小学四年级作文300字4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学四年级作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文300字 篇1
在公园里，有几棵高大的银杏树。在树上，有很多的树叶。春天他们抽枝发芽，夏天他们枝繁叶茂，秋天他们黄得耀眼，冬天他们纷纷落下。
有一片树叶，他想过不一样的一生。春天，他尽情地吸收阳光雨露；夏天，他奋力地蓬勃生长。秋天到了，这片树叶脱去了绿色的服装，穿上了金色的外套。他又大又壮，光彩夺目，成了那棵树上最美的一枚树叶。
几场秋雨过后，他和其他的树叶一样，也随着秋风轻轻地飘落下来。他看着满地的同伴，伤心地想：即使我长得再美，最终还是会落下来，我也会和其他的树叶一样，慢慢地干枯，慢慢地腐烂……
公园里，一位妈妈带着可爱的女儿，来到银杏树下。小女孩看着满地金黄色的小扇子，开心地叫起来“妈妈你看，好漂亮的树叶呀！我要捡一枚最大、最美的叶子做书签儿！”
这枚银杏叶听了小女孩的话，高兴地跳起来，正好跳到了小女孩的脚下。小女孩又惊又喜，她低下头，弯下腰，伸出手，小心翼翼地捡起了这枚金黄色的叶子，轻轻地夹在了《安徒生童话》里。
这片树叶每天陪伴着小女孩，浸润在书香中，度过了一段又一段的快乐时光。
小学四年级作文300字 篇2
我们学校旁边有条河，河的两岸长满了一丛丛的翠竹。
远望翠竹，郁郁葱葱，重重叠叠；近看，亭亭玉立，修长挺拔。竹，虚心有节，四季常青。一棵棵竹子像链子一样刺向蓝天；那竹丛犹如一把绿色的大伞，遮住了蓝天和阳光，给大地投了一片阴凉。
春天来了，笋芽儿吸收了充足的雨水和阳光，在这沙沙的春雨和柔和的晨光的沐浴下茁壮成长。终于，笋芽儿长成了一棵棵强壮的竹子。
竹丛是慷慨的，它给老人手杖，给老师教鞭，给厨师竹笋，给画家、书法家笔杆，给孩子牧苗，给熊猫竹叶，给猎人竹弓……竹子要求人的甚少，给予人的却甚多。它毫无保留地向人们奉献着一切。
沿河岸几十里，都是竹子。竹子的根坚定不移，咬定河岸不放松。重重叠叠的竹丛团结向上，一起保护着河岸。它们是顽强的，不让洪水冲垮河岸。为了保住河岸，它们不怕牺牲自己，即使水已经涨到了竹根上面，它们的根基也牢牢地连在一起保护这河岸。
看到竹子，我想到了默默工作的老师，他们就像竹子那样，为了培养我们，每天默默工作着，也是要求人的'甚少，而给予人的甚多。
我赞美竹丛的慷慨、美丽、顽强，更赞美具有同样品格的老师。
小学四年级作文300字 篇3
盼着，盼着，这天终于到来了，我们踏上了欣赏京剧艺术的完美旅程。
在热烈的掌声中，我们迎来了京剧演员们的精彩表演。
第一个节目《三岔口》，就把我们逗乐了。不信，你瞧！一间房子里，一根蜡烛不小心灭了。房子里比武的两个人只能“乱斩”。最有趣的是一个人碰到了桌子，以为另一个人在那儿，于是得意地笑了几下，一下子砍过去。什么都没有，还不小心敲到了自己的脚趾头，痛得哇哇大叫！看那演员演得有声有色，不知台下花了多少工夫，俗话说的好：台上一分钟，台下十年功。形容京剧演员，真是名副其实，再恰当不过了。
《天女散花》与《三岔口》完全不同。看那优美的舞姿，迷住了大家。演员脖子上挂着一条丝带，随着舞蹈飘了起来，那丝带色彩斑斓，真像一条彩虹。表演结束的那一刹那，我们不由自主地鼓起了掌。
别以为我们没学到东西。我们还跟一位老师唱了一段呢！同学们各个像个“小演员”，看上去还挺专业的呢！
光听我说是不够的，你也去那儿欣赏一下吧！保证大开眼界。
小学四年级作文300字 篇4
一天，我们整个家族里的人都要去采杨梅。到了目的地以后，我们看见红的、紫的杨梅，挂在枝头很诱人。
我们下车后，都迫不及待地想快点采杨梅，工作人员给了我们一人一个大篮子，然后我们一群人就去采杨梅了。
工作人员告诉我们，这些杨梅树有一些很酸，有一些很甜，所以我们每走到一颗树下，都要先采一颗尝尝，如果是甜的，就在这棵树上采，如果尝的杨梅是酸的，我们就换一棵树。因为这些杨梅树都是野生的，所以都长在山坡很陡的地方，如果说摔了一跤，不仅仅是杨梅滚下去，自己也有危险。俗话说，上山容易下山难，我只会上去，不会下来，所以我一直在叫：“外婆，救命啊！我要滚下来啦！”我们小孩子采不到的地方。都会叫大人来帮忙。他们帮我们把树枝拉下来，我们就可以轻而易举地采到了。
我在采杨梅的时候，专把酸的杨梅采下来，放在下面，再把甜的杨梅铺在上面，不过一会儿，一篮杨梅就采好了，工作人员把我们采好的杨梅才在秤上，秤好后，就付钱，然后把杨梅放在车上，准备回家了，我真是不舍得离开。
采杨梅的经历告诉我：甜蜜的果实来之不易，要用劳动的汗水换取。
