，妈妈陪我去爬山。我一个劲儿往山上冲，可一不留神抓到了灌木丛中的蜂窝，蜜蜂一直蛰我，我哭叫着往下跑，哪知很多蜜蜂顺风而来，结果我滚到干水渠里，妈妈像离了弦的箭一样冲过来，用嘴吸我身上被蜂9过的地方，吸去我体内的蜂毒！如果没有妈妈，我不知道会怎么样……谢谢，妈妈！

　　在家里，妈妈总让我闲着，她却累得气喘吁吁。每当吃饭时，妈妈总吃剩菜剩饭和泡菜，把炒肉尽往我碗里夹，她自己很少吃，我往她碗里一夹，她就生气了。

　　一次，母亲节，我对妈妈说：“我要一辈子陪在妈妈身边，让妈妈幸福！”

　　她却严肃地告诉我：“一个人，总是要离开妈妈的。父母对你的培养就是为了让你将来走得更远，飞得更高……”说这话时，我分明看到妈妈眼里有很多晶莹的泪花在闪动……妈妈，您是我在这个世界上最感激的人。也许，真像您所说的那样，有一天我会挣开您的怀抱，带着对您的感恩，踏上属于我的那条人生路，但我一定会时时刻刻惦记着您的！

　　篇二：我最感激的一个人（母亲）

　　面对那最无私，最不求回报的恩情，我无从下手。恩情，我能回报您多少？我恐怕连一点都回报不了。您为了一个家，而您，已经有了缕缕白发。母亲，此情此恩我何以报答？

　　不知什么时候，望不见你那缕缕白发，我的泪水已经湿润眼眶。母亲！您为我做得太多太多，让我怎样报答？我试着用最美的语言描绘您，可似乎还有些不足；我试着用最妙的歌声唱出您，可似乎还是有些不满。母亲，我该怎么办？我的声音您可听见？我的心声您可听见？望着窗外的雪松，泪水已一点一点开始漫延。我轻轻地把您写下，我又小声地把您唱起。

　　现在，您已不在我的身边，女儿长大了，不再是要让你抱、让您吻的小孩子了。过了明天，女儿就又大一岁了，明天是我的生日，母亲您又不能回来了，女儿知道，您也是为了我。您的此恩此情，我要怎么报？

　　母亲，春天已经不在，夏天也早已远离，秋天很快又要过去，冬天，还未来临，而您的爱天长地久，不会离开。我害怕：万一，有一天，我没有了您的爱，我怎么走下去？母亲，您是我生活的动力，此情此恩，让我无以为报。

　　当太阳升起的时候，我对太阳许下心愿，“祝您健康！”如今愿望未能实现，您已为我落下了不治的病根，有它相伴，让您痛苦。我不知如何报答，此情此恩，终生难忘。

　　当夕阳再次出现，我对它许下心愿，“愿母亲快乐相伴！”如今还未实现，您已走入了“天昏地暗”，您早出晚归，披星戴月，在家与工作岗位之间，快乐已经离您忽近忽远，不知此情此恩，我如何能了。

　　当微笑在您嘴角，我默默自豪，您总是为我而笑，当泪水在您眼中打旋，我在苦恼，您总是为我而泣。当白发在您头发上飘舞，我在呐喊，这不是您所要，这是您为女儿做出的牺牲。此情此恩，我如何能了？

　　母亲，一千一万个“我爱您”，一生一世的“我爱您”，天长地久地“我爱您”，都难解下心头的恩情，您给的恩情太多太重，我怎样回报。此情此恩，女儿只有慢慢回报，也许无以为报。

　　篇三：我最感激的一个人（妈妈）

　　我最感激我的妈妈，因为妈妈有一双勤劳的手。她的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。

　　当鸡叫三遍的时候，妈妈的手已经开始工作了：忙着做早点。临近中午，她的手又工作了：忙着做午饭。下午，她的手又开始工作了：忙着做晚饭。夜晚，当明月高悬的时候，妈妈的手又工作了：忙着洗衣服。总之，妈妈的手时时刻刻工作着。

　　妈妈的`手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。

　　夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了，怕把作业做坏。这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说：“冷吗？”妈妈轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比暖和。在她的鼓励下，我终于认真地完成了作业。

　　记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒，我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来，可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”，我果断地把皮靴脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想：妈妈会批评我的。最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮靴藏到门缝里，等天气暖和一点再洗。第二天，天气稍微暖和一点，我就去洗皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来，过了一会儿，镇静下来，就到别处去找。刚找到后门，就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗？我随着声音走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的，裂开了几条缝。虽然天冷，但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠，我走到她的身边，夺下刷皮靴的刷子，一边说：“妈妈，我来洗。”妈妈关心地说：“振振，我来洗。”我怎么也不答应，可是，她已经把皮靴和刷子夺去了。最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又仔仔细细地烤皮靴，当我重新穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。

　　啊！我好感激您———妈妈。

　　篇四：我最感激的一个人

　　她，是我最感激的人，我心中最伟大的人。她像春天般温柔，像我的护身符，保护着我，她给予了我一切，培养我、引导我，她就是——我的妈妈！

　　从我呱呱坠地到莘莘学子，这一段路程是妈妈在抚育我、关心我、呵护我。多少坎坷，是妈妈帮我锄平，多少泪水，是妈妈帮我擦干。

　　记得有一次，我的生日，妈妈陪我去爬山。我一个劲儿往山上冲，可一不留神抓到了灌木丛中的蜂窝，蜜蜂一直蜇我，我哭叫着往下跑，哪知很多蜜蜂顺风而来，结果我滚到干水渠里，妈妈像离了弦的箭一样冲过来，用嘴吸我身上被蜂蜇过的地方，吸去我体内的蜂毒！如果没有妈妈，我不知道会怎么样……谢谢，妈妈！

　　一次，母亲节，我对妈妈说：“我要一辈子陪在妈妈身边，让妈妈幸福！”她却严肃地告诉我：“一个人，总是要离开妈妈的。父母对你的培养就是为了让你将来走得更远，飞得更高……”说这话时，我分明看到妈妈眼里有很多晶莹的泪花在闪动……

　　妈妈，您是我在这个世界上最感激的人。也许，真像您所说的那样，有一天我会挣开您的怀抱，带着对您的感恩，踏上属于我的那条人生路，但我一定会时时刻刻惦记着您的！

　　篇五：我最感激的一个人

　　我最感激我的妈妈，因为妈妈有一双勤劳的手。她的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。

　　妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。

　　夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了，怕把作业做坏。这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说：“冷吗？”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比暖和。在她的鼓励下，我终于认真地完成了作业。

　　皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来，过了一会儿，镇静下来，就到别处去找。刚找到后门，就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗？我随着声音走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的，裂开了几条缝。虽然天冷，但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠，我走到她的身边，夺下刷皮靴的刷子，一边说：“妈妈，我来洗。”妈妈关心地说：“振振，我来洗。”我怎么也不答应，可是，她已经把皮靴和刷子夺去了。最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又仔仔细细地烤皮靴，当我重新穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。

　　啊！我好感激您――妈妈。

人四年级作文篇10

　　今天是一个特别的节日——愚人节。整整一天，所有人都在整人。

　　今天早上，我刚刚来到学校，听见同学们要整第一个老师数学老师，计划是这样的：等老师一进来，大家说：“今天的一节课上语文让老师摸不着头脑什么时候换的。”很快老师来了，当我们说了那句话之后，老师却没有什么表情，还说：“什么，上午四节全是数学。但是如果表现好的话，可以上体活课。”大家听了老师的这句话后，全班都疯了，但是一两秒之后，大家注意到了，自己被骗了。果然姜还是老的辣呀！

　　接着,做完操回来，我拿出来我精心制作的“点心”找了个吃货，把我的点心给了他，吃货果然经不住美食的诱惑，迫不及待地吃了起来，只见他开始津津有味的，到了后来，皱起了眉还问我是不是没安好心，我哈哈大笑：“你中了我的‘芥末饼干’味道还不错吧。”他是哭笑不得，急忙把饼干吐了出来，还“咕咚咕咚”地喝了好几口水，耶，整人成功。

　　到了下午，我们正在酝酿一个“邪恶”的计划。下一个试验品英语老师，我们的计划就是门上放黑板擦，不过不能打到老师，要吓老师个半死，“叮铃铃，叮铃铃”急促而又令人兴奋的铃声在我们耳边响起，“来了来了。”靠窗的`同学激动的说道。在那开门的一霎那，下一秒也就是见证欢乐的时刻，“啪”黑板擦掉了下来，英语老师吓了一大跳，看看黑板擦，又看看我们幸灾乐祸哄堂大笑的表情，老师明白了自己被耍了。

　　哈哈，这真是一个快乐的愚人节，大家都非常的开心。看，老鼠，哈哈愚人节快乐！

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