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我的四年级作文

时间:2024-11-21 22:16:36 四年级作文 我要投稿

有关我的四年级作文锦集六篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的我的四年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关我的四年级作文锦集六篇

我的四年级作文 篇1

  小时候,我在幼儿园里交了很多朋友,有一个小女孩,叫叶赫,是我幼儿园里最好的伙伴,从我5岁一直陪我玩到现在!

  叶赫很喜欢帮助朋友。有一次,我们学校有领导来检查,校长要求四年级的各位同学带《小公民》这本书。《小公民》是三年级下学期发的,因为妈妈觉得这些没用而把它卖了。现在我急得要哭出来了。妈妈连忙向各位朋友求助。“叮……”一声手机铃响起,我心中的“希望之花”绽放了。我立刻拿起手机一看,啊!原来是叶赫!叶赫在微信上说“没事的,不要急,我有《小公民》,星期二让我妈妈送过去。”我感到一股暖流涌进了我的心里,叶赫的声音是那么的温暖、甜蜜。虽然我们不在一起,但还是心连心,最终我拿到了书。刚一触碰《小公民》,就感觉这本书还有暖气,那就是叶赫紧握《小公民》而留下的。

  别看叶赫个子小小的,只扎了条小辫子,也别以为她手小,就不能干事情了!叶赫弹钢琴可是一流的!有一次,我去看她演奏钢琴,刚一坐下,音乐就响起了。一声声优美的钢琴声在我耳边荡漾,听着这声音,我仿佛来到了人间仙境,眼前瞬间飘浮着颗颗果冻糖,软软的、五颜六色的、我的口水都快流出来了。我忍不住咬了一口,这一咬,咬出了一个音符,那一咬,咬出了一串动听的旋律,咬到最后,才发现,原来我是在看叶赫的表演。

  叶赫不仅钢琴弹得好,她还很爱护朋友呢!一个星期日上午,我去叶赫家玩。我和她来到楼下,一边跑一边跳,一不小心,我摔了个狗坑泥,“哇哇呜……”地大哭起来。叶赫急忙跑过来,问:“陈跃琪,你有没有受伤啊?你别哭了,我带你上楼。”说着,便扶我起来,拍掉我身上的泥,走楼梯时还一直安慰我,“乖!没事的`!不痛的!上去就好了。”之类贴心的话。她还用手抚摸我的背,一会儿拍一下,一会儿摸一下。听了这些暖心的话,感受她温暖的抚摸,我感觉身体不痛了,腿也不疼了。

  这就是我的儿时的好伙伴,一个我佩服的好伙伴,陪伴我一起成长!

我的四年级作文 篇2

  我家附近的农贸市场上,有一位卖菜的老奶奶。黄黄的脸上布满了皱纹,我经常到老奶奶的摊位上去买菜,渐渐的我们都熟悉了。

  有一天,妈妈很忙,让我去帮她买些西红柿。我跑到老奶奶的摊位上。老奶奶立即给我挑了些个大新鲜的西红柿。当我把买回来的西红柿交给妈妈时,突然发现钱包不见了,我连忙原路返回去找。找来找去,大大小小的角落都找遍了,可就是没钱包的影子。我心急如焚,气的直跺脚,我心想:都怪我,光顾得和老奶奶聊天,竟然忘记了钱包。妈妈知道了,肯定会生气的.,怎么办?怎么办啊?等等,我会不会是把钱包忘在老奶奶那了。我赶紧往农贸市场跑,远远就看见老奶奶冲着我回家的路线跑过来。“小弟弟,小弟弟,你的钱包忘在我那了”只听老奶奶跑过来对我说。我立即检查了一下钱包,发现钱还在。我这提到嗓子眼的心,可终于回到了原来的“位置”。我谢过老奶奶,跑回家。

  我突然觉得老奶奶是那么的善良,那么的美丽,笑容是那么的和谐。

我的四年级作文 篇3

  弗克兰说:“什么是朋友,朋友就是你可以精诚相待的人。”霍姆说:“怜悯你的人不是朋友,帮助你的人才是朋友。”在我的生活中就有一位这样的好伙伴,我们形影不离。

  她和我在幼儿园到小学都在同一个班,她有一张能说会道的小嘴巴 ,圆圆的眼睛上戴着一副黑白相间的'眼镜,飘飘的长发扎着一个马尾辫,显得很有文质彬彬,就像一位小博士。她就是我的好伙伴,也是我佩服的一个人。

  她很喜欢乐于助人,一次上课,我的钢笔没墨了,但那个时候老师又布置了作业,我心想:那该怎么办呢?老师肯定会在众目睽睽下批评我的,多丢人呀!我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。就在这时一只白胖的手里拿着一支钢笔,我抬头一看是我的好朋友,她笑着说:“我们是好朋友嘛!互相帮助也是应该的。”我顿时愣住了,好像在无际的沙漠里,突然找到了一汪清泉,激动的一个字也说不出来。她就是这样一位乐于助人的人,总在别人需要帮助的时候伸出援助之手。

  她是一颗开心果,每当我不开心的时候,她就做出搞笑的动作、讲笑话……哄我开心。能遇到这样一位好伙伴,我真的是太幸运了!哈哈!

我的四年级作文 篇4

  大千世界奇妙无比,我眼中的世界变化不一。

  春天,是温和柔美的。阳春三月,冰雪消融,小草发芽,空气中飘出一丝丝湿润的泥土气息。梨花带雨,樱花飞扬的盛春四月,你可以出门走走,披着柔美的春光,迎着略带甜意的风,会领悟到春的柔情:柳树抽出细细的柳丝,上面缀满了淡黄色的嫩叶;含苞欲放的花儿伸了伸懒腰,探出了脑袋,这儿一丛,那儿一簇;伶俐可爱的小燕子也从南方飞来,加入春天。

  夏天,是严厉刚强的。春光的柔和被抛到九霄云外,取而代之的是严厉,一束束光像利剑,刺向我们的皮肤。清澈见底的小溪发出“哗哗”的声音,引诱着孩子们下水玩耍,玩累了,可以品尝肉美汁多的西瓜,可以在树荫下乘凉。

  秋天,是温馨恬静的。飞翔的大雁,在湛蓝的天空上,书写着大大的“人”字。秋风一吹,树上的叶子一片片掉落下来,有的.如蝴蝶翩翩起舞,有的似老鹰冲向前方,有的像撒开的烟花,在空中飘荡……

  冬天,是宁静安详的。雪花静静的飘下来,落在树上,除了岁寒三友——松、竹、梅,剩下的世界一片雪白。

  这是我眼中的世界,我眼中的春夏秋冬,它们各有各的特点,各有各的美。

我的四年级作文 篇5

  今天是周末,我一大早就跟着妈妈来到菜市场买菜。

  一进菜市场,我就见到了琳琅满目的商品,有鲜脆欲滴的蔬菜、水灵灵的鲜果、活的鱼虾、还有我最爱的鸡鸭鱼肉不一会儿我和妈妈就挑了满满一菜篮子的瓜果蔬菜。

  回到家里挑出要煮的香菜拿到厨房里,其余的分门别类地放到冰箱里,然后就去洗手。我先卷起左右的'袖子,然后用手把香菜的叶子一叶叶地掰下,放到一个粉红色的洗菜盆里,打开水龙头,直到水将洗菜盆里的菜淹没为止。接着我就用手把菜往下按了按,再往水中添上一点盐,妈妈说这样就会起到分解其伏在菜叶上的虫卵洗掉。第一遍洗完菜后,我又用清水冲洗了两次后,把菜捞到漏水篮里让它滴水,洗完菜,妈妈让我那来占板和刀具,要我切些姜丝和蒜抹等待备用,一切准备就绪后,我就打开煤气,开上抽烟机,按下煤气开关,给锅里的油加热,过了一会儿,锅里的油慢慢地冒烟,这时我就将切好的姜丝放入油锅里。等锅冒烟了再把香菜往里面放,吱的一声热锅里的油遇见菜叶上的水珠产生了高温反应不断地往外四处喷溅油花,我刚探头去看一不小心被溅起的油花烫到了,我赶紧缩回来,怎么办呢?正当我无计可失时,突然我看到了旁边的锅盖,这真是雪中送炭。我连忙用左手拿起锅盖挡在前面,右用拿起锅铲,边防挡边炒菜。我先放一点盐,用锅铲翻了翻菜,炒一炒一会儿再加一点点糖,等到菜快炒熟时在放入味精、料酒、蒜抹,就可以上盘了。

  啊,我今天炒的这盘白盘绿菜真是好看又好吃,简直是色香味聚全。

我的四年级作文 篇6

  我,是一个四年级的小学生。我的头发是一朵小蘑菇,脸很喜气,身穿着黄色小白兔的衣裳,穿着黑乎乎的裤子。

  我常常在想,未来的我是什么职业,是知识渊博的科学家,是治疗百病的护士,还是想象力丰富的童话作家?可是我想当画资优美的大画家。

  我希望我的头发长长的,身穿黑白相间的衣服,黑色柔软的长裤子,脸是开心纯白的小脸,整体看起来很优雅。

  我希望我画的大作能传遍世界的每一个脚落,让我们这个国家更出名。我要画出国家有名的仙山,画出到处开满桃花的春天,画出落叶的秋,画出烈日炎炎的夏天,还画出下着雪花的冬天。

  我还希望我的大家庭很美好。

  啊!我从想象中出来,真像做了一场美梦呀!

  今天我很感谢老师,让我找到了自己的未来是什么样子的。

  4未来的.我作文

  未来的我会是什么样子呢?

  未来的我可能是医生。我会穿着一件洁白的衣服,帮助需要我的人,治疗生病的人,做一个白衣天使。

  未来的我也可能是一位画家。画出高山绿水,画出大厦,画出田野,画出季节的斑斓。

  未来的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好,唱得莺歌燕舞。

  未来的我可能是一位智慧多多的老师,传授给同学们更多更多的知识,让同学们更快乐的成长。

  未来的我可能是一位有名气的大老板,赚钱给家里的人,让她们过上幸福的生活。

  未来的我可能是位舞蹈家,跳出舞蹈,让别人开心。

  未来的我也可能是一位世界冠军……

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