【精选】四年级作文6篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的四年级作文6篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
从那以后，其它孩子都没有听到小鸟歌唱。
那个射鸟的孩子把这件事告诉了他妈妈，他妈妈生气地说：“你这个捣蛋鬼，家里给你玩的东西，多得是，干嘛要伤害小动物呀？”射鸟的孩子说：“我爱听那只小鸟唱歌嘛！”他的妈妈无可奈何地说：“那给你一个将功补过的机会，趁晚上天黑，你把小鸟从树上拿回来，不要惊醒老鸟，拿回来后包扎伤口，给伤口处上上药，再把它放回去。”
射鸟的孩子照着去做了。
傍晚，他拿来梯子，轻手轻脚地借住梯子爬上树，小心翼翼的把小鸟拿到家里。
他小心地帮小鸟上了药，猛然间，小鸟醒了，看见不认识的人，射鸟的孩子说：“小鸟，别怕，因为你唱歌太好听了，所以我想把你射下来玩，我把你打伤了，现在我要帮你把伤口包扎好。”他帮小鸟包扎了。
他拿着丝布把小鸟的翅膀上的伤口包起来。可是，小鸟翅膀里的子弹怎么办呢？他对小鸟说：“小鸟，你马上要忍住痛。”
他又用小刀、剪刀慢慢地掏出子弹，再次给小鸟上药包扎。
从此，小孩子每天帮小鸟换药，终于有一天，小鸟的伤好了。
小鸟又能为孩子们唱歌，还可以在天空中自由飞翔。
四年级作文 篇2
今天是星期六，上午妈妈打电话给我，让我去她的店里帮忙看店，我毫不犹豫地答应了。
我向爷爷要了2元车费，乘坐4路公共汽车前往，到了妈妈的店里，妈妈认为我的头发已经比较长了，就说要带我去理发，起初我认为还不算好长，暂时可以不去理发，便死活不肯去，坚持要回家后再去理发。但是妈妈认为头发长了好难看。经过妈妈的耐心劝说下，我终于妥协了，妈妈就带我去了附近的一家理发店。去到之后，我先找了一个位子坐下来，不一会儿，来了一个大哥哥，叫我坐到理发凳上去。
这位哥哥的理发技术比较熟练，只见他动作轻巧、灵活，拿起剪刀先为我把比较长的头发剪短，再用磨剪推齐，然后又用剪刀认真修理，很快就为我理好了，接下来，他又用洗发水为我洗发，冲洗得干干净净，同时还为我进行了简单的头部按摩，最后又用风筒把我的头发吹干，妈妈共付了10元。
理发店出来后，感觉很轻松，很舒服，很精神，这使我深深感到头发直接影响自己的外观形象，到了时间不及时理发既不卫生，也不雅观，影响仪表，头发长了就要及时理发，只有这样才能保持良好的精神状态，给人以良好的印象。以后我将自觉及时理发，不要妈妈再因为理发的问题为我操心，做到自己的事情自己办，让自己始终保持良好的精神状态。
四年级作文 篇3
生活中，我们会遇到许多感动的事情，每件感动的事情都经常会让我们明白一些道理，在我身上，就发生了一件让我既感动，又懂得了一个道理，这件事就发生在我的校园。
这天下午，马上就要放晚学了，可是外面的天空突然乌云密布，先是飘了几滴雨点，接下来又大雨如注，有许多的同学都没有带伞，我也没带雨伞。到了放晚学，雨不但没有变小，反而下得更大了，我们三个一伙，五个一群的挤在一个雨伞下面，我和我的好朋友一起共用一把伞。可到了校门口，我的好朋友的爸爸来接她，那时，我的衣服上没有帽子，小卖部和药店里都挤满了人，我只好顶着风雨，站在空地上，等我妈妈来接我。
可是我等来等去，妈妈还是没有来，正当我着急的时候，赵敏宇打着伞走了过来，她把雨伞撑在我的头上，来帮我挡雨，还从口袋里掏出了刚刚买的零食给我吃，我瞬间感到了一缕温暖。我偷偷地看了赵敏宇一眼，只见她的肩膀湿了，她把一大部分的雨伞都撑在我这里，我心想：她在这里一起等我的妈妈，给我吃东西，还帮我打伞，我一定会报答她的。时间一分一秒的过去了，我妈妈也来接我了，赵敏宇与我挥手告别。
我看着她那瘦小的背影离去，我感到非常感动，她不顾一切的和我一起等我的妈妈，还不顾一切的把雨伞撑在我这里，就在这时，我又感到了朋友之间应该有的友情。
四年级作文 篇4
梅花，不如玫瑰，不如月季，不像它们那么美。它只是小小的，黄黄的一点点，和玫瑰比显得那么不起眼。
冬天，大雪纷飞，梅花顶着寒风，冒着大雪，绽开一朵朵朴素的小黄花。就算气温再低，环境再恶劣，梅花也会坚强地从树上伸出脑袋来，它只管开放，从不退缩。
下雪后，每逢经过公园，总能看见梅花，它们被雪淋后更加鲜艳；总能闻到阵阵淡淡的清香；总能听见人们滔滔不绝的赞赏。时而有几个小朋友在树下玩耍，一阵风吹来。香味更浓了，有些女孩就摘一朵下来，戴在头上，笑着离开了。梅花默默地与风雪战斗，都是为了人们呀！
傲雪梅花，勇于挑战。梅花纯洁，勇敢，迎难而上。就像我们学校的同学，他们无论列热炎炎还是凉风习习，都坚持训练伙伴计划。一次次摔倒，又一次次爬起；一次次失败，又一次次重来。
梅花虽然不如玫瑰那样美，但是比它香，比它坚强。玫瑰经不起风吹雨打，它太脆弱了，而梅花不是这样的。
四年级作文 篇5
以前，我从不懂什么叫一见钟情，全只当是恋爱中的人说给爱人的情话罢了，这事情上又何来的一见钟情。可是，遇到你的一刹那间，我才知道什么叫一见钟情。
那年落叶飘散在林荫小道上，我带着黑架的大框眼睛，穿着一件一丝不苟的校服，手中抱着几本最爱看的书，和一个笔记本，这时候， 我看到一个男生抱着一本书，仰起头细细地看着，因为书挡住了他的脸，我不知道他长什么样子。只能看到他侧面的棱角，他可能没看到直走的时候有人，“砰”的一声，我的书和我最喜欢的笔记本，全被装落到了地上。我瞬间皱起了眉头，看到还在看书的他，立马放下书本，蹲下他高贵的身子，来给我捡书。我这才看到了他的样子，严谨的短发，如画一样的脸庞，炯炯有神的大眼， 却丝毫没有女子的阴柔之气，反而给人阳光正义的感觉，他的薄唇轻抿着，都说薄唇的人必定薄情，可我却不怎么觉得，对有些人是该凉薄啊，可是对自己喜欢的人 也是可以温柔重情的嘛！
他淡淡地垂下了头，吐气如幽兰：“对不起。”简简单单地三个字，不知道为什么，却令我感到莫名地受宠若惊，不自觉得眉眼也缓开了，唇角带笑，不知道为何就觉得他这句道歉十分真诚可爱。我脸不知为何就有些羞涩了，不知道怎么看他。他却只是淡淡地把捡好的书本递给了我，我想立马叫住他，可是不知道为何却突然酝酿 了很久的'词汇却说不出来了。
后来，我才知道，他是大我一阶的学长，才整个学校，也是数一数二的校草，不少女生青睐于他，可他嘴角却一个弧度都没有弯起过。我这才发现，自己错过了最好的搭讪机会啊啊啊啊……真是懊悔不已。
但是后来，我发现自己还是有机会滴，因为他每次都回去图书馆，而回图书馆的路只有这一条！于是，我常常抱着从图书馆借来的书，在那条小路的长椅上守株待兔，是的，终于逮到他了！于是，我常常借这个机会和他搭讪，虽然他都是爱答不理的，但后来好歹也有了进展，有时候他也会露出一丝丝的微笑。
二年后，他高三了，立马就会厉害了，在毕业典礼上的最后一天，我羞涩地看着他，终是吐出了那几个字：“我喜欢你，能给我个机会吗。”他毫无反应的看着我，我以为他不会同意了，心底顿时一阵失落，觉得以后连朋友都做不了了，转身想走。可他又突然拉住我的手腕，慢慢靠近我，在我耳边，如同往日般的吐气如兰：“不是我给你机会，是你给我机会。傻瓜，我也喜欢你啊。”‘听到这话，我眼眶又不争气地红了，转身狠狠地抱住了他，霸气地宣誓：“那你这辈子可都是我的了……”
什么叫一见钟情，我现在才深有体会……
四年级作文 篇6
带这个班两年了，对每一位孩子是了如指掌。
王龙港是一个曾经让我喜又让我有的孩子。单纯可爱，没心没肺的，无论怎样批评，过不上三分钟就忘了，该对你说什么，还说什么，从不记恨，我是打心底里喜欢他。
让我担心的是，学习上他有点懒，作业能省就省，课堂上小动作多，为此没少费口舌。每当我一说他作业的事或者说他课堂上坐不稳，他准会脸一木，嘴一噘，要么把桌上东西一甩，嘴里嘟嘟囔囔，为他这臭脾气，我没少和他斗嘴。每次我气鼓鼓的，他也气鼓鼓的。一年下来，他的毛病改了不少，我也摸着他的脾气了：批评他不如顺着他，多表扬多鼓励他更乐意去干。
五年级，我改变了对他的策略，以表扬为主。课堂上，夸他专心听讲，我一看见他想说或想有不轨举动，我就来一句，王龙港课堂上越来越认真，其他同学要向他学习，他又坐端正了，手也举起来了。作业呢？只要干净我就给他画优星，听他爸爸说：“自从得了优星以后，写作业的兴致很高，到家就写作业，并且写得不好他会不厌其烦地从写，由怕写作业到自觉主动去写。”
六年级开学了，我检查完暑假作业之后又，再次在新学期的班会上表扬了他的假期作业完成的好。第二天，我上完课，他就围到我身边，对我说：“王老师，我昨天晚上一醒涞，就睡不着了。”你这叫失眠，你这一段都想什么了？“我没想什么？”“那你怎么会失眠。”他笑了，摸摸头有点不好意思的说：“我就是想，我不能再像以前那样贪玩了我得抓紧时间学习。”“好哇，你真长大了，有紧迫感了，老师相信你通过自己的努力，在这学期争取得上一个奖，在小学毕业前不留下遗憾。”因为他还从来没得过奖。
看着眼前这个孩子，我想了很多，在教育教学中，面对一个个个性鲜明的孩子，我们不仅要倾注爱，还要了解和理解孩子们，亲近他们，走进他们的心灵，他们才会信任我们。亲其师，信其道,我们的工作才能事半功倍。
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