【精品】四年级的作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级的作文4篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
夏天到了，空气如同被烤过，灼热的环境熏得人们焦躁不安。不过，只要一开空调，这种热便一去无踪；冬天来了，空气就像被冻过，冰冷的环境冻得人们牙齿打颤。同样，只要一开空调，这种冷便无影无踪了。
我天生喜欢刨根问底。使用空调时，我不会像那些人一样，开了它，只要能让房间给我凉下来，就不管三七二十一了。我不一样，每一次开空调，我都要思忖：为什么空调可以让室内冬暖夏凉呢？
很早以前，我就开始思考这个问题了。刚开始，我的想法超级幼稚，我想：空调里有一块宝石，通电后可以释放冷、热空气。因此，我不忍心把空调开一整夜，总是晚上偷偷爬起来，把空调关掉。否则，我想，它一定会“因为太累了，就累死了”。
后来，我注意到空调拖着的“小尾巴”——管子。我的想象力又“泛滥”了，我想：一打开空调，就等于对一个隐藏在地下的小精灵们的“气工厂”下了“订单”，他们生产冷气或热气，再通过这条穿墙而过的管子送到我们家里来。
过了几年，我的思想相对成熟了一点。我看到爸爸在拆洗空调，发现里面有一个底朝内的“桶”（我说的是立地式空调），上面还有风叶。转一转，挺好玩的，貌似抽气用的。又看到爸爸在刷一个“网”……哦！我觉得，空气通过通过这个网，就会变凉变热，“抽气桶”再把空气抽进机中，从风口排出。对，就是这样！
再后来，我注意到了“外机”和“氟利昂”这些东西。当爸爸又在洗空调时，我仿效着他那个样子，费了九牛二虎之力，把“桶”拆了，发现里面有许多七七八八的管道纵横交错。我最终得出一个结论：氟利昂是一种能让空气变凉的物质。通了电，空气被吸到外机，在那里，空气接受了氟利昂的“洗礼”，再回来时就已经是凉的了。
但，似乎还是不对。我只得去查电脑。
原来，氟利昂具有由气态变为液态时，释放大量的热量；而由液态转变为气态时，会吸收大量的热量的特性。空调中的压缩机把气态的氟利昂压缩成高温高压的气态制冷剂，在输送到外机后，通过散热，使它变成常温高压的液体。接下来，它通过毛细管，进入蒸发器。氟利昂这时会体积突然增大，压力缩小，因此成了气体。由于上述的原理，氟利昂急剧降温。室内的空气在通过蒸发器后，也就变凉了。如果把程序颠倒，就是制热了。
不过，空调会对环境造成污染。氟利昂会破坏臭氧层，噪声让人睡不着，排出的热气使外面更热……我希望，我可以发明一种空调，用太阳能，制冷剂是环保的，不会排放臭气……那有多好啊！开空调时就不用担心环保问题了。
我发现了空调的奥秘，很高兴；但如果我能发明环保空调，我会更高兴！
四年级的作文 篇2
我的家乡是个景色优美、物产丰富、景色迷人的地方，我的家乡随时欢迎亲戚朋友光临
春天，就像一位美丽动人的仙女，轻轻地，轻轻地，把所有生物都叫醒了，所有的花草树木都万物复苏了，花儿绽开了他那灿烂的笑容，微笑的看着大地，小草伸出了她那绿油油的身子，大树张出了他那挺拔的身姿。夏天，像孩子的脸，时而阳光灿烂，时而乌云密布，太阳照着孩子的脸，使孩子们留了一头的汗。秋天，迈着沉稳的脚步缓缓的向我们走来，又悄无声息的走开，一望无际的田野变成了一片黄灿灿的'小麦，果实也微笑的等着农名来摘。东哥哥把那一朵朵雪花洒向人间，洒向千家万户，像一只只蝴蝶在空中飞舞着，像是给花草树木添了一件雪白的衣裳，街上本是热闹的，现在一看却是荒无人烟的。
我们家乡的树木特别多，草木浓郁，我每天上学都要走必经之路，因为其它路狗特别多，只能走远路了，每天只要走那条路心情就特别愉快，哪里每天鸟儿欢快的站在枝头上叽叽喳喳的唱起了美妙的歌曲，看！花草树木正跟我打招呼呢你好我欢快的说着，草地也软软的，像跷跷板一样，一会儿弹上去，一会儿弹下来，真好玩，天空也特别可爱夜壶浮现出两个字你好这时我的心情会特别舒畅。
看！我的家乡有春暖花开的春天，有炎热的夏天，有黄灿灿的秋天，有寒冷的冬天，心动吗？我们老家随时欢迎你们来哟。
四年级的作文 篇3
四年级语文期末综合练习卷已经检测完毕，本次作文（１）：我是个______的孩子。要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一件能反映这一特点的事来写，做到内容真实、具体，语言通顺，中心明确。字数在３５０字以上。
从学生的卷面看：亮点一、大部分学生能把题目补充完整，并能围绕自己的特点写出相应的事例。二、有部分优秀作品。存在问题也较大，内容不够具体，语句不够通顺，选材缺乏最能反映人的性格特征的点，没突出个性。
在作文评价时，老师充当主持人的角色，引导学生进行感悟和展示，在层层递进的描写中找到人物描写基本技巧的诀窍，并有意识地加以应用。加上学生口头讨论和分组讨论，老师也对学生的发言作简单的点评和点拨，学生有不同程度的收获与体会。我要求同学们回顾这一阶段来的活动，写好这篇文章，同学们由于有了前一阶段的活动为基础，自然都有话可说，有事可写了，至于能否笔底生花，那还不是我现在要求达到的目的了。加上复习时间紧，某些教学环节还欠细致。
四年级的作文 篇4
一个风和日丽的夜晚我完成了最后一项作业题，我迷迷糊糊的爬在桌子上睡着了。在睡梦中，我梦见了传说中的天堂学校。睡梦中，我睁开眼睛，发现自己在一个陌生而又熟悉的世界里。我不仅疑惑：难到我在天堂里吗？
忽然“嗖”的一声，我的身体飞上了天空。蝴蝶把我带到了睡梦中的学校。走进校园，首先看到了一个大花坛，花坛里有各种各样的花，他们不用人浇水就能生长，一年四季都不枯萎。花坛的两边有威风凛凛的“大将军”守护着它们。我走进教室一看，惊讶的发现教室里真漂亮，一排排整齐的桌椅摆在你面前，课桌上有神奇的书，书上不但印着文字，而且还能变成音乐，有的时候，只要把书一抛，那一行行文字便会闪起亮光，这样，我们在黑暗中，不也可以看书了吗？忘记了吗？好办，只要把书翻一遍，它会用不同的语调、节拍把文自读给你听，让你百听不厌。
使我们减轻了不少学习负担。“当当当”一声妈妈把我从甜美的梦乡里惊醒了。
哎！原来这是一场梦。我想，以后我要好好学习，天天向上，把我在睡梦中想到的变成现实。耶！
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