【必备】四年级作文合集5篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
在杭州，我见过一只松鼠，虽然我和它只玩了几天时间，但是我们却成了好朋友。
一天，我从宾馆里出来，看见了它，它深深地吸引了我。它的耳朵是圆形的，两颗大门牙往外突出，它想用它的嘴唇包住都不行。它的尾巴大大的，毛茸茸的。别瞧它这个大尾巴毛茸茸的，用处可多了。松鼠的家门口有很多垃圾，它根本不用吸尘器吸来吸去，直接拿它的毛茸茸的大尾巴一扫就干净了；如果它从斜坡滚下来，你不用担心它会受伤，它会把它的毛茸茸的大尾巴卷起来，把自己卷成一个大茸球，怎么滚也不会受伤；它的尾巴很蓬松，如果它从树上掉下来，就马上把它的毛茸茸的大尾巴张开，头朝下，尾巴朝上，就像一把降落伞，轻盈着地，根本不会受伤。松鼠的尾巴作用可真大呀！
松鼠爱吃零食，它最爱吃开心果、杏仁和薯条。我拿了一根薯条放在地上，它飞快地溜下树，捡起薯条，又飞快地爬上树，蹲在树上享受着它的美餐。一不小心，薯条掉下去了，它从容不迫地跑下去，把薯条捡起放在树上，慢慢品尝。它一边吃薯条，我一边摸它的皮毛，它的皮毛很柔软，很舒服。
它休息的时候更可爱了。它先把它那毛茸茸的大尾巴盖在身上，整个身子缩在尾巴里，眯上眼睛成天睡大觉，你根本不用担心它会着凉。它可真会享受！
后来，我一有空就去看它，它就以为我又给它带好吃的去了，对我非常热情，老远就跑过来接我。若是我没有带好吃的，它也是这么热情，我真喜欢它！我们俩成了好朋友。
几天后我要回广州了，我们俩依依不舍地分手了。我真想念那只可爱的小松鼠啊！
四年级作文 篇2
进入初中的大门，同学们慢慢地对一些事物有自己的看法，例如：同学之间的友好、衣着、外貌等。虽然对他人有看法，但这是很正常的现象，只要不做出有伤害同学自尊就可以。
不知从何时开始，长相就成为初中热门的话题。谈论哪位同学长的好看，或者哪位同学长的不好者。
其实，美不仅在于外貌的美，更在于心灵上的美。如果一个人的外貌很漂亮的话，在心灵方面的丑陋，那这个人不是漂亮，而是丑陋。
班级有位女生，她的外貌很平凡，脸上有雀斑；但为人不错。后来，不知为什么她成为同学之间最爱谈论的话题；起初，我不明白大家为何那么爱谈论她，渐渐地，我从一些同学口中得知事情的来源。原来是因为她脸上有雀斑，才成为大家的笑柄。有时，个别调皮的男生那他的长相来攻击她。
不明白同学为什么因为她脸上有雀斑，来嘲笑她、用语言攻击她，甚至疏远她。难道外貌比友谊重要吗？难道外貌贸的每笔有一颗善良的心更重要吗！
有次，我问这位女同学，当她被同学取笑时，她的心情是什么样？她会怎么做呢？
她告诉我：她会很愤怒。即使她很生气但大家还是照样以貌取人；甚至有时候，她自己觉得不是来上学，而是拉被同学嘲笑；难道脸上更过分，直接用“校花”来讽刺她；难道脸上有雀斑也是一种错误吗？为什么大家就不能平等对待我呢？做错什么事，才使得大家来嘲笑呢？
其实，我很想安慰她：“她并没有错，错的只是那么嘲笑她的同学。”
一个人的外貌是美丽还是不好看，都没有错，因为外表的美丽不代表着，他的其他方面也依然如此美丽；长相不好看，不能证明他人的各方面也跟外码一样不好。有时，表面上很华丽的东西也会欺骗我们的眼睛；若不深入地去了解它，那么，你将会永远不知道这事物各方面的表现是如何。所以，不能认为他人的长相是魅力还是不好看也好，总之不能让自己只依据外貌盲目地断定一个人的好坏。
后来，我问身边的朋友和同学：“外貌是否能决定一个人的好坏”和“外貌比友谊重要吗？”可能这问题过于老土，但我觉得这是中学生应该认真严肃思考的问题。
有70%的人认为：外贸不能决定一个人的好坏；如果以外貌决定他人的好坏，那么你的眼睛将会被华丽的外表所迷惑，从而使你失去思考和观察的能力；只相信眼睛看到的东西，那你比长相不好看的人更加可怜。
外貌不比友谊重要。因为外貌就像一面镜子，不能把美好的东西变成永恒，而是短暂的美好。友谊比任何东西更加珍贵；友谊可以是长久的，但外貌却不能。比如：年轻时的你是美丽，但当你慢慢地老了的时候，外貌也会随之而老。因此，外貌不比友谊重要。
另外30%的人则认为：“更长的不好看的同学走在一起时，会被说：“太没有品味，简直就是降低个人的品味。”由于爱面子的缘故，才会嘲笑那些长得不好看的同学。渐渐地让自己疏远他人；最后拿他人的长相来给自己添加乐趣。
说真的，我讨厌那些把别人的长相当作自己娱乐时的玩笑，真的很可恶。这一点就能足够证明她的品质道德实在相当不行。客观上地说“他们的做人行为还需要进一步地修养，才能使自己成为一个品质道德良好的同学。
如果，你身边有同学喜欢拿别人的长相来开玩笑，应该制止他；告诉她：不要把自己的快乐建立在别人的痛苦上，这样不仅伤害到同学的人格尊严，同时，还会影响到同学之间的友谊。
我们要明白“华丽的外表不能证明个人的好坏，而是要通过其他方面的综合评价才能证明好坏。外貌永远不比友谊重要，因为友谊是永恒的，而外貌不能做到这一点。
因此，我们不能歧视或排斥长相不好看的同学，而是要和他们当同学朋友；让他们知道自己拥有一个关心自己的集体，而不是处处排斥自己的集体。
若因为你的长相，而成为他人口中的笑柄，我想你的心里也不会好受；所以在嘲笑他人的同时，转换角度来思考别人的心里会不会难过，或者别人把自己的快乐建立在你的痛苦上，你会开心吗？
是不是应当严肃思考：外貌比友谊重要吗？这是一个值得认真思考的话题，也是反省自己曾经是否，把自己的快乐建立在别人的痛苦上呢？
四年级作文 篇3
清晨，同学们打破了学校的`宁静，我来到了学校。我们班在学校东头。走廊和楼梯是我们的清洁区。
我进了班就拿着扫把在走廊上扫地。我把每个小的纸屑都扫掉，“沙沙”的扫地声，其他同学也赶上来和我一起扫地，把每个地方的垃圾扫到一堆，然后撮起来，倒入垃圾桶中。
又来两个同学，他们去接水，我和几个同学去洗拖把，我们一起上来，他们刚泼水，我们就拖，真是认真，一点儿干的都不放过。拖了一遍又一遍。甚至我们拖完了有人还拖呢！然后洗拖把，洗完回来我看见有同学已经开始擦瓷片，高文月以飞快地速度拿上毛巾。
只见她左擦擦，右擦擦，然后把灰擦掉，连墙角也不放过。擦完后，其他同学又擦一遍才回到教室。
下课的时间，同学们在干净的走廊上玩耍，心情格外高兴。走廊的垃圾不管你再急也要拿起来放入垃圾桶再走，同学们把这当成理所当然的事情。
教室门前的走廊，任人走，任人踏，还是很干净。这可都是我们的劳动成果，是我们同学美好品质的表现。
四年级作文 篇4
文化是民族凝聚力和创造力的源泉，丰富多彩的精神文化生活，其离不开乡镇文化站。因此加强乡镇文化镇的建设，充分发挥文化站功能，是当前新农村建设的一项重要任务。
这天，我们来到了安地镇寺口村的文化大礼堂，了解了寺口村的文化，我们并排坐着，听着镇文化站的讲解员讲述寺口村的文化。
传说寺口村的祖先姓邵，他是一位德高望重的能人，而且会看风水，每到一个地方都会规划起家园，住一段时间如果不满意，就会继续迁徙。有一天，他们来到了环境优美，山清水秀名叫雅干村的地方，可是当地的百姓不欢迎他们，他们只好继续前行，来到了一座寺庙前，这里鸟语花香，空气清新。
族人便询问寺庙中的方丈：“可否能让我们在此住下。”方丈爽快地答应了族人，人们辛勤劳动，男耕女种，早出晚归。最后，邵氏人越来越多，族人们想，既然在这里住下，那就该取个名字，村口有座寺，那就叫寺口村吧，寺口也就由此而来。
通过对寺口村的农耕文化的学习，知道了寺口村的由来，也更加激发了我对的农耕文化的了解。
四年级作文 篇5
“吃饭了！赶快去盛饭！在老妈的催促下，我连蹦带跳的走向厨房，去盛自己做的香喷喷的米饭。
我一屁股坐到椅子上，拿起竹筷，静静地闻着饭菜的香味。突然，我以迅雷不及掩耳之势拿起筷子冲向离我最近的一碗菜—————四季豆。我夹起几根 “长条翡翠“往嘴里塞，轻轻一咬，四季豆的汁水流入我的喉中，在汁水经过我的舌头的一刹那，我才知道什么叫做甜津津！
嚼完四季豆以后，我又把“武器”换成了勺子，在干菜汤上方轻轻掠过，然后放在嘴里。喝到它的第一感觉是微咸，接着便感觉嘴中的油腻被一扫而光，留下的，只有那清新的干菜汤味。
第三个“被害者”便是家喻户晓的“炒马铃薯”了，当第一根入嘴后，会觉得它很甜，让人吃了还想吃。第二根入嘴后，那种甜丝丝的味道更强烈了，而且你会感觉有汁水流过，只不过感觉不到。第三根入口后，那天甜蜜蜜的味道便流到了我的心里，一整天的糟糕心情仿佛已经扬长而去，在这同时，你嘴中土豆的汁水已经有些“透露”了，那味道有点酸，有点甜，也有点咸。第四根那味道已遍布全身各个角落，犹如身置天堂之中，享受天伦之乐，而那汁水，也不再隐藏它的真正 “实力”，它的整个味道在经过舌尖的一刹那，便尝出一种奇特的味道，那就是—————酸辣在嘴里，甜咸在心里！第五根……
这次晚餐可真好吃，是绝世美味。
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