四年级记事作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的四年级记事作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级记事作文 篇1
星期天，天空湛蓝，万里无云，妈妈带我和哥哥一起到紫微广场放风筝。
我们刚开始买了一只大老鹰风筝，在妈妈的帮助下，我们开始放风大老鹰，我拉着线，妈妈托着风筝，我开始拼命的跑，我对妈妈说了声“放”！妈妈便松开了风筝，我飞快的放线，可是，风筝不但没有飞起来，反而把我们绕起来了。我气得火冒三丈。我们想会不会是因为老鹰风筝太重了，风托不起它。于是我们去小摊那里又换了一个三角形的风筝。由于之前的失败，我们终结了下经验，再加上三角形风筝的轻盈，迎着风一下子飞上了天空，风筝越飞越高，我多想成为风筝一样，自由自在飞在空中。
这次放风筝，让我明白了放风筝也是有大学问啊！要有风，还要有耐心，放的时候还是要有一定的技巧，放风筝真开心！
四年级记事作文 篇2
我生病了，咳嗽，一声接一声的咳嗽，晚上还发烧了，爸爸为了给我退烧，给我冲了好长时间的热水澡，生病太难受了。
生病真不好，不能上学，不能记笔记，不能玩，连很多好吃的都不能吃，比如巧克力我就不能吃了。
以后我要多喝水，多吃水果，多运动，不要再生病了。
四年级记事作文 篇3
今天，老师检查我们的背书情况。听到消息后，大家像世界末日来临一样，个个都祈祷“灾难”不要降临在自己身上。
课堂上抽背一开始，老师念学号：“1号。”大家发出了一阵怪声，为这位“幸运儿”感到“悲剧”。我生怕背不熟，开始临时抱佛脚，一个劲地读。不一会，我觉得已经读熟了，开始分神。老师发现我在座位上的散漫，突然念到了我的'名字。
“第二个背诵的是李经玺。请准备！”我一下子被吓着了，心里感觉有一只小鹿在乱撞。
1号同学顺利地背完抽查的段落。接下来轮到我了，我赶紧走上讲台，老师给我起了个头，叫我开始背。我站在讲台上想了半天，也没背出3句话。刚才读记的内容都忘到九霄云外去了。最后，我只好灰溜溜地回到座位上，选择抄写要背的段落。
我本来已经把选背的段落背得很熟的，但是从中间开始背就想不起来了，上台就全忘了。我无法解释，只好发狠地抄。当我把要背的内容抄完时，手都快断了。
背书进行时，给了我一个深刻地教训：功夫不到家，切莫开小差。否则，出糗的是你自己。
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