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四年级的作文

时间:2021-02-26 20:45:41 四年级作文 我要投稿

四年级的作文六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的四年级的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级的作文六篇

四年级的作文 篇1

  我是一朵粉色的最普通的菊花。

  春天,漫山遍野都开满了各种漂亮的鲜花。可是,为什么只有我不开花?路过的人们都非常称赞这些花,可是,他们连看都不看我啊。那些小花也不理我。还有一朵玫瑰过分的说:”你这只不开花的杆子留在这里用什么用,快滚回去,这是我们的地盘!"说完,他就回过头去,不理我了。我非常伤心就哭起来了:“呜呜……”

  这时,有一只蝴蝶 来啦,停在我身边。“你别哭,小菊花。我来做你的朋友“"好”于是,我们就成了好朋友。他经常鼓励我:“你放心吧,总有一天你会开花的。”

  夏天到了,有一个人买下了这片土地,并在这里建了一个花园。还在花园建立了水池。水池开满了荷花。有一天,荷花问:“我你叫什么名字啊?”“菊花”“嘻嘻,你也配叫花?我看叫光杆子得了”这时,蝴蝶来了:“不许你欺负我的朋友,它会开花的!”

  秋天,小菊花开花了,可美了!路过的人纷纷点赞。而嘲笑他的玫瑰,荷花都不好意思地笑了。小菊花快乐的想:太好了!我终于开花了!

四年级的作文 篇2

  大家好!我的名字叫削笔刀,我是小主人最喜欢的文具之一。

  我的外形是浅蓝色的,就好像是一辆浅蓝色的小轿车。我有两个黄色的并且还很远的小车灯,但是它们并不能发光。我还有四个黄色的轮胎,轮胎中间还有红色的五角星。你别看我的轮胎颜色少,告诉你们,它可是可以走路的,这是不是非常好玩。我的棚顶上,都有一个属于自己的车牌号。那么,我的车牌号码是沪00912。

  告诉你们,小主人可疼爱我了,只要他的铅笔一粗,就会把铅笔插入我的鼻子里,再拧几圈我后面的转盘,笔就削尖了。

  记得有一次,我丢了一个轮胎,当时,我心里就想:小主人会不会因为我丢了一个轮胎,把我扔掉呢?想着想着,突然,小主人来了,他看到我丢了一个轮胎之后,就更加喜欢我了,他还拿着我去跟爸爸妈妈说:“爸爸妈妈 ,你们看我的三轮车削笔刀。”

  读了我的故事之后,你是不是已经知道,小主人为什么这么喜欢我了吧。

四年级的作文 篇3

  岁月悠悠,任飘逸的白云牵走童稚的歌谣,任滔滔东逝的江水载走纯真的幻想。在不知不觉间我们已站在了青春的门槛前——徘徊、张望……

  青春或许是多彩的吧?我们每个人都是独立的个体,我们每个人都有属于自己的画笔。难道,你曾见过两片完全相同的树叶?聪明的你,自然能够在草长莺飞的日子里感受得到青春的多姿。

  青春一定是多彩的。因为不同的丹青手描绘出了不同的风景,不同的风景构成了绚丽的青春。不然,怎会有“一花独放不是春,百花齐放春满园”的感慨?青春定有满园的春色,那一枝斜墙而出的红杏定是青春多彩的象征。不然,怎会有“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”的惊奇?请不要说我们善变却又碌碌无为。我们只是在尝试不同的经历与情感。更何况一成不变的人生并不意味着业绩伟大,它或许意味着人生湖泊的不断缩小。想想死海吧,它不是在日复一日的缩减么?聪明的你一定会明白其中的奥妙,人生之所以有激情是因为有青春的参与,青春之所以绚烂则是因为有我们的活力!

  雄鹰展开有力的双翼满载着梦想飞向金色的太阳。青春裹着希望的外衣,佩着甜蜜的香囊施施而行……

  请不要说梦亦碎,心易成灰。有梦就有希望,有希望就有跨越山峦的彩虹。请不要说希望越大失望越大。“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”。我们为什么要在付出前就哀悼失败?青春赋予我们“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”的坚韧,青春更带给我们“驾长车,踏破贺兰山缺”的豪迈与“待从头,收拾旧山河”的壮志。我们岂会未付出而哀叹,未进取而言后退?总之,青春的我们拥有的自信,青春的'自信鼓舞着我们前行。

  毛曾豪言“数风流人物还看今朝”。不错的,青春让我们更有创新的能力与无畏的拼搏精神。我们会肩负起振兴祖国的责任。请不要对我们摇头说“一代不如一代”。你们也曾遭受置疑,但你们依然完成了祖国交付的任务。同样,青春的拥有者——我们也会在青春的激情下奋力拼搏。我们不会学 易安居士空吟“知否,知否,应是绿肥红瘦”;也不会像稼轩那样“欲说还休,欲说还休”;更不会像贺铸一样“锁窗朱户”。我们开朗,我们果断,我们更容易接纳新的事物!青春就是一种别样的激情,别样的美丽!

  当五月的风送来沁人心脾的五月槐香时,我们不再徘徊,不再张望。踏着风驰的节拍,踏着轻盈的脚步,与清风共舞与黄莺同唱!

四年级的作文 篇4

  今天下午2点我和妈妈一起去图书馆去听讲座,这期讲座讲的是“回归教育的本质——-从百善孝为先谈起”这期讲座人是张雁。

  我听了这次讲座让我很感动,首先张老师给我们讲了如果有一个人给我们一百万或几千万用我们的生命去交换,你愿意吗?我们异口同声地叫道;“不换!”张老师点点头说“因为生命是无价的,而这无价的生命是我们的妈妈给予的,我们是喝妈妈的奶水长大的而我们幼儿期要喝掉的奶水是妈妈身体的十倍”这是多么惊人的数字呀,我们还看了一段视频,一名导演把他的妻子的奶水珍藏了三十年。结果奶水变红了,可想而知我们喝的是妈妈的鲜血长大的,而父母为我们的付出我们无以回报,张老师还讲了一个非常令人感动的故事,这个真实的故事发生在日本:有一个年轻人因为自己的母亲身体很差,所以想要把母亲送到森林里扔掉,他背着妈妈跑到一片广阔无垠的森林里,这位妈妈一路上一直拽下树枝,起先青年没有说话,一直跑了很久青年忍不住说道:“你别白费力了,你是找不到回家的路了!”但妈妈说:“儿子呀,我这是担心你找不到回家的路!”可见这位妈妈的伟大,一直都为自己的儿子着想啊!

  张老师绘声绘色的讲了许多感人的故事,顿时我情不自禁的想起我妈妈平日里对我点点滴滴的关心以及无私的爱,通过这次的讲座让我受益匪浅,明白了我们的生命是来之不易的,而这来之不易的生命是妈妈悉心呵护和没日没夜的付出才能让我们的小生命健康成长,从现在开始,我想让我的生日改成对妈妈的感恩日,我想对爸爸妈妈说您们幸苦了,我会永远爱您们……

四年级的作文 篇5

  我喜欢的植物,既不是花中之王的牡丹,也不是娇艳欲滴的玫瑰,而是我奶奶家的那盆绿油油的芦荟。

  芦荟小的时候,刚巧有爸爸的巴掌大,窝在大大的花盆里,萌萌的很可爱。小芦荟要出叶了,它挺着胸,精神抖擞,像个神气的小娃娃。不久它慢慢地长大了,足足有五六十厘米高,它绿色的植株上有弯弯曲曲的线条,很是漂亮。它那嫩绿色的肥厚多汁的新叶子不断从植株中间长出来,把老叶往下压,转着圈的生长,时间一长,芦荟的叶子就成了一高一低的相望姿态,这就是妈妈说的,“轮生叶序吧。”,真的是好神奇哟!仔细看时,我还发现芦荟的叶子边上长着尖齿状的刺,不过摸上去并不扎手。

  奶奶家的芦荟养在连台上,一年四季绿油油的,很是讨人喜欢。芦荟一般不开花,可是今年冬天,这盆芦荟竟然开花了,芦荟的花一开始像挺立的小麦穗,高昂着头,不几天小花就跳了出来,花的颜色是淡淡的桔色,花瓣的尖上绕着一层淡淡的绿色,当它们完全开放了,就露出了可爱的黄色小花蕊,很是漂亮!我情不自禁的用鼻子闻了闻,一股淡淡的香气,很好闻哟。

  听妈妈讲,“芦荟有美容功效,而且还消炎杀菌。”我记得最清楚的就是夏天被蚊子咬了,都要折一小段芦荟的叶子来涂,凉凉的滑滑的汁液,一抹在被咬肿的地方就好多了,真的是好神奇的植物,我好喜欢它。

  这就是我的植物朋友,你们喜欢它吗?

四年级的作文 篇6

  ——谨以此文送给那些与我一齐奋斗了三百个日日夜夜的学友们,祝蟾宫折桂,一路走好!

  蓝天净爽,白云悠闲,我们那份仍漫步于喧腾春天里的安闲已随小河悄悄地流去;绿草悠悠,林木蓊郁,夏日的欢快歌声带着希冀与激情飘至我们的窗前。喂!朋友们,呼吸一下动感的六月空气,我们准备好了,大家兴致勃勃地上路吧。

  曾记得上一个让我们付出了汗水,深赋了期望,却苦咽了泪水,颓废了青春的七月,虽是热烈的夏日,却有深深的悲凉与无望袭卷了我们的青春狂想。

  又到此刻,我们久久地深思着过去,为了一个完美的将来,我们准备了许多知识,准备了许多经验,准备了勇气,也准备了足够的能量。但是,我们又准备了太多的压抑,太多的焦虑,太多的不安与太多的负担。

  所以,那次本应充满欢乐征歌的旅程,却因我们许多的顾忌而延误了本属于我们的美丽风景。

  庆幸我们还有重头再来的勇气,我们又开始了新的准备,为了我们那个不幸丢失的昨日。

  在别人收获成熟秋天,飞进象牙塔时,我们与寒星做伴,与冰凌为友,以热情的汗水挥洒在数九的冰天雪地之中。

  我们经历了苦恼、挣扎、失望和焦虑,我们也需要欢乐、得意、胜利和收获。

  这颗倾注了我们执着和热情的宝石,等待着最后的现世,它要释放热泪、释放光芒,原先的一切准备,若除去焦虑与失望,加以超然与豁达的涂染,将都成为深沉激动的美丽!

  又一个春华秋实的轮回,我们接收了春的绚烂、夏的繁荣,准备了搏击成功的力量,我们接收到了春的张狂、夏的热情,又准备了最纯真的微笑,我们要开始描绘一个似锦的明天,去享受生命成熟的胜利,去吟唱生命真实的凯歌!

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