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描写春天的四年级作文400字

时间:2020-06-19 20:03:12 四年级作文 我要投稿

关于描写春天的四年级作文400字6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的描写春天的四年级作文400字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于描写春天的四年级作文400字6篇

描写春天的四年级作文400字 篇1

  春天,人们都爱赞美你。因为你有让人歌颂的好品质,你有让人赞叹的美景,你还有让植物贪婪的魔力。春天,你能让万物复苏,你能让人们感到温暖。

  春天,人们都赞美你。每一朵花,每一株草,每一棵树,每一个人都赞美你。花儿们一看见你都笑着对你说:“春姑娘,我谢谢你的明媚阳光,是你那阳光让我们形成百花竟艳这一美景。”小草感激地对你说:“夏天的狂风暴雨把我吹得低头,弯腰;秋天的野火把我烧萎;冬天的风雪把我冻得动弹不;只有你的风才能让我把腰伸直,只有你的风才能让我茁壮成长,只有你的风才能让我温暖。”小树们争着要向春姑娘道谢:“春姑娘,你曾经为过无数棵树吹出你那能让万物复苏的春风。现在你又来到这里吹出你那能让我茁壮成长的春风。”虽然人们都身在各方,但是人们一知道春天来到时,都不禁地发出一样的赞叹:“春天,你值得地球万物赞叹,你有乐于助人的好品质,但你帮助人后却不要酬劳。要是世界没你,世界就不再有美丽的景色,不再有温暖,不再有欢笑,不再有帮助他人后却不要酬劳的人。春天,你的品质陶冶着人们。”

  春天,人们都赞美你,你那好品质陶冶着人们。

描写春天的四年级作文400字 篇2

  我读了《触摸春天》是一篇文章语言生动优美的课文。它,告诉了我们一个深刻的道理。文中的主人公安静,是一个盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次,安静又一次熟悉的走进花园,她靠着花的香气在月季花前停下,但她却能用她的灵性去捉住一只活灵活现的花蝴蝶。她的灵性,并不是她一生下来就拥有的,而是她在坎坷的人生路上练出来的。正因为她是一个盲童,所以她会比别人更加的用心去体会大自然。她是一个多么热爱、珍惜生命的女孩啊!

  生命犹如滔滔的河水,过去的永远过去,它不会停留在昨天,所以人们才会有光阴似箭,日月如梭的感叹。但是,光感叹没有用,只有珍惜时光,才能够延长自己生命。这是一个人人皆知的道理,但仍有许多人们在虚度年华。和安静一样,海化。凯勒也是一位盲人,她用她的耳朵和四肢创造了一个多姿多彩的一生。既然那些身体上有障碍的人们能做到,而我们这些身体健健康康的人有什么理由不能做到呢?

  是呀,这篇课文给了我们一个极其深刻的道理:我们应该好好地珍惜生命,人生的大权都掌握在自己的手里,看你怎么合理的安排,合理的利用,让自己这一生过的有意义,不白白的活在世上,不浪费了这一生。

描写春天的四年级作文400字 篇3

  冬去春来,春姑娘又一次静悄悄地向春天走来,用画笔画出了绚丽多彩、诗情画意、生机勃勃的春天,看到此景,让我思绪万千。

  你看,窗外的小草从地下钻出了小脑袋,喜看雪花的凋谢,使我不由地想起了白居易的诗:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。小树抽出了芽,翠绿的柳条在微风的吹拂下翩翩起舞,仿佛在向他们招收,欢迎它们的到来。百花盛开,争奇斗艳。明媚的春光普照大地,让人们感到温暖,小燕子从南方赶来,用尾巴点缀了如画的春天,用嘴巴啄出了美丽的大自然。

  湖水融化了,快乐的小鱼儿在湖中自由自在地游来游去,小鸟搭了窝,在天空中自由翱翔。它们进出井然有序,构成了一幅诗情画意的画卷,为春天赋予了生机。各种冬眠动物都从窝里钻了出来,好像画去寻找那绚丽多姿、生机勃勃的春天。一阵微风吹来,吹起了层层沙土,吹来了春的气息。

  我爱春天,爱春天的草,爱春天的风,更爱如针、如线、如云、如云烟、如薄雾,轻飘飘、纷纷扬扬的春雨。

  春雨淅淅沥沥,如缕如丝地飘落大地,织起了一张无涯的、绿茸茸的地毯,整个大地一片生机。

  雨雾迷漫,雨珠儿串成一幅大珠帘,如烟如云地笼罩了一切,快乐的小燕子在雨中穿来穿去,想用尾巴剪断雨帘。

  “滴嗒”、“滴嗒”,雨珠儿落在地上,渗进肥沃的泥土里,打湿了人们的衣服。

  啊!春天,你给大自然带来生机,给人们的心头涂上了绿色的希望。

描写春天的四年级作文400字 篇4

  俗话说得好:一年之计在于春。这句话凝聚了千千万万的人对春天的喜爱之情。我也不例外。

  春天来了,万物复苏。我漫步在公园里。一阵春风拂过,公园里所有的花草树木都“沙沙”地响着,像是在欢迎我。我低头瞧瞧脚下的草地,草地像绿色的地毯。又瞧瞧花儿,花儿像一位位身穿五彩 绸缎的漂亮姑娘。我一边欣赏着美景,一边弯下腰,摘了一朵花,拿在手里仔细端详着。瞧,这朵花多么美丽呀!翠绿翠绿的叶子衬托着红里带白的花瓣,一股股幽幽的淡雅的.清香沁人心脾。我继续向 前走,侧耳倾听春天的声音。“丁冬,丁冬”,那不是小溪的声音吗?我奔跑着,踩着还未消失的树叶,“沙拉沙拉”,这声音和小溪的声音交错着,多么的婉转动听啊!不知不觉中,我好像成为了春 天的一员,和小溪一起演奏着春天的赞歌。植物和小溪被春姑娘唤醒了,动物们也醒了。我抬头望着蔚蓝的天空,只见一排的燕子身穿黑色的礼服,挺着雪白的肚皮,在天空中飞行着,不时还发出一阵 阵闲言碎语。旁边爱管闲事的麻雀也随声附和,在树杈上你一言我一语地讨论着,似乎都在谈春天。我深深地陶醉了,陶醉在春天的美景之中……

  春天,带给大地的是一曲温暖的歌,带给小朋友们的是一首欢乐的歌。正因为这,我非常爱春天,爱她的美丽,爱她的生机。

描写春天的四年级作文400字 篇5

  清晨,推开窗户,阵阵香气扑面而来。这是春风送来的花草清香,这是春风带来的泥土清香,弥漫着,沁人心脾。

  春天里,到处洋溢着诗情,到处充满了画意。

  落雨了,感受着这春的暖意,吮吸着这春的甘露,我精神振奋,快乐无穷。

  经不住这春雨的诱惑,我一头钻进了雨的世界里。透过雨的薄纱,一切都朦胧而美丽,一切都娇柔而含羞......

  伴着那千丝万缕密密斜织的雨丝,柳树挥洒着一头秀发,隐约间,沾满了点点鹅黄的嫩芽,饱胀得似乎要张开嘴,吸尽这春的乳汁。池塘中,几只鹅来回游荡,在这朦胧的舞池中旋起美丽的天鹅舞。细雨落在水面上,泛起一圈圈涟漪,如芙蓉出水般温柔。湖面,又奏起了圆润清爽淅淅沥沥的天籁。

  我想,雨后,小草不是就可以返青了么?闭上眼,仿佛真的看到山朗润起来了,水涨起来了,小草绿起来了,太阳的脸红起来了。“春雨贵如油”,我仿佛听到了春苗挺身的声音,春雨虽细如牛毛,但丝丝入土,滴滴润物。

  俯视脚下,一片似隐似现的绿,几朵将开未开的迎春花,点缀在绿丛中,在风中轻轻摇曳,拥抱着春天的梦。

  雾,慢慢地升起来,像一位围着洁白纱巾的少女,婀娜多姿。白纱巾下面,是她绿色的裙幅,微风吹拂,飘飘悠悠。啊,春天,我看到了你仙女般的脸庞。

  春天的美,是清纯的美,春天的美,是一种舞动的美,春天,带给人们新的希望。

描写春天的四年级作文400字 篇6

  我爱柳州的春天。

  当寒风搀扶着冬爷爷蹒跚而去时,春姑娘便迫不及待地携着春雨悄悄降临到了人间,有道是:好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。

  你瞧,柳江边上的柳树抽出了嫩绿的新芽,俯视江面,柳江河水清澈见底,水中倒影着绿树红花。令人不禁吟起:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  草坪上的小草从大地妈妈的怀抱中探出了小脑袋,正好奇的瞅着这个世界呢!绿化带上的鲜花在春雨的轻抚中揉弄着黄眉绿眼,舒展着柔软的胳膊。路边的大树伸出了嫩绿的叶子,贪婪地吮吸着春天那甘甜的乳汁。一只长尾巴的小鸟站在枝头上婉转地歌唱着,好像把柳州春天的美都唱出来。兴高采烈的迎春花向春姑娘快乐的招手。好像在说:春姑娘,欢迎你!你真漂亮!在阳光的照耀下,显得格外平绚丽多彩。

  春风它吻上了我的脸,告诉我现在是春天。浓郁的花香沁人心比,深吸一口气,啊!这令人陶醉的清香是何等的舒畅,像痛饮了甘露似地,浑身清爽,舒服极了!

  春天把自己的足迹留在了柳州市的每一个角落,真可谓是无处不在:公园,草地,树林,到处花红柳绿,鸟语花香,空气清新,一片祥和的景象。啊!柳州的春天是个美好的季节“春雨宝贵,风和日丽,春光明媚。哇!太美了,我为我能生活在这么美妙的图画中而自豪。

  我爱柳州的春天,我更爱柳州风景如画的世界。

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