【精选】四年级的作文锦集5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
今年正逢国庆节、中秋节相连，放八天长假。外公给我报了游泳培训班。我有点儿退缩，因为我怕呛水。但妈妈说会游泳才能保护自己呀！我还是硬着头皮参加了。
第一项内容是练基本功。做完热身操，教练让我们一个个跳进水里，教我们闭气。教练带上泳镜，闭住呼吸，把头埋进水里，眼睛睁开。大家都试着做起来。我特别怕水，不敢把头埋进水里。教练走过来，轻轻地压我的头，我鼓起勇气把头埋进水里，睁开双眼。哇！我能清楚地看到水下的东西！
第二项内容是学漂浮，教练示范给我们看。他戴上泳镜，抓着泳池边的墙，把头埋进水里，两脚伸直，放松地浮在水面上。我跟着做起来。我刚把头埋进水里就呛了一口水，吓得我跳了起来。第二次我把头埋进水里，试着把脚抬起来。哇，我能浮起来了！我觉得自己像一片小小的叶子，漂浮在水面上。
第三项内容是抱膝闭气。教练紧紧地抱着膝盖，把头埋进水里，然后像一个球一样浮了起来。我试着照做，抱着膝盖，就怕自己沉下去。我胆战心惊地把头埋进水里，竟然成功地浮了起来！
第四项内容是学踢腿。只见教练用脚抵着泳池边的墙，手臂向上伸直，紧紧地贴着耳朵，脚使劲一蹬，人就像箭一样游了出去。我尝试了好几次都没成功，游到一米的地方就沉下去乱扑腾。就在我泄气的时候，居然能游起来了。我为自己点赞！
今天的游泳课结束了，接下来我还要学六天。我觉得游泳很有趣，我有信心一定能学会游泳。
四年级的作文 篇2
“我搬新家了！为我的新生活喝彩吧！”我放声大喊。你一定会问我为什么这么兴奋，那就要从我原来的生活说起。
上三年级以前，我是在乡下的奶奶家生活的。家里的房子都是用一块块红色方砖建成的，远远看去好像一个个小盒子，摸上去手上却一把黄灰尘。上卫生间很不方便，卫生间是在住房的门外，而且又好臭，夏天蚊子特多，一去卫生间就被蚊子叮上。晚上如果想上卫生间更不方便，要出门，而且去卫生间又没灯，加上我又胆小，老是嚷着让大人跟着我去。以前的家，用水用电都很不方便，晚上睡觉的时候关灯还要下床，洗澡还需用桶子提水。
有一天，爸爸带我到郑州，在一条繁华的街道上指着建筑工地说：“我们在这买了新房子，马上就可以搬进新房，我们的新生活就要开始了”。我听后异常兴奋。
很快，我们搬进了新家。新家里可美丽、可干净、可方便了。墙壁雪白雪白的，房间的墙壁上还印有美丽的色彩，地板也贴上了木板砖，可以光着脚丫在地上玩耍，上卫生间再也不用跑那么远了，也不会那么臭了,夏天也没蚊子叮了。晚上关灯时伸出手就可以把灯关了。现在买了热水器，用水洗澡也方便了；我家还买了一台电脑，不知道的问题可以上网查一查；还买了一台32英寸的液晶彩电，非常清晰；还买了一个新沙发，很舒服，我可以在沙发上舒舒服服地看电视。自从有了这个家，我觉得太幸福了。
生活真是发生了日新月异的变化，我相信我们以后的生活会越来越好，越来越红火，为我的新生活喝彩吧！
四年级的作文 篇3
你看过山吗？山是伟岸的，你看过海吗？海是宽广的，我一直认为，人能在大自然中领悟很多，大自然中蕴涵着人生的许多哲理，就像月亮，月圆月缺代表亲友团聚，离散。蚂蚁和蚜虫，就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗？它们讲究的是团结，分工的精神。
大自然还带给我岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。你看那日出日落，仿佛刚刚旭日初生，转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放，又萎谢了，若是说落花残叶曾代表一个个约丽的生命结束，那么，它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯！蝶儿在一季热闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里。
生命虽短促，但若能使它放出光彩，使可称得上永恒，不是吗？
大自然给我们的启示很多，其中有一种蛇叫响尾蛇，它有一种红外线的眼睛，研制出一种有响尾蛇一样的眼睛，人类通过这种眼睛发明了响尾导弹，因为人类是模仿响尾蛇的眼睛制造出来的，所以才叫作响尾蛇导弹。
四年级的作文 篇4
冯老师，是我一至三年级的班主任。她又瘦又高，长着一头乌黑柔软的长发，一双充满智慧的大眼睛总是那么炯炯有神，时而轻柔时而严厉的声音经常回荡在我耳边。冯老师，是一位认真严厉而又和蔼亲亲的`老师。
冯老师教我们语文，她讲课特别认真，特别精彩，有时让我们捧腹大笑，有时让我们低头深思。她的一举一动总能打动我们，上课时她总是极有耐心引导启发我们学习理解课文的深层意义。每天的练字课上，她都一笔一画地教我们如何将字写的规范，一心一意地辅导我们练字，给我们指出存在的问题帮我们改正错误的笔画。如果哪位同学笔画不对，字体歪歪扭扭，坐姿不端正，冯老师批评他还不听时，冯老师就会用她那双会说话的大眼睛严厉的盯着他，这时候的冯老师眼神像利剑。我们都知道“严师出高徒”，她是我为了改正我们的错误才这样，我们就会乖乖的改正我们的问题。
在学习上冯老师很严厉但在生活中她和蔼可亲。有一次运动会上，我200米短跑输了，觉得没有为班级争光再加上有的同学还埋怨我，我自己十分忧伤眼泪都出来了。冯老师却没有埋怨我，她用鼓励的眼睛看着我，弯下身轻声细语地对我说：“没事，重在参与，努力了就是胜利者。”这使我忧伤的心一下子变得轻松起来。在风筝节上，冯老师和我们一起在操场上快乐地欢呼奔跑，给予我们一声“加油”一个微笑，让我们的风筝飞得更高更远。
最有意思的是冯老师经常和我们开玩笑，这时候的冯老师像大姐姐一样可爱。有一次我去讲台交作业，冯老师随口问了一句昨天你妈妈是不是给你做的煎饼吃啊，我当时没听清愣住了抬头疑惑地问冯老师“啊？您说啥？”冯老师笑眯眯地看着说：“纳尼？”哈哈哈，我也开怀大笑，“纳尼”可是我们同学间流行的口头禅哦，老师都知道。
这就是我亲爱的冯老师工作中尽职尽责认真严厉，生活中幽默可亲。我永远记得您的谆谆教导。
四年级的作文 篇5
九月的秋，金黄中掺夹着丝丝淡橘，姗姗而来。——题记
秋日的叶、秋日的风、秋日的夜、秋日的雨、秋日。秋叶，代表性的也最为符和的莫过于枫叶了！颜色令人甚是喜爱，就像“秋色”。想象中，闭上眼，期待着。恰似那半透明的叶子，经过那空中。沙沙一阵秋风，它轻柔的抚摸过脸颊，落在了脚边。秋夜，不像于清晨、午日的凉爽。他带着一丝寒冷在空气中弥漫着，凝成一片幽静。白雾笼罩下的夜，意外地空灵、安逸。月光洒下的光辉与白雾结合得异常美丽。午夜时分，阖上双眼。臆想身处茂密幽静的竹林、悠长寂寥的小巷，小河旁上的石板桥。点点水珠降在脸庞，远看胜似泪光。抬眼望去，水洼上细细微波。雨来了！秋雨，她从空中飘荡着。使花草荡漾出陶醉的笑意，和着清新的空气。轻柔的用胸脯慢慢贴近土地。在泥土中消融。“啪嗒——啪嗒——”她似在欢歌、似在吟诗、似在诉说……“春雨寄相思，秋雨惹人愁”古代文人许多是把秋看的很悲凉，应是心境不同吧！黛玉嫌着秋雨太是漫长，期盼着这雨快快停，也许是身处异乡的她细想了吧！最喜这雨，任由她渐渐沁透我的长发，轻抚着我的脸旁，也喜这浅浅、凉凉的水漫过我的脚背，出乎意料的令人安逸。静静淡淡，天空也是乌蒙蒙的，却无夏日的沉闷、冬日的寒冷。初秋的雨，它像极了春雨。“吹面不寒杨柳风”“秋气透屏凉”终究，还是不同。晚秋的雨，“秋雨落残花”，一阵比一阵凉。我站在此地，看那秋风伴秋雨，秋雨缠秋叶。
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