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给老师一封信作文

时间:2023-11-05 11:13:36 书信 我要投稿
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给老师一封信作文经典[4篇]

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的给老师一封信作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

给老师一封信作文经典[4篇]

给老师一封信作文 篇1

亲爱的范老师:

  您好!四年级下学期的时候,我们班在上语文课的时候,总有一个年轻的女老师在教室后面听课,到了后来,我们才知道,那是我们的'班主任范老师。

  您对待同学们总是很亲切,从不对我们发脾气。遇到哪个同学犯了错误,总是和颜悦色地教导他。有一次,我们组的几名同学在课堂上和另外几名同学发生冲突,弄得整节课都乌烟瘴气,代课老师无计可施,便把您叫了过来。您并没有生气,而是心平气和地劝解我们。最终,我们和好了。

  您给我们改作业时,总是一丝不苟,不肯放过一点蛛丝马迹,生怕有一点小错误。上课时,哪位同学有不明白的问题,您总是用耐心的态度一遍一遍地教,直到教会为止。

  还记得您曾经说过:在学校,我们是师生关系;在生活中,我们是朋友关系。所以,同学们如果有什么烦心事,都找您;如果有什么大喜事,大家也和您分享。

  在家里,妈妈常说:“我们和范老师真有缘分。”您知道这是为什么吗?还是让我来告诉你吧!我的弟弟在上一年级的时候,班主任正是您。您教了他们班半年,就换老师了。在这期间弟弟的学科成绩在班级里名列前茅。我四年级下学期的时候,凑巧,班主任也换成了您。这时,我的学科成绩渐渐提高了。所以,妈妈对您很是夸赞。

  范老师,现在您虽然不教我们了,但是,您对我们全班两年的教诲我们不会忘记。

  最后,祝您身体健康,工作顺利!

  您曾经的学生:xxx

  20xx年3月24日

给老师一封信作文 篇2

敬爱的靳老师:

  您好!

  时间过得真快,转眼间您已经教我们快四年了,回想这三年多来您陪伴我们走过的每一天,我心里有太多的话想给您说。

  记得刚上一年级的一天,我因为迟到怕同学们笑话不敢进教室,就躲在妈妈办公室不肯去教室,妈妈怎么劝说都不行。她急着去上课,就十分暴躁地用一根竹棍打了我,可我还是固执地不肯去上课,妈妈只好叫来了您,您和颜悦色地说服、教育了我,我才乖乖地跟您进了班……

  后来,妈妈也心悦诚服地说:“你这个软硬不吃的家伙,也只有靳老师能收拾呀……”

  转眼间,四年过去了,那个固执、不懂事的我在您的教导下一天天长大了,懂事了。从您日复一日匆匆的脚步里,我懂得了时间的宝贵;从您听似啰嗦的一句句叮咛中,我懂得了做人的.道理;从您一节节异彩纷呈的语文课堂中,我汲取着知识的甘露,茁壮成长;从您发出的一条条校迅通短信里,我看到了一颗像妈妈一样关心爱护我们的拳拳慈母心……

  更难忘——

  读书会上,您和我们一起品读、吟诵;

  圣诞联欢会上,您和我们一起欢笑、拍照;

  运动场上,你和我们一起呐喊、助威;

  经典诵读排练中,您和我们一起歌唱、舞蹈;

  “班级小银行”、“护蛋活动”一个个鲜活的教育故事润物无声,浸润着我们幼小的心灵……

  在您潜移默化的影响下,一个团结、勤奋、文明、向上的班级体正在形成,一个诚实、守信、自律、自强的我正在成长。

  我想由衷地说一声:靳老师,为了我们的健康成长,您付出了太多太多,将来不管走到哪里,我都不会忘记您---我的启蒙老师靳丽霞。

  祝

  工作顺利 笑口常开

  您的学生:xx

  20xx年12月11日

给老师一封信作文 篇3

亲爱的未来的语文老师:

  您好!

  在不久之后我就将见到您。虽然我还不知道您的教学风格怎样,但我想您一定是一位与众不同并且如同慈母般优秀的老师。

  课上,我们肯定会不知疲惫。每当您站在讲台上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗读文章时,只会令我们犹如细腻的春风沁人心脾;当您朗读诗歌时,我们仿佛遨游在诗人打造的美妙情境;当您朗读到惊心动魄的语段时,我们的心便会随之紧绷。四十分钟的课堂,总觉得过得飞快。每一节课,您都会为我们打开知识的大门,为我们展现新奇美妙的`风景,让人倍感充实。

  课后,您便会把每一位学生当成自己的孩子一样看待,一旦哪个学生遇到困难时伸出援助之手。您那和蔼中透出的严格,鞭策中带有的鼓励,肯定让学生把您当作母亲。

  生活中,您则是同学们亲密无间的朋友。班里每个同学的情况您都了如指掌。所以,对于每个学生遇到的问题,您几乎都能在第一时间找出符合学生特点的解决方法。虽然我们与您的年龄有悬殊,但仍与我们做游戏、拉家常。我们也会把心里话说给你听,希望从您那得到指点和帮助。

  总而言之,言而总之,您一定是位受人爱戴的好老师!

  祝您桃李满天下!

  您的学生:

给老师一封信作文 篇4

  老师,你好:

  虽然我不知道你的名字,不了解你的性格,但作为一名学生,我敬爱您。

  都说老师是辛勤的园丁,哺育祖国的花朵,不知疲倦,但是,你做的到吗?

  我心目中的好老师拥有异常独特的'教学方法,能够引导学生独立思考,不迷信权威。但作为学生,最希望的就是作业少。

  作业少,可以保护学生的视力,可以让学生轻松,可以让学生有更好的发展空间,促进祖国的进步......

  愿你身体健康!

  六年级:崔雪瑶