关于四年级兔子作文四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的四年级兔子作文4篇，希望能够帮助到大家。
四年级兔子作文 篇1
我家有一对小兔子，它们既不会跳也不会跑，它们没有一身真正的毛，你碰它们，它们也不会动。或许，你们会说，是一对死兔子。而它们却不是，你们肯定想不到，它们就是一对瓷兔子。
这对瓷兔子，有着一身似雪白的‘’毛‘’和一对红宝石般的‘’眼睛‘’，二只长长的‘’耳朵‘’仿佛能耳听八方。这时，我不禁赞叹创作人的厉害，一团毫无生命的烂泥竟在他手下创造出一对栩栩如生的小瓷兔。不过要说起这对小瓷兔的来由它们可是有很大的来头哦！
很多年前，好像是5、6岁还是6、7岁，我已记不清了。当时，我过生日，奶奶送了我一对小瓷兔。以前，我过生日，大人都是送大红票。当我收到这第一份生日礼物时，我高兴的一蹦三尺高。如今，小瓷兔的故事已在我的心里留下了痕迹。
这对小瓷兔，我可视它们是我的贴心朋友。每当碰到难题时，我就不想做了，当看见小瓷兔时，它们好像在说：‘’不要灰心，再想想，你一定能做出来。‘’这时，我的信心倍增。还有时，我考坏了。我心里像抱着一窝兔子，砰、砰直跳。可看见小瓷兔后。它们仿佛在说：‘’不要悲伤，下次努力，加油哦！‘’每当我写完作业，它们望着我的.作业，在窃窃私语，仿佛在评价我的作业。
这对小瓷兔伴我走过了多少个春秋，给了我多少安慰和快乐。它们真是我名副其实的贴心朋友，我爱我的朋友。
四年级兔子作文 篇2
星期六的早上，妈妈在宠物商店帮我买了一只小兔子。
小兔子很乖巧，很可爱。一对长长的耳朵，红红的眼睛看起来炯炯有神。脸上洁白的毛挡住了一点点眼角，身后短短的小尾巴时刻都在摇动着。
回到了家，我把装着小兔子的笼子放在阳台上，在笼子里放了一个跷跷板和一架滑滑梯。小兔子望着我，好像在说：“我能玩吗？”我看出了小兔子的心思， 笑眯眯地说：“你当然可以玩了，这是专门为你准备的。”小兔子高兴极了，马上跑上滑滑梯，我轻轻的一推，小兔子就滑了下去，它马上又伶俐的爬起来。和小兔 子在一起的时光真快乐，我在阳台上看着它的样子笑了半天。
晚上，我手里拿着胡萝卜片和白菜块，放在了它的旁边，它马上“吱吱”的吃了起来，一边吃一边不时用它的红眼睛望望我。到了8点半，我把小兔子放在我的小床旁。当我睡觉时，小兔子已经闭上了眼睛。我小声的对小兔子说：“晚安，祝你好梦！”
这就是我与小兔子的亲密接触。
四年级兔子作文 篇3
我家养了一只小兔子，我给它起名叫雪维。它呀，可是我们家一尊难伺候的“佛”。不信？你听我慢慢道来。
它有一身雪白雪白的绒毛，像一个绒球。它有一双水汪汪的大眼睛，血红血红的，像两颗价值连城的红宝石；一张三瓣嘴，吃起饭来吧嗒吧嗒的；最引人注目的是两个长长的耳朵，仿佛一切动静都逃不过它的千里耳。
你别瞧它漂亮可爱，你知道它的外表下是什么吗？是兔子的天性——顽皮。记得它来我们家的前两周，我们就摸清了它重要的习性：挑食。这个兔子只吃莴苣叶。有一天，我把一根胡萝卜扔进篮子里，它竟然不领情，仿佛在说：谁稀罕你的胡萝卜!我一怒之下，不管它了。哼，你爱吃不吃，饿死也活该！可是雪维终究斗不过我，它还是饿了，拿起莴苣叶就啃，吃了一口，突然吐了出来，好像在说：“啊呸，怎么还有土呢？”我在那儿呢，就有点幸灾乐祸，心想：呵呵，看你咋办。谁知，这只兔子可有灵性了，它把土灰用爪子拨掉，然后津津有味地吃了起来，吃完以后，它对着我，昂起了头，好像在炫耀：“哼，你千万不要把我们兔子看扁了，我们可聪明了。”唉，一声长叹……
我对雪维可真是又爱又恨。
四年级兔子作文 篇4
我家有三只小兔子，它们长着白白的毛，圆圆又红红的眼睛，短短的小尾巴好可爱呀，他们喜欢吃蔬菜，也喜欢吃草，每一次吃剩下的馒头就为他们吃。
我家的小兔子喜欢洗澡，又一次天气很好，一个大太阳正好照着我家的院子，我特别高兴，就像给小兔子洗澡，我想在阳光下洗澡一定很舒服，我开始了行动，于是我跑到卫生间，拿一个大盆接了点热水拿到院子里。好家伙，我伸出手来要抓它，诶，他们不听话，到处乱跑，尽管他乱跑，不过还是被我抓住啦，我把它放在盆里，水正好把它的身体掩住啦，好家伙，这只小家伙儿好像很舒服似的，在水里扑扑腾扑扑腾的，玩得可开心啦。我对他说：“我抓你来是给你洗澡的，玩够啦，那我们来洗澡好么？'
我先把他的身上打上香皂，嘿，他可真乖呀，一动不动的。我的手在它身上搓了又搓，它却很享受似的，等着我来搓呢，好啦，现在要用水洗啦，我把水疗在她身上，呵，他可真有意思，都想睡觉啦，撩完水啦，我又干毛巾把它身上擦干，放回笼里，在放的过程中，他的眼睛一直看着水盆，感觉很留恋似的。
这就是我家的小兔子，活泼可爱的小兔子，我很喜欢它们！
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