【热门】四年级作文汇编5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
暖和的春天来临了，阳光照向大地，动物们都来到草地上、花园里……晒着阳光。
可是，小猫花花的妈妈生病了，一点儿力气也没有了，只能躺在床上。妈妈自言自语：“哎！要是能晒一晒阳光那该多好呀！”花花是个孝顺的孩子，她听见妈妈的心愿，心想：我一定要帮妈妈借到阳光。
于是，花花去借阳光，她哼着歌，沿着小路，看见一只可爱的兔子在菜园里种萝卜。她三步并作两步，跑到菜园里，问小兔子：“可爱的兔子妹妹，你好！你能借我阳光吗？我的妈妈生病了，她多么需要阳光呀！”小兔子笑着说：“才不哩！我的菜园可少不了阳光呢！”说完，一蹦一跳地又去照顾萝卜了。
花花沮丧极了，看见一只美丽的母熊，提着一筐衣服正向晾衣绳走去，小花花眼里泛着光茫，一个箭步跑过去，上接不接下气，说：“亲爱的熊阿姨，您好！您能借我阳光吗？我妈妈是多么希望拥有它呀！”母熊满脸歉意：“对不起，孩子！我要用阳光晒衣服、不能给你。”说完，去晒衣服了。
花花听了，低着头。她看见一只小猪在草地上晒太阳。花花轻轻地走过去，说猪弟弟，你的阳光也有用对吧？“”小猪甩甩尾巴说：“当然啰！我少不了阳光，要不我怎么晒日光浴呀！”
花花听了垂头丧气，慢慢地走回家。
回到家，猫妈妈见花花一脸难过的样子，很奇怪。吃力地坐起来，说：“花花宝贝，你怎么啦！”花花断断续续地说：“对不起……我……无法……完成您……的心愿。”说完扑向妈妈，号啕大哭。猫妈妈笑咪咪地说：“傻孩子，你就是妈妈的阳光呀。”花花听了破涕为笑。
从此，猫妈妈经过花花的精心照顾，病好了。春天与大家晒太阳，闻花香，夏天捉蝴蝶，扑蜻蜓；秋天吃着香甜可口的果子；冬天打雪仗。每天很快乐。
四年级作文 篇2
一丝凉风拂过，缓解了家中的闷热，我倚在窗前，抬头看了看天，阴沉沉的，云层泛着一层灰，怕是要下雨了。
果然不出我所料，没过多久，一缕缕雨丝洒落，像花针，如牛毛，似丝线，轻，柔。落到半空，春风一吹，它们趁势调转方向，向四面八方袭去，有的落到了房檐上，调皮的滑滑梯，有的落到了窗户上，留下了一条柳枝，有的落到栏杆上，来一个倒挂金钩
转眼间，有些雨滴已捷足先登，抢先落到了地上，溅起一朵朵晶莹的水花。眺望远处，只见雨在附近旷地的`植物上，滋润着它们。雨抚摸着初绽花苞的花儿，洗去了一层尘埃，更显娇嫩，青翠的小草在滋养下挺直了腰身，那一抹绿，让人无法忽视那漫山遍野的颜色。雨滴落在鲜艳的桃花上，远望，着实像一团红雾，又似一滴红色的颜料，在大自然这张画布上晕染开来，形成了一道迷人的景致。桃花与翠柳遥遥相对，桃红柳绿，微雨轻抚，真是千里莺啼绿映红。雨，它是个大画家，虽本身没有任何色彩，明明生物什么都没变，但却焕然一新，增色不少，让人眼前一亮。
不知不觉间，雨已经止了，我推开窗户，一阵清新的空气扑鼻而来，还参杂着泥土的气息，花儿的芬芳站在五层楼上，窗外的美景可谓一览无遗。望着窗外那明媚春光，我不由感叹道：春天真的到了！
四年级作文 篇3
一个人一生最亲的人就是父母，因为他(她)是父母所生，父母所养，所以最该感谢的也是父母。今天，我想说说我的父母！
我的妈妈是一位人民教师，虽然这是一个很光荣的职业，可她因此而得了颈椎病…。她把教书当成了她的一生，每次我和爸爸叫她不要那么拼命时，她总是说：“如果我不好好培育祖国的花朵，那我就愧对祖国，愧对家长啊！“她每天都想热锅上的蚂蚁，忙得不可开交。但是她都会抽时间帮我讲作业，不论她有多忙，她总是要讲到我懂，她才去做别的事。有时还陪我谈谈心，我有不开心的事，她总能一眼就看出，并引导我，就想我的朋友一样。她每次晚上上完课后，都要陪拖这她那疲惫的身子陪我练琴，每次我都说：“妈妈，我帮您锤锤背吧！“可她都会说：“不用，你好好练琴就够了“这时，我的眼泪在心里流倘着。妈妈！谢谢您！我爱您！
我的爸爸当着我家的家庭保姆，不论是洗衣服，还是做饭，都是他，本来这些都应该是妈妈做的，可是为什么是他做呢？因为他没工作吗？不是的，他的工作是工商行政管理员。那为什么是他做呢？因为他非常爱妈妈，非常体谅妈妈。所以他作为一个男子汉，他承担下来了！他总是不让我们吃零食，虽然我比较不满意，可是我知道他是为了我们好。他总是把好吃的留给我们吃，他自己却说不喜欢或吃不下，每次都是我装出要把东西丢了的时候，他才肯吃，我知道他是因为爱我们！爸爸，我也爱你！
爸爸妈妈为我们做的远远不止这些。爸爸妈妈，你们都累了吧！我来给你们锤锤背，揉揉肩……
四年级作文 篇4
一个小小的白色圆柱体，配一以更长长的“天线"，就凑成了舍己为人，无私奉献的蜡烛。
就在我做作业的时候，“嗖”的一瞬间，我和爸爸妈妈便跌入了一个伸手不见五指的黑夜。我心里慌急了，明明知道是停电，但还是想着会从哪里蹦出个鬼来，我在黑色的世界里摸索着前进，突然，我看见了隐隐约约从妈妈手里发出的光，我跌跌撞撞的向光明的地方前进，凑近一看，哦!原来是一截儿短小蜡烛。我拿着那根蜡烛，又连续找了好几根蜡烛出来，并点燃了其中的一根蜡烛，将它递给了我的爸爸。我把那一截短小的蜡烛端进了自己的房间，便又开始做作业，就在我的作业快要完成之际，我却发现蜡烛，只剩下大拇指的指甲盖那么点儿，我默默地看着它，它也默默地看着我，好像在对我说：“快点儿做作业吧！我的生命剩的不多了。”我飞快的将那项作业写完，蜡烛却悄无声息的离开了人间，它将自己的生命燃尽，却着照亮了许多在黑暗世界里那些需要帮助的人们。这样的精神，怎不令人感动？
在日常生活中，也有许许多多具有蜡烛品质的人，比如说：老师。老师把自己的花样年华献给了学生，老师把自己的青春献给了学生，老师就是我人生中的一根蜡烛，照亮了我前进的道路，照亮了我心中的黑暗。
哦！蜡烛，你是那样高贵，却又那么默默无闻……
四年级作文 篇5
今天，老师问张懿“你有几只眼睛”张懿说：“我有两只眼睛”老师说：“不正常”。我心里想为什么不正常呢？老师不也只有两只眼睛吗，这时老师吧李晟叫了上去，老师说李晟有三只眼睛。可是我们无论怎么找都找不到，只见老师拿了个小袋子上来，让李晟用手摸一摸里面是什么东西。但是不能用眼睛看，李晟摸了之后说：“这是一只铅笔”。然后老师又问：“你从那摸出它是铅笔？：”李晟说：“它笔头子尖尖的。”之后老师让李晟把眼睛睁开，拿出里面的铅笔，现在我知道我们的第三只眼睛是手。
李晟下去之后老师问我们：“你们除了手还有什么能当第三只眼睛？”刘加豪大声说：“耳朵耳朵。”他说完之后老师请他上去了，老师拿了两个纸杯子上去了，老师在刘家豪的耳朵边摇了几下发出沙沙的声音，老师问这事什么，刘家豪说：“是大米。”老师拿了出来果真是大米。我又知道了我们的第三只眼睛是耳朵。
老师又问：“除了耳朵手还有什么能当第三只眼睛呢？”这次是方镇宇说：“鼻子。”老师又请方镇宇上去了，老师这次拿的还是纸杯子让方镇宇闻了下问他是什么，方镇宇说：“茶叶”我看了一眼真的是茶叶，原来我们的鼻子也是第三只眼睛。
我现在知道了人的第三只眼睛是什么了，谢谢老师。
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