四年级作文合集9篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
今天上午我们班举行了诗词比赛，老师要求每位同学要上台背诵《水调歌头》这首诗，并且要带上自己的感情与动作。
老师对我们说谁要做第一个吃螃蟹的人上台来背这首古诗，全班没有举手，唯有孟洋同学微微的举起了自己的手。他上台背诵这首诗的时候，声音洪亮，富有感情，他抬着头表示“把酒问青天”，他双手张开表示“千里共婵娟”。他动作优美，语言生动，一下子就赢得了班上同学的热烈掌声。
孟洋同学起了一个好头，带动陈依然同学成为第二位勇敢的尝试者。陈依然与他截然不同，简直就是别有一番风格。虽然依然同学的动作像木偶一样缓慢，但是也能表达出她对诗词的浓厚感情。
老师又问谁愿意第三个上来尝试，可是全班还是没有人举手。无奈之下，老师想了一个办法，可以两人组合上台表演，同学们一下子举手的人越来越多。老师先挑了李亦丰、张笑霖两位同学，他们一唱一和，是绝对的二人搭档。
但是老师认为他们的动作仍然不够精彩，于是郑皓升与于雅若这一组就登台了，对动作进行了完善，比前面那一组更加到位，感情和动作融为一体，同时朗诵与感情也融为一体，真是青出于蓝而胜于蓝！
看了他们的表演，其实我也很想上去。老师总共给了我两次机会，第一次是她问有谁愿意上台表演，但是由于我胆子太小没敢举手，就被孟洋、陈依然两位同学抢先了。后来这两位同学表演完，老师又问全班谁要表演，我又没敢举手，又浪费了一次机会。直到可以两人组合的时候，觉得这样比单人独自表演要好一些，我才敢举手，可惜老师没有叫到我。
回家后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸开玩笑地对我说：“独自登台你不敢，只敢组合来表演，这简直就是南郭先生滥竽充数。”我很不服气，这怎么能叫滥竽充数呢？南郭先生他是完全不会，可是我却会背这首诗呀。爸爸又说：“你不敢上台有啥用啊，算是滥竽充数了一半吧，你和南郭先生是五十步笑百步。”
我听后很惭愧，之后一定要改掉这个毛病，无论成功还是失败，都要积极参加任何活动。如果不参加，又怎能体会到其中成功的喜悦，或者失败的痛苦呢？所以我们不能总是在台下当观众看别人表演，而是要自己勇于尝试，才会突破自己，战胜自己。
四年级作文 篇2
水果中的营养王——苹果
苹果是一种富有营养的水果.苹果的品种可多了,有：美国进口蛇果、富丽山出产的红富土……苹果的形状像个笨笨的不倒翁,可爱极了!苹果的上面有一根长长的、粗粗的“头发.”是名副其实的“一毛.”苹果的颜色是中红的,像个红灯笼.
苹果的味道是酸中带甜,咬上一口,所有的苹果汁都溢出来,既解渴又生津.苹果可以稳定血糖,预防老年糖尿病.早在古埃及,人们就不只反苹果当成一种食物,更把它当作一种药材.加拿大人的研究表明,发现苹果汁有杀灭病毒的作用.有的医师把苹果称为“全科医生.”
苹果的产地来自富丽山.苹果出生的地方在一棵棵高大的苹果树.苹果刚结出洁白的苹果花,泛着悠悠清香的香味.经过几年的培育后,一棵棵苹果树上挂满了大大的果实.
一年一度的元宵节来了,又到了上灯的时节.陈老师让我们把各自的花灯带到教室来.第二天早晨,教室里顿时就成了灯的海洋.
各种各样的花灯色彩斑斓,五花八门.有活泼大气的金鱼灯,有机灵顽皮的猴子灯,有憨厚可爱的小猪灯.其中我的老鼠灯格外漂亮,显得非常醒目.我的老鼠灯绚丽极了!乌黑的眼睛闪烁着机智的目光,嘴角翘着两根长长的胡须,十分俏皮.卡通的脸上带着动人的微笑,异常亲切.头上系着一个火红的蝴蝶结,分外喜气.它身后还长着一对翅膀,成了个会飞的老鼠.我的老鼠灯不仅美丽还很有趣呢!打开开关,它就唱起了这首歌,它的蝴蝶结、脸蛋、翅膀上会发出五颜六色的光芒,翅膀和手合着音乐的节拍翩翩起舞,仿佛是为元宵节载歌载舞,庆祝这欢乐时光!
我爱花灯!我爱祖国的传统节日!
四年级作文 篇3
星期天的一个下午，我在幸运星补习。上课时，老师拿出两个鸡蛋，问我们：“你们知道我拿的这两个鸡蛋，哪个是生的，哪个是熟的吗？”
我们不禁愣住了，有的在摸下巴，有的挠脑袋，总之都在冥思苦想。终于，马芊冉站了起来，可别小瞧她，她是我们班的“小博士”噢！她说：“把鸡蛋放到阳光下，透明的是熟鸡蛋，不透明的是生鸡蛋。”老师什么也没说，笑了笑，就照着马芊冉的要求去做了。老师拿着一个手电筒照着鸡蛋，什么也没有发现。
接着，李健聪又站了起来，他是我们班的学习委员。他说：“把鸡蛋放在地上转圈，转得快转得久的是熟鸡蛋，转得慢转的时间短的是生鸡蛋。”听完他说的话后，老师满意的点了点头，请他和马芊冉上讲台实验一下。李建聪和马芊冉一起将鸡蛋放在地上旋转。果然，有一个转得快转得久，有一个转得慢转的时间短。全班同学都向他投向赞许的目光。
老师又问：“还有没有又好又简单的方法呢？”过了不一会儿，马芊冉又站了起来说：“把鸡蛋放在耳边摇晃，有声音的是生鸡蛋，没有声音的是熟鸡蛋。”听完了，我们全班人都不约而同地鼓起掌来。老师让马芊冉上台来讲讲，她是怎样想到这个办法的。
马芊冉自信满满地上台走去，她说：“生鸡蛋里面是液体，液体可以在任意空间流动，熟鸡蛋里面是固体，而又被坚硬的弹壳包围，一动也不能动。”
我们鼓起掌来，那掌声是那么清脆洪亮。
通过这件事，我想到了两句格言：头脑越用越灵活；科学上最好的助手的就是自己的头脑，而不是别的东西。
四年级作文 篇4
我，是一个天不怕地不怕的小男孩，可有一样东西我最怕，那就是蜘蛛。蜘蛛的毛发灰黑，而且非常的尖锐，就像一把锋利的宝剑，蜘蛛顾盼有非常凶猛的牙齿，稍不留心你就有可能被它咬一口。蜘蛛的'样子非常恶心，我看着就想吐。
有一次，我在教室里认真地上着课。上着上着，忽然从黑板缝里爬出来了一只瓶盖大小，全身乌黑的蜘蛛，我紧张地望着那只蜘蛛。过了一会儿，那只蜘蛛爬到了我头顶的天花板上。我心里一紧，心想：“蜘蛛侠大哥啊，你一定要稳住啊！千万不要突然失足，从上面掉下来呀，我可接不住您的。求求你赶快离开这个地方吧！”我全身冒着冷汗，等待着蜘蛛离开。过了一会儿，蜘蛛慢吞吞地离开了，我才终于松了口气。谢天谢地，这蜘蛛大哥终于走了，蜘蛛大哥
请你以后也不要来这儿做客了。
还有一次，我正在专心致致地看着一本书，翻着翻着，突然，看见一只蜘蛛藏在我的书里。我把书往地上一扔，尖叫道：“啊！有蜘蛛！”我的婆婆走了过来问：“叫什么叫？烦不烦啊！”我胆颤心惊回答道：“书……书里有蜘蛛！”我的婆婆若无其事地说道：“一只蜘蛛有什么好害怕啊！我还以为天塌下来了呢！”说着，我的婆婆便把蜘蛛扔出了窗外。过了好一会儿，我的心依忐忑不安。
哎！这蜘蛛真可怕，真中神出鬼没的，不知下次我又在哪里见到它啰，哎……
四年级作文 篇5
在这大千世界当中，人们每分每秒都在失去些什幺，有些人失去了他未曾察觉的事物;有些人失去了他所挚爱的亲人;有些人则仅仅在这短短的一剎那，失去了他所拥有的一切!
杏林子因不幸患上类风湿关节炎，因而失去行动的能力，一般人面对此种情况时，应该会自暴自弃、怨天尤人吧!但她却并非如此，及使饱受病魔的折磨、及使失去了 健康的身体，她依然活得多么有光彩，多幺有尊严!想必心灵上的收获已远远超越了身体带来的痛苦，若今日她没患病，也许就不会有这幺多作品问世了。
失去，可以瞬间使一个人的生活由彩色化为黑白，也能为一个人带来希望，因为一旦一个人已没有什幺好失去的，他便能相信未来所发生的一切都将好转，便更能以正向的态度面对每一件事情!
绝不能因为害怕失去所带来的伤痛，而封闭自己的心灵!
心理学家指出：“人对于失去所带来的痛苦比得到的喜悦还敏感，这个天性导致我们放大对失去的反应。”我想，若能以正向的态度去面对世间，将会完全翻转所谓的 “天性”，毕竟失去给人的感觉是较为负面的，人沉浸在负面的情绪过久会封闭自己的心灵，渐渐迷失自我，惟有以乐观的态度去看待“失去”才能体会出失去的好!
一杯水若只剩一半，你会怎幺去形容它?通常，会有两种答案，一为“我怎么已经喝了半杯水”，二为“原来我还有半杯水可喝”，你发现了吗?其时失去也可以是一种拥有，因为发现了失去，反倒更能珍惜你目前所拥有的一切，更能庆幸，原来你拥有的其实比你失去得来得多，透过失去，能够放眼望向更为宽广的世界!
四年级作文 篇6
相信大家都去过麦当劳或者肯德基吧，相信大家都吃过那里的招牌食品-汉堡包吧。那里做的虽然好吃，但是我总感觉不太卫生。今天就让我教你们一个自制汉堡包的方法，既健康又卫生又好吃。
需要的材料有汉堡面包(可以去超市的嘉顿面包架买)、青瓜、生菜，火腿、鸡蛋、沙拉酱或番茄酱。还有很多材料可以选择，比如猪排什么的。汉堡面包可以用普通方包代替，青瓜可以用红萝卜代替……等等，只要你喜欢就好。
首先把底部的面包放在平板上，把一片生菜放在面包上。生菜一定要洗干净晾干，不然不卫生。再将的火腿放在生菜上方。注意，火腿一定要切片，不然不好做也不好咬。将煎好的鸡蛋放在火腿上，切成圆片的青瓜放在鸡蛋上，再将我最喜欢的番茄酱均匀的挤在上面就大功告成了！哦，对了，还要将汉堡顶的那片面包盖在最上面，差点忘了。
看这颜色，绿的、黄的、白的、红的、棕的，看起来就好吃。一口咬下去，番茄酱的酸甜、青瓜的清香味、鸡蛋火腿的咸味，还有生菜的脆生感，简直让人垂涎三尺，猛吃而欲罢不能。
这就是健康好吃又卫生的自制汉堡包，喜欢吗？
四年级作文 篇7
我是老鼠王国里的一只小小的老鼠，今年刚满一岁。我既没有迷人的面孔，又没有过人的才华，只是一只毫不起眼的小老鼠。
今天，天还没亮，我就觉得肚子饿了，便出来找吃的。我走着走着，突然迷路了……这是什么地方？妈呀……
我随着一股强风，被刮到了一座陌生的大城市。在陌生的大城市里，我走着走着，突然，我停住了脚步，我看见了一只爪子，抬头一看，妈呀！是一只大猫！我扭头就跑，猫在后面紧追不舍。不好，前面是个死胡同！我止住了脚步，扭头一看，猫已经张开了血盆大口想要吃我了！我看到旁边有辆放苹果的车子，我赶紧跳了上去。这时，车子的主人来了，把猫赶走了，我松了一口气。车子的主人要把车上的苹果给卖了。我怕他发现我，赶紧跳下了车子，开始寻找我的家。这时，我看见一个人要去森林探秘。我想：森林不是我的家吗？我跟着他，一定能回家。我跳上了他的背，很快就到了森林。
最后，我终于顺利得回到了家，见到了爸爸妈妈。
四年级作文 篇8
我叫谢萌，今年九岁了。我的眼睛水汪汪，眼睛下面长着一张能说会道的小嘴巴。
我喜爱看书、玩电脑、看电视等。那我就来说说看书吧！我是一个十全十美的“书呆子”，有时看书入了迷，连饭都忘了吃。书中主人公的命运，总是牵动着我的心，我为她（他）喜，也为她（忧）。
我最胆小了。有一次，家中停电了，我总觉得有一个人向我走来，我不由自主地叫了一声。
我拍皮球的技术可好了。可初练时一个都拍不了，慢慢的，我拍到了1个、2个、3个、4个……直到264个。
我是一个坏脾气的小女孩。有一次，我正在写作业，妹妹一不小心碰到了我，害我写错了一个字，我打了她两下，她哇哇大哭，此景正好被妈妈看见了，妈妈打了我几下，我觉得很疼，就想：妹妹比我小，我打了她，她也会觉得很疼。我摸她、哄哄她，她又开心地笑了。
这就是活泼、可爱的我。
四年级作文 篇9
“什么！你没发烧吧？”当我说出这句话时同桌的眼睛瞪得像玻璃球儿似的，直勾勾的盯着我。
是的，如果你问我对什么着迷，那我的答案无疑还是它——考试。
要说到考试的好处，我真的可以给你“十万个理由”，但时间有限，就只能简述一下。
考试的第一个好处便是可以及时检查自己的学习情况，端正自己的学习态度。学习中的问题一经考试，便像白布里的黑珠一样，暴露无疑，这样便于自己课下对症下药的解决问题。
考试最大的好处，也是最让我着迷的地方还在于它能让人产生强烈的竞争心理。
竞争是学习进步的手段。如果没有竞争，何来那么多成绩拔尖的学生？如果没有竞争，那落后者怎么会有前进的动力？
记得那是一个夏天，知了扯着嗓子尖利的叫着，似乎在预示着什么。老师和天气一样阴沉着脸不动声色的报着我们模拟考试的成绩。空气中弥漫着紧张的气息，分数报完，我竟然只考了93分！而听到自己熟悉的同学的成绩时，我突然有了一种不服气的心理，。正是因为有了考试成绩的对比，使我来不及失望和气馁，一心想着要努力赶上去。所以在这激烈的竞争中，落后是前进最大的动力。只要总结问题，吸取教训，积蓄力量，在下一次考试中努力赶超，不就很好吗？想着，我竟然笑了。
考试，这个诱人的字眼，真让我着迷，他教给了我许多许多…
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