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四年级的作文

时间:2022-09-28 08:22:30 四年级作文 我要投稿

【精选】四年级的作文汇编5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的四年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】四年级的作文汇编5篇

四年级的作文 篇1

  每个人都有自己多彩的校园,每个人都认为自己的校园最美,我也一样下面就给你介绍一下我眼中的多彩校园吧。

  一进我们校园的大门,右边是我们美丽的小花园,那一年四季都是百花盛开,从来没说不开花的,同学们有时还在哪里捉迷藏呢!正前方有一条通道通道尽头是我们的升旗台,每到星期一,我们就在那举行隆重的升旗仪式。左边是东教学楼;西教学楼,那是我们学习知识的地方,每次在哪儿走过,就会听见同学们郎朗的读书声。

  东边是同学们的乐园--操场了,首先最引人注目的是一排的体育器材了,同学们一下课就箭一般的冲向体育器材了,同学们有的爬‘‘山’’,有的倒挂金钩,有的比耐力,不一会,就都是人了,先上去也上不去了。右边是一排笔直的杨柳,他们像士兵一样守护着我们的校园。直着走是一片草地,同学们在哪里自由的做游戏,前面是沙坑,同学们去厕所时总是要跳几下的,接着是一道200米的跑道了,开运动会时总能见运动员们跑步的身影。

  看,这就是我眼中的校园,怎样,美不,比你的好吧,如果不是,那你也来和我比比呀。

四年级的作文 篇2

  今天,是我觉得暑假里最有意义的一天。因为,我长大了,能骑着自行车上路了。

  以前,我十分羡慕那些骑着自行车上路的大哥哥、大姐姐,自己也想亲自试试。可是家长不放心,老师不允许,我的美梦自然也就难圆了。今天,我们全家要去龙潭公园,妈妈想锻炼锻炼我,所以就答应我在她的监护下骑着自行车去公园。我高兴的一蹦三尺高,心里直想:妈妈真好!妈妈真好!当爸爸把那辆我心爱的自行车放在我面前时,我既高兴又紧张。高兴的是:我终于有机会骑着自行车上路了;紧张的是:我能骑好自行车吗?会不会撞车呀?就这样,我怀着试一试的心情骑上了自行车。

  我骑上了自行车,两手紧握着车头,脚也不停的动了起来。不一会儿,车子驶出小区,到了大街上。由于街上车多,我不免有些紧张了。有时,几辆自行车并排一起时,我就吓得车头都领不好,差点撞到路边。甚至一辆大汽车离我还有十来米,我就赶快把车停到了路边。看见我这副模样,爸爸妈妈可就放心不下了。骑着电动车带着弟弟跟在我后面,还不停的喊叫:“慢点,小心车!”要过马路了,这可是个难关呀。我赶快放慢车的速度,向左看去:哇,好多车呀!大概连续有十多辆呢,我赶快停在原地,一动也不敢动。过了一会儿,连续不断的车终于过去了,我又急忙把车骑到了马路中途,然后又向右看。确定没车后,我才把自行车骑了起来。耶,终于过完马路了,我心时里一阵轻松,妈妈也表扬我过马路过的好。我开心极了,不由自主的加速向龙潭公园驶去。到了龙潭公园,我又骑着自行车在园内兜了兜风。啊,真是太爽了!

  这就是我觉得最有意义,最愉快的一天。朋友,你认为呢?

四年级的.作文 篇3

  她长着一个挺挺的鼻子,一双又大又明亮的眼睛很讨人喜欢,一张圆脸把她所有的优点都突了出来。她是我从幼儿园开始在一起读书的好朋友,一直形影不离,吃饭也是一起吃的。

  在三年级的时候,我和她发生了一场友谊大赛,让我到现在都记得。

  那一天,我和另外一个朋友路子金都快要过生日了。我不知道她会去参加谁的生日会。于是我很严肃地问她,你到底去参加谁的生日会,我让她好好想一想,就走了,她在那里就哭了,也走了。她走后,我呆呆在那里,不去追她,也不走,我脑海中回忆起了她笑的场景,这让我很后悔,我刚才为什么要她选择,明知道她有选择困难啊!

  可是第二天,她又开开心心来对我说,她先去路子金的生日会,然后在赶过来为我开生日会,我想笑,可是忍住了。看到她那单纯的表情,我不禁点了点头,她问我,说:“我们还是好朋友吗?”我郑重地说:“我们永远是好朋友。”她听了这话,又开心地手舞足蹈了,我也在一边偷偷笑了。我想,我交到这么一个好朋友,可真好啊!

  这就是我的好朋友,一个单纯又可爱的好朋友。

四年级的作文 篇4

  坐在车上,我们即将来到未来——2100年。那儿的技术可先进了,尤其是学校,我们一起去那看看吧。

  来到学校,跨进的每一步,都让人心旷神怡。啊,桃花的芬芳,柳树的绿叶。咦,进来的学生怎么没一个背书包的?怎么不带铅笔盒,只带一支花花绿绿的笔?原来,他们每个人家门口都有一辆小推车,只要把书包放进车里,车就能自己把书包运到学校。至于那支笔,则可以变铅笔、水笔、蜡笔。

  我来到未来的班级,一切都是那么安详:机器人多得数不胜数,有的为老师批改作业,有的在给花儿洒水,有的在领读……每位机器人都有自己的工作。

  我在这儿待了一节课,才发现这儿没有老师,全靠机器人上课。机器人老师能让学生上课踊跃发言,让学生在快乐中长知识。并且学生上交的作业,老师可以一分钟就批改完。

  上图书馆看书更享受了:挑一本书,坐下来,放着轻音乐,跨进书的海洋。当你累了,机器人会为你送来点心。这一切都多么享受!

  “快起床!”谁呀?正看书看到惊险时刻呢!原来是个梦!不过我相信,这一切随着科技发展一定会成为事实。

四年级的作文 篇5

  今天下午,有一个问题一直在我的脑海里转来转去,那就是在塑料袋里装满水,用尖尖的铅笔去扎,怎样才能让水不会流出来?

  一直想不明白,我就去问爸爸,爸爸神秘地说:“自己动手做个实验,不就知道了吗?”听了爸爸的话,我就去找做实验的工具,先拿了一支削尖的铅笔,又找了个塑料袋,然后开始了实验。

  我先在塑料袋里装满水,然后用铅笔去扎,在扎之前我想:水会不会流出来了呢?我把铅笔使劲扎进塑料袋,“啊”我叫了一声,“我把它扎穿了,水流了出来!”爸爸看到了就笑着说:“你扎的力气太大了,你再试一次看看。”听了爸爸的话,我又找了个新的塑料袋,开始第二次实验,这次我吸取了上次的教训,我小心翼翼地用铅笔去扎,结果一紧张,扎进去之后把铅笔拔了出来,水又流了出来。我沮丧极了,把东西一扔,就不想做了,这时妈妈走过来拍拍我的肩对我说:“孩子,想成功就不要放弃,我相信你,你一定会成功的!”听了妈妈的话,我信心倍增,再一次拿了一个新的塑料袋,做起了实验,这次我更加小心,当我把铅笔扎进塑料袋时,神奇的现象发生了 ,塑料袋里的水没有流出来,“太好了,我成功了!”我兴奋地跳了起来。爸爸妈妈也都高兴地笑了……

  通过这次实验,我知道了,用铅笔在装满水的塑料袋上轻轻扎个洞,水不会流出来。爸爸告诉了我原因,这是因为水具有张力。另外我也懂得了一个道理,那就是坚持就会胜利!

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