【精品】四年级的作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的四年级的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
在我们学校门口，有家卖学习用品的小卖店，店老板是一个非常贪心的人。
一天，来到学校我发现自己没有笔了，就到了学校门口的小卖店里买笔。
进了小店，各种各样的笔，让人眼花缭乱，选了半天也没有选到一个好使的，心想：同学们都说这里的笔非常好使，我怎么没有选到一个好使的呢？唉！只要是蓝色的笔就行了。我随便拿了两支问老板：“这两根笔多少钱？”老板回答说：“2元钱。”
我一手拎着书包，一手拿着笔，慌乱中就把钱全部拿了出来，让老板自己拿。我给他的时候他多拿了我一元钱。我没有说什么，就走了。
来到教室，我把这件事告诉了老师。老师知道我犯了错，就给我讲了一些道理，让我以后注意点，钱一定要当面数清。
放学后，带着老师我来到卖笔的商店里，我说：“老师，就他多拿了我一元钱。”老师就对那个老板说：“你们不应该多拿孩子的一元钱……”
老板先是不肯承认，可是被老师唠叨烦了，就气呼呼的说：“别说了，别说了，还你就是啦！。”最后，我高兴的拿回了我的一元钱走了。
从此以后，我再也没来这个小卖店买过东西。
四年级的作文 篇2
“梵高”这个名字在我的脑海里不算陌生，但也不是很熟悉，刚开始我觉得我心目中的梵高就像他自画像上的那样，金发碧眼，满脸的络腮胡，每天都在艺术创作之中。后来慢慢的对梵高有了深入的了解，知道了梵高是位世界级的艺术家，他的全名叫文森特·威廉·梵高，他出生于荷兰赞德特镇一个新教牧师家庭。他通过自学的方式，完成了自己对艺术创作的追求。
梵高一生留下了许多经典的作品，如《星夜》，《向日葵》，《麦田乌鸦》等代表作，早已跻身于全球最著名最珍贵的艺术作品的行列了，而且大部分作品都收藏于阿姆斯特丹的梵高博物馆与米勒博物馆。
当我在美术书上看到了他的《向日葵》，我说不出他的画好在哪里，而且他的向日葵和现实中的向日葵也有很大的差别，但是他笔下的向日葵就是深深地吸引着你，让你忍不住多看几眼。画面上那十几朵盛开中掺杂着颓败的向日葵，单纯的陶罐花瓶，粗糙的台布，都被笼罩在一层厚厚的金色而温暖的阳光里，显得是那么的安静与热烈。
梵高的另一幅代表作《星夜》，给我带来一种梦幻的感觉，画面中那炫目的奇幻景象，让你就想静静的坐在阳台上凝望着那璀璨的星空，进入自己浮想联翩的世界。
从这两幅作品中，我觉得梵高这一生虽然很短暂，但是他对生命是无比的热爱与追求，也许现实生活中的窘迫压抑着他无法呼吸，可是他却永远向往那种阳光明亮，气候温暖，宁静的生活，并且他的惊人画作是他老老实实努力的成果，他的绘画精神也值得我们每一个人去思考和学习，这才是我心中真正的梵高！
四年级的作文 篇3
愉快的寒假转眼间就结束了。在这个假期里我经历了许多有趣的事情，其中最让我难忘的，就是班级亲子活动组织的真人CS大战了。
那天上午，我们基本都在临安的宾馆前玩游戏、踩高跷。一位身穿制服的`男人昂首挺胸地走了出来，大声吆喝一声：“大家好，我是你们的教官。请你们按早操队形排成两横排。”我们连忙丢下高跷，手忙脚乱地把它们放回原来的位置，再慌乱地跑到自己的位置，并直挺挺、一动不动地站在那儿，仿佛一颗颗笔直的小松树。教官整好队后，说：“两队跟我到操场上去活动一下，做下热身运动。”于是，我们在宽阔的操场上跟着教官做了几个很有意思的小游戏。之后，教官言归正传，带我们去玩CS大战了。
首先，教官教我们穿衣服：把“战服”拎起来，可以看到有一个显示数字“O”的小屏幕，这就是“战服”的背面。把包裹住显示屏幕的小绿皮打开，按下红色按钮，你会发现显示器两旁的超小屏幕闪着红色的光芒，它们是枪的攻击目标。把衣服套起来，并把3条“贴条”贴在相应的位置上，“战服”就穿好了。然后，教官拿起一条长长的、好似电话线的连接线，告诉我们这个是连接战服和枪用的。我在枪尾部找到了插口，并将连接线插了上去。等我们全部准备就绪，教官让我们戴上两队特有的标志，分配好场地，并宣布比赛开始。
“耶，比赛终于开始了！”不知是谁开心地大声呐喊了一声，大家马上转移到自己所在的场地。我也立即提起沉重的大枪，低着头，踏着小碎步，飞快地狂奔到操场的大石头后面。那里是我认为躲避敌人的最佳地方，已经有许多我队队员躲在那儿。我们个个背靠岩石，两手提枪，警惕地环顾四周，一方面为保护背部不受到伤害，另一方面可以眼观六路，寻找敌人并射击。然而战斗是残酷的，虽然我已经很小心，但还是被打中了几次。我正拼命地反击，忽然发现我队的沈昊正一手拿枪，一手端着枪口，半眯着眼，对着大石头后面的我们，一副要射击的样子。“难道是叛徒？”我吓了一跳，赶紧将这个重大发现告诉了同伴。潘子慧严肃地对我说：“我们都知道了，要加以防备！”我点了点头，也眯着眼，将枪口对准了沈昊。但好戏不长，就在大家打得你死我活、难分难解时，教官吹起了哨声，我们意犹未尽地结束了这次战斗。
真人CS大战真有意思！它不仅锻炼了我们的反应能力，促进了团结合作，同时也让我更加佩服军人叔叔的胆魄，令我久久难以忘怀。
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