四年级养蚕的作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的四年级养蚕的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级养蚕的作文 篇1
最近，我家养了10条黑不溜秋的蚕，我把它们放在一个橘黄色的纸盒里，再把几片桑叶放进盒子里。
我的蚕宝宝又细又短，很小，和蚂蚁差不多大，黑不溜秋的小身子底下，还长了一排排比米粒小三，四倍的小脚，妈妈说它们象小虫子，可我怎么看也不觉得恶心，还觉得很可爱呢！
还有，蚕宝宝的身子，一节一节得好像是一节节的车厢，可爱极了！
现在，蚕大了很多它们的长相和习性都不同。有的蚕爱吃，整天"丝，丝，丝"地咬着桑叶，有的爱逛街，总是爬来爬去，还有的文文静静，能好长时间保持一个姿势不动。
现在我每天都要观察这些蚕，给它们拍很多照片，太有趣了！仔细观察蚕，还能发现它们的特别之处，比如，有的蚕喜欢吃桑叶的茎，有的喜欢吃叶面，有的蚕可坏了，为了能吃到对面新鲜的桑叶，就抄近路，从别的，哪怕是小蚕身上压过去，真是调皮呀！
观察小动物真有意思呀！
四年级养蚕的作文 篇2
这几天，我养了几条蚕宝宝。每天，我会一大早起床，给蚕宝宝喂桑叶。侧耳倾听，我会听见蚕宝宝吃桑叶时发出“沙沙”的声音，仿佛在感谢我似的。
在我精心地照料下，蚕宝宝一天天长大了。
有一天早晨，我好像往常一样，去给蚕宝宝喂桑叶，发现养蚕宝宝的盒子里有一根的丝。我非常好奇，就去问爸爸，爸爸笑着对我说：“蚕宝宝在吐丝，它要做茧了。”
放学回家，我迫不及待地去看蚕宝宝，可蚕宝宝不见了，只看见一个个茧子，原来蚕宝宝已经作茧自缚了。爸爸告诉我，纺织工人把这些茧子进行加工，做成我们现在穿的衣服。
蚕宝宝这种奉献精神真伟大，真是“春蚕到死丝方尽”！
四年级养蚕的作文 篇3
这学期，科学老师给我们布置了一项有趣的任务——观察蚕的一生。
星期五的下午，我迫不及待地来到学校旁买蚕。这里的蚕有黑色的、有黄色的，还有白色的，我买了五条小白蚕。回到家，我把它们放进一个盒子里，小白蚕举头望望我，似乎在说：“主人，我饿了，我饿了。”我连忙拿来几片桑叶给这些小家伙，只见它们缓缓地蠕动着身子，爬到桑叶前津津有味地吃了起来。
几天过去了，我去看蚕，蚕宝宝变得又白又胖，桑叶已经被啃了好几个洞，盒子里也多了许多黑色的小颗粒，妈妈说：“这是蚕的粪便。”我把小颗粒清理掉，再放上几片新鲜的桑叶。我轻轻地摸了摸蚕，软软的，好舒服呀！又过了几天，蚕变得又白又亮，一动不动地睡在桑叶上，这时我急了，心想：“蚕宝宝是不是生病了，为什么不动呢？”带着疑问我连忙上网查资料，这下可找到了原因，原来蚕经过五次脱皮以后就停止吃东西了，爬到桑簇上做茧。之后，它们会爬到盒子里的一个角落，吐出丝儿来，变成了茧。茧是椭圆形的，雪白雪白的，像一枚枚小小的鸽子蛋，可漂亮了！蚕茧里的蚕一声也不响，过上好几天，茧子开了窗，变成了美丽的.蛾姑娘。
通过观察蚕的一生，我知道了蚕为人类做出的巨大贡献。蚕丝可以做成蚕丝被、蚕丝面膜、丝绸……蚕的一生都在为人类默默地付出，做贡献，我一定要学习蚕这种伟大无私的奉献精神。
四年级养蚕的作文 篇4
一天，爸爸从单位给我带来了一只小纸盒，里面原来是几条小蚕！我欣喜若狂，赶紧向爸爸请教养蚕的方法。随后，开启了我的养蚕之旅。
首先，我找来了一个鞋盒，把它们迁到了里面。然后俯下身细细观察它们，它们大多都是白色的，但其中有一条却是黑白相间。我以为它病了，但爸爸告诉我这是一条虎头蚕，其它的蚕只能结白茧，而它却可以结彩色的茧子。我悬着的心放了下来，并且还有一些小小的欣喜。它们都有着小小的眼睛，还有着一个隐藏着的小嘴巴。
呀！它们一定都饿了吧。于是，我拿出爸爸早已给我准备的桑叶，用剪刀剪成长条，放进蚕儿们的“房子”里。桑叶刚一放进去，它们就闻到了气味，昂着头迫不及待地爬了过来。有的用双足抓住桑叶低着头吃，有的趴在桑叶的背面吃到正面，再从小洞里探出小脑袋继续吃，模样可爱极了。
几周后，蚕儿们的食量突然猛增，一天竟然都需要喂三次了，我想蚕宝宝是要上山结茧了吧。果然，几天后鞋盒里结出了蚕茧，其中一个竟然是金黄色！
又过了一段时间，蚕茧孵出了蛾子，我打开了窗户将它们送了出去。心想，还是把我的蚕宝宝送回大自然吧！
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