【实用】四年级作文八篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的四年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
傍晚时分,沿着崎岖蜿蜒的山路,伴着夕阳的余晖,我们来到了群山环抱之中,中国最美的乡村---婺源县李坑村。来之前听导游介绍李坑是一个古朴典雅的古村落,坐落于青山绿水之间, 远看犹如一颗璀璨的明珠镶嵌于青山绿水之中.因这里曾出过500多名进士,因此自古有“书乡”之美誉。
沿着石板铺成的小路向村里走去, 两条小溪交叉穿过, 小溪两岸,一座座白墙灰瓦的楼房迎面扑来,听说村中房屋多为明清时期的古建筑，一座座石拱桥或木桥把小溪两岸链接起来, 人们在桥上或溪边行走,潺潺溪水桥下流过,清澈的溪水边洗菜的,刷锅的,洗衣的随处可见.多么和谐的一幅小桥、流水、人家的美丽画卷啊!
这时,一座古香古色的小楼出现在我的眼前,爸爸指着它说, 今晚我们就住这里,我抬头望去, 门楼上“茶香客栈”四个大字映入眼帘,原来是一座漂亮的家庭旅馆.晚上,我们就在客栈二楼的凉亭就餐,一边欣赏着小村的夜景,一边吃着当地有名的嫩滑爽口的清焖荷包红鲤鱼 ,爸爸妈妈和导游叔叔还兴致颇高地喝起了当地人用糯米酿的青梅酒来, 清甜的酒香飘出,我也好奇地尝了几口,酸酸甜甜的,还有点酒的味道，一顿饭吃的是有滋有味。
第二天一早,我们来到溪边的一家小店吃早点,坐在溪边的餐桌前,看着来来往往的忙碌的村民们,听着潺潺的流水声,品尝着店主人自家做的冰爽绿豆羹和米线,真是爽呆了!
在古村中心两条小溪交汇处,有一座高大的木亭立在道路中间，“申明亭” 三个大字的木匾高悬亭上。听说这座亭子建于明朝末年，是当时李坑村民聚会场所。每月初一、十五各开亭议事一次，批评和惩办违反村规民约的人。人们常说的“躲得过初一躲不过十五”大概源于此。但有意思的是 “申明亭”的“明”字却有意写成了错别字, 将明字的日字旁多写了一横且往上提，成了目和耳的混合字,目的是提醒人们在惩办违规者时一定要眼亮耳灵,不可错判。服了,中国的汉字就是棒!
在李坑村口有一座楼阁，叫文昌阁。是古代文人吟诗作赋的地方，也是书香人家为保佑子孙能“金榜题名”而供奉“文曲星君”的庙宇。李坑自古文风鼎盛、人才辈出,阁内展示了从宋到清，七品以上的官员高达百人，村里的文人留下传世著作达29部。不愧于 “书乡”的美誉啊!
临走前,突然想上厕所,找了半天没看到 “厕所”两字,猛回头,却发现在一边的树影之中,有一座漂亮的亭子,上写 “舒园”二字.这是什么?仔细再看,终于发现下边有一小牌子上写着 “卫生间”几个字。噢! 原来这里的村民把厕所叫做 “舒园”呀,仔细想想,还真是那么回事儿,太有意思了!我和爸爸妈妈不由得哈哈大笑起来。李坑,真是个文人墨客聚集的地方啊,连厕所都能说的如此文雅，佩服啊!
四年级作文 篇2
我想变，我想变成一个红彤彤的太阳，挂在蓝蓝的天空，用我那温暖的阳光照着大地，照着大地上所有的生物们。让他们永远生活在温暖的阳光下，茁壮成长。
我想变，我想变成一棵枝繁叶茂的大树。如果夏天到了，我就让小动物们在我身下乘凉。小兔子们在我身边蹦蹦跳跳，小松鼠睡在我的树枝上，一点也不感到热了。这一切是多么美好啊！
我想变，我想变成一只活泼可爱的小鸟，在天空中自由飞翔。你要问我飞到哪里，我会告诉你：我要飞往全世界，把美妙的歌声献给各国！
我想变，我想变成一栋大房子，让那些没有房子的可怜人住。让他们快快乐乐的生活在里面。夏天，他们不再会热的受不了，冬天，他们也不会再怕寒冷了。
我想变，我想变回那牙牙学语的宝宝，想变回那个什么也不懂的小姑娘，让妈妈那双温暖的手抱着我，用她那好听的声音给我讲故事、摇篮曲。而我在妈妈的怀中慢慢地睡着，做着一个个甜美的梦......
我想变，我想变成许许多多的东西。变成让我快乐，让别人幸福的东西。
我想变……
四年级作文 篇3
我曾经养过两只小鸟，它们中有一只特好玩，所以叫它“欢欢”，另外一只特聪明就叫它“灵灵”。
你瞧！它们长着一身翠绿色的羽毛，摸起来十分光滑。有两个黑豆似的眼睛，高兴时又大又圆，生气时又灵巧可爱。它们有着像钩子一样的嘴巴，成天叫个不停，似乎想叫全世界的人都知道，它们在这里。它们的翅膀张开时真像两把小薄扇。长的可爱极了！
它们像孩子似的在笼子里跳来跳去，时不时的相互看上几眼。我每天放学都能听到它们的个人演唱会，那声音把屋里带得满是欢乐。你瞧！小鱼在水里给它们当伴舞演员，小乌龟竟然被搞得不知所措，呆呆地望着当观众。这欢乐的场景，相信你一定也融入进去了吧！
每天都在这充满温馨的气氛里学习，我的心情快乐极了！可好景不长，有次，我看见它们在相互打架，就找来爸爸，爸爸说它们想念大自然了，放它们走吧！我虽然心里对它们恋恋不舍，可还是放了。我先放了“灵灵”，只见“灵灵”飞到了对面楼顶上，却不飞走，而是一直看着“欢欢”，我又放了“欢欢”，它飞到“灵灵”身边，一起看了我几分钟便飞走了。再见了！灵灵！再见了！欢欢！
就这样，我把“灵灵”和“欢欢”送回了大自然。好长时间，我的心里空落落的，但又为它们获得了自由而高兴！
四年级作文 篇4
早上，妈妈给我煮了鸡蛋，却一不小心全掉到了生鸡蛋盒子里。妈妈只好把生鸡蛋和熟鸡蛋一起端了上来。
我想：怎么才能吃到熟鸡蛋呢？我只好辨一辨了。我想生鸡蛋是从母鸡的屁股里生出来的，所以会是臭臭的，借用这个原理，于是我拿起鸡蛋，放到鼻子旁，一个一个闻起来，没啥区别啊？这么多鸡蛋，还是无法分辨出来啊！
于是我用了第二种方法，我拿起鸡蛋，一个一个都晃了一遍，为什么呢？因为生的鸡蛋里面是液体，晃的时候会有声音，而熟鸡蛋里面的蛋清和蛋黄是凝固在一起的，所以晃的时候是没有动静的。用这个方法，我又果断的淘汰了一些鸡蛋。
为了能吃到熟鸡蛋，只好再想办法了。我冥思苦想，突然灵机一动，拍手叫到：“对，用旋转的办法试一试。”我拿起鸡蛋轻轻地放到桌子上，用手使劲一转，只见一个鸡蛋，飞速旋转好似一个舞蹈演员在欢快地跳着舞蹈，用同样的力气转其他的鸡蛋，它们像一个个醉汉似的，没转几圈就停了下来。只有这一个鸡蛋与其他鸡蛋不一样，我猜想这个鸡蛋肯定是熟的吧！为了验证我的.猜测，我拿起鸡蛋往桌角轻轻一磕，露出了白白的蛋清，“耶，我猜对了！”我兴奋的一蹦三尺高。
此时，又有一个疑问钻入我的脑子：为什么熟鸡蛋转得快呢？于是我上网查了一下资料，原来熟鸡蛋里面是固体，转动起来有重心，所以转得快，而生鸡蛋里面是液体，没有重心，所以转得慢。
我为自己的发现而感到高兴，通过今天的发现，我明白了做事只要认真想办法就会成功。
四年级作文 篇5
今天中午我累了，坐在沙发上，顺手拿了一本书，津津有味地看了起来。
突然，我看见了《美好时光》这篇文章，它讲的是作者遇到一个贫穷山区的海子山山，“我”可怜山山，从学校里捡别人不要的面包、蛋糕、油饼、煎饺、饮料、衣服、裤子、鞋子钱送给山山，全是高级的，让山山过上了好日子。随后，山山混进了学校参加活动，还破天荒地上了一节音乐课，可是过了几天，山山药回家了，让“我”倍感伤心，这篇文章揭示了作者的爱心和我们的爱心不同所在。
其实，我们身边也有许多爱心之手。比如说20xx年5。12汶川大地震吧，许多人被埋在地下，身上可能有很重的钢筋，这些痛苦。当一个个顽强的生命从地下挖出来的时候，这是感动。当救援人员用探声仪探到地下一个个微小的声音时，这是鼓励。不只是在一线的抢求人员，就连我们学校也有许多对汶川的爱心。那一次全体师生好像一共捐了一百万于，其中一个五年级大哥哥（现已上初一）就捐了一万元。好像距5。12大地震发生后一个月多，全国就已收到二十亿多捐款，我们国家的爱心也有很多。
爱心不论多少，不论贫富。爱心有很多种表达方式。愿我们的爱心永远长在。
四年级作文 篇6
星期五又一次到来了，我们这次的星期五可非比寻常，因为我们要举行一次卫生讲座。
所谓卫生讲座，其实就是讲医疗措施，这回讲的是肺结核病，肺结核，顾名思义就是肺部患了结核。为了这次讲座，我还上网查了一下，“肺结核，是由结核分枝杆菌引发的肺部感染性疾病。是严重威胁人类健康的疾病。结核菌的传染源主要是排菌的肺结核患者，通过呼吸道传播。健康人感染结核菌并不一定发病，只有在身体机能下降时才发病。世界卫生组织统计表明，全世界每年发生结核病800～1000万，每年约有300万人死于结核病，是造成死亡人数最多的单一传染病。1993年世界卫生组织宣布“全球结核病紧急状态”，认为结核病已成为全世界重要的公共卫生问题。我国是世界上结核疫情最严重的国家之一。”
叔叔开始讲了，我认真地听，想不到竟然和我查到的资料差不多。这位叔叔是明楼医院的专科医生，于是便认认真真地听。听讲座是，他们还发小画册。
过了几十分钟，讲座听完了，但是，讲座的内容我却铭记在心。
四年级作文 篇7
星期六，我有幸成为五名小记者中的一员，来到新华书店参加左叔新书分享签售会。在这之前，我还准备了几个问题要问左叔。
活动开始后，首先是由两位雅言读书会的知名人物来为我们朗读左叔的这本新书《一生中还有多少个你》中的两个片段，第一位老师朗读的是《此生好吃的几个瞬间》这篇文章中的一段内容，写了作者儿时过年的味道，家乡的味道。第二位老师朗读的是《诗和远方的背后，都是爱得深沉的苟且》，写了作者离职后，在家中发生的一些事情。
等两位老师朗读完之后，就是激动人心的的提问环节了。从我们第一排的小记者开始提问。我自告奋勇，第一个来提问。我提的问题是：你会在什么环境下写作？我提问完了，左叔便给我解答了。我们一个一个地提了问题，然后就是别的读者提问了。后来我们小记者又提了很多问题，本来我还想再提一个问题，可是工作人员说提问环节就到这里了，所以很遗憾没能再提问。
活动结束后，左叔给每个提过问题的人发了一个印有“一生中还有多少个你”的环保袋子。接着就是左叔的新书签售的活动了。
我也买了一本《一生中还有多少个你》，看了几页后便喜欢上了这本书。
四年级作文 篇8
一说弹性离校，我可是话多了！
就拿我们学校来说吧！四点半放学，我的家离学校特别近，一放学很快就到家了，妈妈看着店，从来不用担心放学早或许晚。
可是，我们班就有类似的情况，学校四点半放学，有的同学还得去托补班，更何况是三点半呢？那就更不用说了，因为他们的妈妈、爸爸都在上班，很晚才能下班，我觉得学校放学太早不好，如果学校能合理调整放学时间，安排自习等、校方不收费，那该多好啊！放学太早了，远远早于爸爸，妈妈的的下班时间，还有我们回家没有小朋友玩耍，一点意思都没有？只好早早的去托补班静待的做作业或许静待等着妈妈的到来。
这不，我们班的宋沛龙同学又往托补班的方向走去，从四点半放学一直到晚上的八点钟，因为妈妈七点半下班他说：“在托补班早早写玩作业，等待妈妈来接他回家呢！我听完他的诉说，我真是幸运，不用去托补班。即使去托补班，环境也不怎么好，有的甚至还选择偏僻的地方为了租金少一些。放学后写完的作业托补班的老师也不管，只看写完没写完也不看质量。回家妈妈以为托补班的老师检查了，不会的题也讲了，这样一些学习本来基础不好的会慢慢下滑成倒数，我觉得这样的托补班是最不好的。
对此我提出几点建议：
第一：首先看看环境是否适合我们待，是否卫生、安全；
第二：是经营人员的素质。
第三：看管的人要有组织我们活动的经验，如果是给我们辅导，要有相关的专业背景。
我认为学校要是弹性离校，我们去托补班也要去合格的！
