蚂蚁四年级作文5篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的蚂蚁四年级作文5篇，欢迎大家分享。
蚂蚁四年级作文 篇1
下雨前，天空灰蒙蒙的，空气非常干燥，这就是下雨前的预兆吗？不，你忘了吗，今天蚂蚁们要住进新房子了！瞧，它们来了。
蚂蚁们已经感应到了快要下雨，它们要开始建新房了。它们新家在地势较高的小土堆上，那上面被几个玩土的小孩子掏了个小洞，它们利用这个洞当洞口，请建筑师们慢慢将洞扩大。看，好像人数不够，从里面跑出来一只小蚂蚁，返回旧处搬救兵去了，它和许多蚂蚁碰了一下触角，嘀嘀咕咕了一会儿之后，又匆忙地跑开了。我也想跟它们寒暄一下，可惜我不懂它们的语言。不一会儿，成群结队的蚂蚁赶往小土堆帮忙，小蚂蚁们扛着工具，一起建起新家来。
大概是新房子建好了，一只蚂蚁兴高采烈地报告蚁王和蚁后。蚁王和蚁后跟随小蚂蚁去了新家。过了一会儿，大概是参观完了，蚁王回去通知大家。
大迁移开始了！有数不清的蚂蚁不断从洞口爬出来。它们有的驮着食物，有的指挥交通，还有的拿着行李。有只娇小的蚂蚁和两只大蚂蚁并排走着，我想它们一定是一家吧，并且是幸福的一家，你看它们相处得多融洽呀！瞧，蚂蚁们多谦让呀，它们的队伍一点也不拥挤，两只蚂蚁并排走，显得十分有秩序，一点也不慌乱，有序地进入新洞口。在蚁王和蚁后的指挥下，这次大迁移顺利完成！
“轰隆隆，轰隆隆”，突然间电闪雷鸣，豆大的雨点打在我身上。小蚂蚁们在下雨前完成了任务，我真替它们高兴！它们现在干什么呢？我猜它们一定在载歌载舞，举杯欢庆这快乐的时光呢！蚂蚁们的生活还真是幸福呢！
今天，我发现了蚂蚁搬家的情景，我是多么得意啊！
蚂蚁四年级作文 篇2
今天，我又蹲在草丛边，在自然界的静谧中，忘了世界，也忘了自己。
我的眼神紧随着地上游弋的小蚂蚁，进行了一回有趣的旅行。
在我的眼前，空间变大了，小草坪变成了大草原。一只大蚂蚁，独自四处出走，东张西望，突然间发现了一小块苹果，如获至宝，窜上爬下，趴在上面舍不得离开。我想它一定是位厨艺了得的厨师，出来寻觅食材做晚餐。这下虽然找到了但是如何将它搬回去呢?只见它转身快速折回洞穴，招呼来同伴跟着蚂蚁厨师到了原来发现苹果的地方，大家齐心协力搬着苹果块，终于运进了它们的家园。我想它们晚餐肯定非常丰盛！我仿佛闻到了饭菜香味，我多么想进去与它们共同分享啊，可是我不能缩小。
蚂蚁的村落是错落别致的别墅群。我的目光被一群加快行走速度的蚂蚁所迷惑，为什么这么来去匆匆？哦，我明白了，原来起风了，天要下雨了，它们在奔走相告，要紧急加强防备，坚壁粮食，确保安全。
我发现蚂蚁的生活规律竟跟人类惊人的相似和人品良莠不齐：小蚂蚁们围着老师认真听课，放学回家向爸爸妈妈汇报一天学习内容和成绩。我猜测它们已进行了一次考试，看到小蚂蚁们的脸上有得意洋洋的'，也有耸拉着脑袋的。大人们起早贪黑辛勤劳作。突然，一只蚂蚁歹徒凶神恶煞似的拦住一只蚂蚁居民，逼它交出财物。幸好蚂蚁巡警经过，及时将小偷抓获了。我想蚂蚁警察一定感到很自豪，因为他给大家增添了一份安全感。
在家家户户炊烟升起时分，母亲的亲切呼唤声才把我的心灵唤了回来。我愿意拉着你的手，经常一起到你们的村落去散散心。
蚂蚁四年级作文 篇3
放学路上，天很热。风婆婆不知躲哪儿去了，只剩下太阳公公毫不留情地炙烤着大地，像一个巨大的蒸笼，罩得人透不过气来，道路两旁的树木像打了败仗的士兵，无精打采地呆立在那儿，树上的知了也“吱、吱、吱……”地闹个不停。
我慢摇摇地在路上走走停停，眼看就到家门口了，却不敢进去，因为这次的数学测验又没考好，我还没做好回家迎接“暴风雨”的准备，只能坐在花坛旁发呆。
忽然，一只四处张望的蚂蚁深深地吸引了我。“嘿！兄弟，你在干嘛呢？”我好奇地冲它打招呼。它抬起头瞟了我一眼，依然专心致志地搜寻着什么。东瞧瞧、西看看、左闻闻、右探探……终于在一块饼干旁停下了脚步。哦！原来这只蚂蚁正在寻找食物，可这块饼干是它身体的好几倍，怎么能搬得动呢？蚂蚁围着饼干转了几圈，先轻轻地碰了碰它，再试着推了推……捣鼓了好一阵儿，看着纹丝不动的饼干，蚂蚁无奈地摇了摇头，离开了。我想：这只蚂蚁肯定是搬救兵去啦！
果不其然，才一会功夫，那只蚂蚁就带着自己的小兄弟急匆匆地跑到饼干旁。只见它们几个有的推，有的扛，还有的拽……使尽了浑身力气饼干还是一动不动。哎！伙计，看来你们今天是心有余而力不足，只能望着美食干瞪眼喽！我拍拍屁股上的灰尘，伸了个懒腰，心想，没看事了，还是回家吧！正要转身，只见刚才还干得热火朝天的小伙伴们，突然安静下来，聚在一起交头接耳议论着什么。然后，又一次来到饼干旁，只见它们每人先把饼干咬下一丁点儿，再把咬下来的碎沫用手一举，顶在头上离开了……这样来来回回一次、两次、三次……硕大的饼干已经被搬得所剩无几。
看着它们忙碌的身影，我终于明白了，蚂蚁运食就好比我的学习，过程中虽然会遇到挫折，但只要勤于动脑、坚持不懈地努力，就一定能取得成功。
蚂蚁四年级作文 篇4
我自小就非常喜欢昆虫，特别是蚂蚁，经常蹲在蚂蚁窝边，一玩就是半个多小时。这几天，我在爸爸妈妈的指导下对蚂蚁做了一点研究。
蚂蚁有三个部分组成，分别是头、胸、腹，有6只脚，2只触角。蚂蚁一般以窝为一个家庭，家庭成员有工蚁、兵蚁、蚁王和蚁后，它们分工明确，还非常团结呢。
蚂蚁爱吃什么呢？这是我做的第一个实验。根据我平时的观察，我猜它爱吃蜂蜜和果汁，而不是方便面和点心。我把这四种食物放在蚂蚁窝前，实验证明，只有少数蚂蚁吃点心和果汁，大部分吃蜂蜜。围着蜂蜜一片黑压压的全是蚂蚁，看起来蚂蚁还真是爱吃甜食。
蚂蚁被捉住后是先逃生还是先吃美味？这是我做的第二个实验。我猜它会先逃生。我把上次用蜂蜜引出来的蚂蚁先扫进一个袋子，过了一段时间，再把它们放出来。在放出来之前，我在放生的地方抹了一些蜂蜜。实验证明，只有少数蚂蚁逃生，而大部分蚂蚁都是先吃美味。难道它们都不怕吗？
蚂蚁被水淹后会怎么样呢？这是我做的第三个实验。我猜它们一定会九死一生。我轻轻的将水倒在我用蜂蜜引来的蚂蚁堆上，结果一部分蚂蚁死去，一部分蚂蚁拼命挣扎，众于冲出了水的包围。一只小小的蚂蚁都这样勇敢，真值的我们学习呢。实验证明，死的蚂蚁比我想象的要少的多。
通过观察和实验，我懂得了做任何事情都不能光靠想象，要靠事实。我想，同学们一定也都有这种感受吧！
蚂蚁四年级作文 篇5
今天中午，我兴冲冲地下楼去玩耍。来到楼下，发现门槛上有个小东西在慢慢移动，我蹲下一看，原来是只小蚂蚁。
这只小蚂蚁正在搬比自己身体大几十倍的一块面包往上爬，它一定是想把面包拖回家去。可是对于它来说，面包那么重，门槛那么高，它能爬上去吗？带着疑问和好奇，我开始观察它。爬的时候，我看它嘴巴一张一合，它是不是在大声喊：“加油！加油！”为自己鼓劲呢？一点一点的，终于，它快要爬上门槛了，可是突然腿一滑，它又摔了下来，大概是摔疼了吧，它两条腿向上蹬着，做出一副痛苦的样子。我真想帮它一把，可是又一想，还是别违背自然规律了。过了一会儿，它坚强地站了起来，重新背起食物继续向上爬去。不幸又发生了，它第二次重重摔了下来，于是它又开始了第三次挑战······尝试了N次后，它还是没爬上去，我的腿都蹲得酸疼了，我想要是我，早就放弃了。
就在这时，另一只蚂蚁爬了过来，只见它们相遇后互相碰碰触角，好像在交谈着什么。过了一会儿，两只蚂蚁一个在前一个在后，把食物抬了起来，这次来到门槛前，轻松地翻了过去。
站起身，我边揉着酸痛的腿边想，这两只小蚂蚁比我强得多。平时做失败了的事，我总会丢在一边不再过问，从没想过要克服困难，总觉得自己不行。今天，两只小蚂蚁让我懂得了，只要坚持不放弃，再大的困难都能克服。谢谢你，小蚂蚁！
【蚂蚁四年级作文5篇】相关文章：
1.蚂蚁作文400字
