实用的四年级的作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的四年级的作文6篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
“江南忆，最忆是杭州。”我的家乡就在美丽的杭州。杭州西湖边有一座远近闻名的山叫宝石山。
宝石山上真的有宝石吗？我的心中一直有这个疑问。一个天朗气清的上午，我们一家三口终于有机会去探索这个秘密了。
宝石山有许多登山的路口，其中最美的山路，是从黄龙吐翠山口开始的。
刚到山脚，首先映入眼帘的就是石阶，那石阶是用天然的石头砌成的，表面粗糙但排列整齐，一路蜿蜒而上，像一条青龙盘绕在山间。拾级而上，两旁绿树成荫，鸟鸣阵阵，一杆杆翠绿的竹子像威武的士兵守卫着山冈，遮住了炎炎的烈日；竹下的草丛郁郁葱葱，小花颜色鲜艳，一阵微风抚过，它们就翩翩起舞，美丽极了。空气中弥漫着树叶混合着泥土的香味，让人不禁想深深地多吸几口。
沿着石阶爬到半山腰，忽见一眼山泉，山泉的名字叫“白沙泉”。
白沙泉是一个圆形的深潭，深约两米，清澈见底，人们能清楚地看到潭底的石头。不时有游人路过，都会蹲下来盛水洗手、洗脸，很是惬意。
继续沿着石阶向上，一路走来，既有攀爬的台阶，也有平缓的道路，经过一段爬坡后，眼前豁然开朗，原来是到了山顶。这里是个大平台，视野开阔，有个好听的名字叫“初阳台”。
站在初阳台上放眼望去，美丽的景致尽收眼底，一边是耸立的高楼大厦，一边是绿树环绕的湖光水色，令人心旷神怡。西湖就在山脚下，像一个巨大的银盘，而苏堤、白堤就像两条绿丝带装点着它。更远处，雷峰塔金碧辉煌，与亭亭玉立的保俶塔隔湖相望。
初阳台大约有半个小学足球场那么大。上面有一个凉亭，里面立着一个关于初阳台介绍的石碑，还有一圈提供人们休息、看日出的椅子。据说，早晨太阳升起，就像万道霞光网住了宝石山，宝石山上特有的红褐色岩石，在阳光的照耀下，反射出红色的炫目光彩，就像宝石一样！原来，这就是宝石山上的“宝石”啊！
不知不觉，已经到了回家的时间，我们离开了宝石山，可我还意犹未尽。我爱我美丽的家乡，更为家乡有这样一座令人陶醉的山而自豪！
四年级的作文 篇2
我的名字叫黑板，是一个“庞然大物”。
虽然我的样子不是太好看，但是我的功能很大。先说说我的长相吧。我长得方方正正，很平整，一身墨绿色的衣服，还有四个尖尖的角，但为了不伤害到别人，工人们给我的四个角装上了塑料套。
我可以让老师通过我教同学们新知识。只要老师拿起粉笔在我身上写字的时候，我的心里就感到十分骄傲、自豪。比如：每当老师拿着课本走进教室，在欢笑中的同学们就立刻回到座位上，安安静静的等待着老师上课，老师就在同学们静息的时候写下课题，粉笔写在我身上，我顿时感觉痒痒的，还有点儿痛，但看见同学们学到了知识，我也就不痛了。我还可以向同学们传播一些必要的消息。比如：当有需要完成的任务的时候，一些班委就会把任务写在我身上，同学们就可以一目了然地看到，方便了大家。
天长日久，我的好朋友粉笔和黑板擦不停地在我身上摩擦，使我的皮肤不再那么光滑，还有点“伤痕累累”。但是，每天看到同学们开心的笑脸和知识的增长，感觉这些付出都很值得！同时，我也希望，同学们不要在我身上乱写乱画，爱护我，我会给你们带来更多的收获！
四年级的.作文 篇3
天天早上离开父母去上学时总是少不了“再见!”或“拜拜!”这句话，这是为什么呢?这还得从去年的一件小事说起。
那天我听着“叮铃铃”的闹钟声响起，随着声声鸡鸣，我终于睁开了睡眼惺忪的眼睛，瞥向时钟，7点了，我迅速穿衣洗漱叠被子，干完了这些“杂活”准备出门，还未踏出门槛，爸爸就大声说：“喂，你是不是有什么东西没带?”听了这句话我急忙回来寻找我自己忘带的东西。
是语文书吗?我打开书包，在书包里翻了好一会儿，找到了语文书，不是语文书。昨天没装什么呀!是水壶吗?我找了找，没找到水壶，我又仔细一寻思，水壶原来挂在肩上的。那是不是文具盒，昨天写完了作业没有装进去呢?怎么没有装没装的记忆呢?一看文具盒，它还安然无恙地躺在书包里。
我刚准备走，可看见了爸爸严肃的神态，我们的眼睛隔空相望，我知道了不是学习用具，爸爸说的是另一样东西.......
我抓耳挠腮，始终不知道是什么没带。爸爸见我还不知道是什么，提醒我道：“是一个人应有的礼貌!”恍然间我明白了，我立即拍拍腿，站直身体，对爸爸说道：“再见，爸爸!”爸爸微笑着点点头，我满怀喜悦地走出家门。
做人之中礼貌是非常重要的，我们一定要礼貌对待他人。
四年级的作文 篇4
我幸福，因为我有……
我幸福，因为我有一双明亮的眼睛。
睁大眼睛，
我能看清世间的一片美好。
失去眼睛，
我将忘记妈妈的样子。
我幸福，因为我有一个通畅的鼻子。
深呼吸，
我能闻到各种香气。
鼻子阻塞，
我会垂头丧气。
我幸福，因为我有一张伶俐的嘴巴。
开口说，
我能诉说自己的心曲。
闭上嘴巴，
我只能将建议深埋进心底。
我幸福，因为我有一对敏锐的耳朵。
细细听，
我能听到妈妈的呼唤。
失去耳朵，
我只能呆在一个寂静的世界。
我幸福，因为我有一双灵活的手。
动手做，
我能体验到无限的乐趣。
失去双手，
我将不能写字，不能读书。
我幸福，因为我有两条健步如飞的腿。
迈步走，
我能自由的蹦来蹦去。
失去双腿，
我将不能行走，苦不堪言。
我幸福，因为我有一个温暖的家。
呆在家里，
我能找到温馨的安全感。
失去亲人，
我将变得胆小，害怕再次失去什么。
我幸福，因为我是一个正常的人，
虽然没有爱因斯坦的头脑；
虽然没有姚明的身高；
虽然没有比尔·盖茨的金钱；
虽然没有成龙的璀璨，
但我至少能够自由自在的生活。
我幸福，因为我拥有很多。
四年级的作文 篇5
未来科技改变着一切事物，而且还方便者人们的生活。下面让我们一起踏入未来教室，一起去探索未来教室的高科技吧。
在这个教室里，每一位老师和每一位学生都有一个识别卡挂在脖子上，进教室时，如果没有或戴识别卡，教室的门就会发出警报并自动开启防护罩。教室的玻璃不仅仅是超级防爆的钢化玻璃而且还是一种分身玻璃，如果谁破坏了其中的一块，在它周围的玻璃就自动并快速分身到另一块玻璃，贴在被破坏的玻璃上。
我们来谈谈教室内部把，教室的黑板檫也是一种声控的，是要你说一声“檫黑板”，它就自动飞起来檫黑板。教室的课桌也很神奇，你只要把所有的文具全部放进桌子里就行了，上课时你只要说出你所需要的文具，它便会有一个小型的机械臂把你所需要的文具放在你面前了，下课后它还会把文具放回原位。
怎么样？这个教室是不是很神奇？如果你也有奇思妙想的脑洞，你也能有一个这样的教室。
四年级的作文 篇6
冬天快要到了，枯黄的树叶纷纷从树上飘落而下。小松鼠一家忙着采集松果，仓库里装满了许多小松鼠最爱吃的核桃，“哈哈”小松鼠一家高兴地说：“今年过冬咱们不用愁。”
一天早上，小松鼠来到仓库，想吃几颗核桃，可是它到仓库一看，所有的核桃都不见了，它连忙到处跑着喊：“不好啦，不好啦，核桃全被偷走了！”“真的吗？”“是谁偷的？”松鼠一家急的团团转.........
记天后的早晨，小鸟径直飞到了松鼠的家，喘着粗气说到：“小松鼠，松鼠们，我知道是谁偷了你们的松果了，是一个来这儿的观光的游客拿的。”
当天晚上，松鼠一家围坐一个沙丘前，小松鼠说：“我们应该立即去要回松果！”“对，我们当然知道了，可是.......”“可是什么，我们应该立刻想出办法，要回松果。并吸取这一次教训，我自有办法。”小松鼠抢着回答到......
第二天，小松鼠直步向中国中央电视台直奔过去。几分钟后，小松鼠它们家的电话铃响起，松鼠妈妈急忙跑去接电话，电话中小松鼠高兴的说到：“妈妈，我们不久就会知道小偷是谁了！”说完小松鼠便挂断了电话。
果然，不出小松鼠所料，就在九天后，动物反映协会和森林公安局押着小偷来见松鼠一家，小偷不仅没吃成核桃反到赔了六箱核桃和两大箱松果。
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