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小学四年级作文

时间:2021-05-10 13:52:19 四年级作文 我要投稿

【推荐】小学四年级作文汇编五篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的小学四年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】小学四年级作文汇编五篇

小学四年级作文 篇1

  早春的烂漫时节,桃树都已开放。放眼望去,那一大片一大片柔软的粉色,仿佛要将人的心灵占据。轻和的微风在其间穿梭,拨弄着树枝,发出宛如吹篪的声响。

  此刻,终于明白了时间的期许,冬天真正的含义,是为了让花朵来年更美的绽放。风荡漾着我们无可把握的未知,让这如花的季节,如花的色彩,又重新跃然于枝头。

  是天地,是本然。低头浅笑。

  整个冬天漫长的期盼与等待,终于在这桃花烂漫的时刻,得到了释放。

  一种浅粉色的绚丽,永远在我的记忆中闪耀。

  在某个遥远的冬季,时常幻想来年的春天:风会抚过大地,掀起碧草的波澜,还有远方泛起的云层,泥土重新获得了呼吸,耳际的细雨打湿了梧桐,催醒了遍地的花开

  如今,这样的日子越来越近,那么,就让我们怀着一颗期盼的心,去等待,去发现,洞张着双眼去了解那些未知的幸福

  双手合十,祈祷这个春天,繁花盛放,芳草芬菲。

小学四年级作文 篇2

  今天,第一节美术课,老师竟然让我们做陶泥,而且还让我们做泥脸,

  大家惊喜万分争着从学具袋里拿出陶泥。

  大家都开始动手了,我拿起工具这儿一刀,那儿一刀,结果一块完好无损的陶泥被我的技术弄得七零八散,于是我决定和周斌津合作。于是我把东西拿到了他那儿,我用刀子切出了一个有模有样的人头,又用刀子刻了两个一模一样的眼睛,周斌津在上面花了一个好笑的猪鼻子,让我们哭笑不得,我虽然笑了但我觉得贴一个猪鼻子也可以呀,总之添了一点乐趣。我又拿起小刀在上面添了几根头发,看上去像一个黑人。

  后来捣事鬼陈侃来了,他拿起我的塑料刀,一眨眼工夫泥脸上出现了两个大洞。我极度生气,后来突然想到了今天上午看到何宇啸书上的书名《宽容是一种美德》,于是我又收下了手中正准备打出去的.拳头。

  于是我和周斌津又做了一个圆头大脑的土著人,我们连忙跑到美术老师那儿,让她给我们的工艺品拍了一张照片。

小学四年级作文 篇3

  懒惰的狐狸森林里住着一只狡猾的狐狸和一只老实的熊。他们生活在一起。

  春天来了,他们要播种玉米。狐狸说:“熊兄弟,你去播种,我去把树上小鸟赶走。要不然,它们把我们的种子给吃了怎么办。”狐狸说完,就走了。它来到一棵大树下睡觉。熊播完了种子,狐狸刚好也睡醒了,他揉着眼睛对熊说:“我赶走了好多小鸟,它们都想来吃我们的种子的。”熊相信他的话。

  熊种的玉米发芽了,并渐渐越长越高,还结出了玉米棒子。到了该收获季节,狐狸说:“兄弟,你去收玉米,我到山上去打野兔来改善改善我们的生活。”老实的熊同意了。狐狸出去了,他又找了一棵树躲在下面美美地睡上一觉。他回家的时候,熊把玉米收完了。狐狸摊开手说:“兄弟,抱歉!今天运气不好,一只野兔也没打着。”熊还是相信他的话。

  秋天到了,他们种的稻子熟了。狐狸又说:“兄弟,你去收稻子。我在家看着玉米,要不然让小偷把玉米偷了。”熊走后,狐狸在家里又睡了一觉。他睡完觉,熊也收完稻子回来了。“有小偷来偷我们的玉米,被我给赶跑了。”狐狸对熊说。熊依然相信他的话。

  到了分东西的时候,他们请邻居狼作证人。狐狸说:“熊老弟,你干活这么辛苦,我也没闲着。这样吧,我分九份,你分一份,怎么样?”老实的熊爽快地答应了。邻居狼对熊说:“狐狸是骗你的,其实每次你干活时,他都在睡大觉。”熊听了抢过东西,把狐狸赶走了。

  冬天到了,到处冰雪覆盖,狐狸找不到吃的,就饿死了。

小学四年级作文 篇4

  在阳光明媚的星期六,妈妈带我去超市里购物,我们买了牛奶零食,还有今天晚饭的材料和一袋鸡蛋。

  在回家的路上,妈妈让我提着鸡蛋,我一只手提着鸡蛋,心里想:“这小小的鸡蛋还挺重的,不过我不会被这点小困难打倒的。”我提着鸡蛋加快脚步往家赶。终于,到家了,我赶紧把鸡蛋,往桌子上一放,擦了擦额头晶莹的汗珠。

  忽然有一个鸡蛋,像一个调皮的小孩从袋子里滚到桌子上,又从桌子上滚了下来,我急忙的跑过去,用手接住,用力一抓,心里想:“完了,完了,这回鸡蛋一定碎了。妈妈肯定会批评我了。”慢慢的睁开眼睛,我揉了揉眼睛。不禁小声惊叹“哇塞!”,惊奇地发现鸡蛋居然没有碎,我好奇的用力一捏鸡蛋,也没有碎,我又想,如果我多捏几次,鸡蛋是不是就会破了呢?我用力捏了很多次,还是不碎,我匆匆忙忙地跑去问妈妈。

  妈妈她轻轻一笑,却反过来问我:“鸡蛋是什么形状的?”“是椭圆的。”我迫不及待地回答道,然后我又抓了抓后脑勺问妈妈:“但这和鸡蛋,破碎有什么关系呢?”

  妈妈给了我俩个鸡蛋,让我用两个鸡蛋轻轻一碰,“啪”鸡蛋居然破了。我好奇地盯着破碎的鸡蛋,歪着头,一副不理解的样子,问妈妈:“这是为什么?”妈妈边捂着嘴偷偷笑边指着两个鸡蛋的接触点,耐心地对我说:“鸡蛋是成拱型的,拱形结构是最稳定的形状,这个结构是能把一个点上的力均匀地分布到其他地方,使力度减小,从而不被捏碎,所以当我们握一个鸡蛋时,手的杠杆力就平均分布到鸡蛋的各个地方,力度小了,鸡蛋就不会碎了。而将两个鸡蛋轻轻一碰,鸡蛋与鸡蛋之间的接触面积却很小,虽然接触面积很小,但他的力道却很大,所以鸡蛋轻轻一碰就破碎了。你看上次你学的那篇课文《赵州桥》,赵州桥也正是利用了拱形结构建造的,才使得它经过1400多年还这么牢固。”

  听了妈妈的话,我点了点头,语重心长的说了:“哦……我知道了,原来是这样啊!”这次让我真得长见识了。

  其实生活中有许许多多的科学尝试,他们都在等着我们去探索去发现。

小学四年级作文 篇5

  前天,我在《新闻晨报》上看到一则消息:电梯又关人了。电梯关人,这可不是偶然的事。近年来,随着人们生少条件的提高,许多大楼都装上了电梯。可是,电梯也不是完美的,它有时候也会“发脾气”。文中介绍的关人的电梯是在一憧新造的大楼里。由于楼刚造好,电梯的报警装置未安装,被关的人们只能大声喊求救。

  据文中讲,被关人有七名,当他们乘电梯升到三楼时,忽然“噔”的一声响,然后开始坠落,接着又是“咔”的一声,电梯悬挂在1~2楼之,由于电梯不透风,他们不久就感觉到呼吸困难。多亏几位民工机智,在门缝中扒开一个一厘米左右的口子,才通了气。

  电梯的确给我们的生活带来方便,但它一旦“发火”,那就麻烦了。一些房产公司不仅要在购买电梯时仔细挑选,还要让物业公司定期维修。

  这些被关的人最终还是被救出来了,但是它引发的一些问题,还是要提醒我们做什么事要注意安全。

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