一封信作文锦集(4篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的一封信作文4篇，希望能够帮助到大家。
一封信作文 篇1
亲爱的妈妈：
转眼间，我已不再是那个和你抢电视，习惯和你呆在一起的那个妹妹了。 我长大了。 我带着兴奋，不安，自豪的说出了这句话。不知道你此刻的心情是怎样，但是我慢慢的变得有那么一点不可理喻了，慢慢的我不习惯牵你的手走路了，慢慢的不习惯和家人在一起了。总是呆在自己的房间，和你们也没有什么话了，我也不知道是怎么了。 在我的小时候，你不喊我的名字，喊我：妹妹。但是我却不可以叫你姐姐，我当时不解，但是我现在理解了，可是你不在喊我妹妹了。你会喊我的名字，喊很大声，然后让我去写作业，就算我在学校有什么事，无论高兴的，悲伤的我都不再想给你讲了，我觉得没什么可讲的了，因为你总是觉得功课是最重要的吧。慢慢的我也不想再给你这些“煞风景”的事了。我好想告诉你，今天田老师发毛，脸都气红了，或者没带书，又被曾老师罚站之类的，但是，统统不想再讲了。
在饭桌上，宁愿一个人闷着只吃碗前的那一道菜，也不想告诉你，这道菜盐放多了。就是慢慢的，我们都变了。 还记得曾经看到过一句话：别总是那背影去面对你的父母。 可是，你们会变，我们也会变。我们总有一天会长大，我们总有一天会离开，就像你们有一天也会离我们远去。我曾经满心憧憬的给你说，我会去一个大草原的湖边，等候鸟飞回来，或者去上海，去云南工作、上学。你却毫不留情的说就好好的在成都呆着，在交大读书哪里不好啊，你一出去，就晓得外面的世界多险恶，不在熟悉的地方生活有多难过。可是我连这些都没有亲身体会过，我的路，你们都安排得差不多了，我只用一步一步踩上去，我连流汗流血的机会都没有，只照着你们画好的脚印走就行了，我只用乖乖的呆在你们身边做我的事就可以了。那么，还有一句话：如果父母让孩子面对自己，那么他们就要用背影面对未来。我很感谢你们为我安排的`未来，只是，我也有追求梦想的权利，这样轻松的过一生，我做不到。 你总说要学会包容，但是，为什么你不尝试包容我呢。我可以包容你只追求结果的思想，那么，为什么在我要全力做好一件事而忽略另一件事时，你不肯包容我呢。你说要学会宽容，但是，我的印象里，你是如此好强，我那些错你都放大十倍来看。你说要顺应改变，但为什么我的那些潜移默化的改变，在你的眼中都是些不可理喻的大问题呢。你说有什么事要一起商量，但你的好多事都是你一个人计划完才告诉我，剩下我一个人在原地措手不及。 最后，还是要对你说，我爱你。就算我不再是那个会和你抢电视，习惯和你呆在一起的那个妹妹了。
一封信作文 篇2
亲爱的高老师：
您好!转眼间，暑假过了一半了，我非常想念您，一定有很多同学给您写信吧。现在是盛夏酷暑，气温都在40℃以上，灼人的太阳晒着我们。您可要做好防暑工作，前几天我们方岩下了一场大雨，狂风把我家仓库的门都刮走了。 高老师，我一天的时间都被妈妈排得很满，几乎没多少时间做学校布置的作业。
上午6：30起床从方岩到市里去一位老师家学写作文，这位老师姓应，是一位有经验、很负责的教师，听说她和我们朱校长一起开过会呢。中午2：00钟我又马不停蹄地去方岩小学练字，练完字又去学数学，数学老师是我婶婶，她对我非常严格。5：00钟才能回家。到晚上6：30，我又和妈妈日夜兼程地到市里，妈妈学英语，我学古筝。教古筝的陈老师是位和蔼可亲的老师，在她的`教导下，我现在能弹《渔舟唱晚》这首曲子了，学了一个晚上的古筝，大约10：00才能回家。这时，我已经精疲力竭了，只想睡觉。暑假里的任务这么繁重，生活节奏这么紧张，我都快挺不住了，不过，你叫我坚持的一点，那就是看书，我一直都没有松懈。因为看书不仅能学到知识，而且能放松心情，两全其美。我虽然现在很不理解妈妈给我的安排，但是我想妈妈是为我好，“可怜天下父母心”，理解要执行，不理解也要执行，我会尽力完成任务。
高老师，我弟弟他在家特别搞笑。他学萨克斯的时候中，肚子挺得大大的，人又太矮，吹不到笛头，好不自然，惹得我们哈哈大笑。
最后，请您帮我转告一下黄老师，我在“上”的密码忘了，我的用户名改成“王思敏☆”了。祝暑假快乐!
您的学生王思敏
8月4日
一封信作文 篇3
1.确定写信对象
远方的小伙伴和我们相隔遥远，千山万水把我们阻隔，我们怎样才能和他们建立联系，认识他们、了解他们呢？请大家出谋划策。
在报刊杂志、网上、电视节目和搜集一些小伙伴的联系地址，你愿意把自己的“手拉手”活动构思告诉他们，与他们一同架起友谊的长桥吗？
（如：网络上的QQ、报纸杂志上的交友栏目，作文书上注明的详细地址、电视节目介绍的学生……）
联系方式：网络报纸杂志各类书籍电视节目……
2.回忆书信的格式
一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。
（1）称呼。根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写。如给爸爸写信，称呼就写“爸爸”；写信给老师、同学的信，称呼就写“*老师”、“**同学”。称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号（：），表示下面有话要说。
（2）正文。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格，通常先写问候的话。如果是回信，先要写明来信收到，并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多，可以分段写，一件事情写一段。每段起行空两格，转折顶格。
（3）结尾。结尾可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况，写上表示祝愿，勉励或敬意的祝颂语。如“此致敬礼”、“祝你健康”等等。祝愿语一般分两行写。以“此致敬礼”为例，“此致”可以紧接正文之后写，也可以另起一行空两格写，“敬礼”则一定要另起一行顶格写。
（4）署名。在结尾的再下一行的后半行写自己的名字，署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼，如“儿”、“弟”、“学生”等等。
（5）日期。可以写在署名的后面，也可以写在署名下一行的后半行。最报写清年月日，以便查考。
3.拟定写信内容及结构
书信写得好坏，没有什么特别的方法可言，主要取决于你写的内容是否贴切，是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在着这封信中，我们可以就哪些方面介绍呢？下面提供集中写作思路，供同学们参考：
（一）、介绍自己的学校生活
在信中，可以把我们所在的学校情况作一介绍，把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍，以便对方了解你，增强双方的亲近感。如在信中写道：“我是安徽省芜湖市绿影小学的一名五年级学生，我们学校是安徽省实验学校，在当地享有一定的名声。我们的校园很美，如果你能到我们学校做客，相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。我所在的五（2）班在学校的北教学楼，走进教室，你一定会有一种走进家的感觉……”这样的介绍让读者感到亲切、坦诚，会留下很深的印象。
（二）、介绍自己的家庭情况
为了能让对方了解你的情况，为了缩短你和收信人之间的情感距离，使对方愿意接近你，和你成为好朋友，有必要向对方敞开心扉，介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈，介绍你的小书房，介绍你们家庭和睦生活的典型事例，介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如，有一个同学在信中写道：“我是一个三口之家的开心宝，我有一个幸福、和睦的家庭。”
（三）、介绍自己的个性爱好
让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好介绍入手，因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的.特点。让对方知道自己的个性爱好，这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态，对方一定乐意接受你的，一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在中这样写道：我是一个性格开朗的人，对同学总是热情大度，从不斤斤计较。记得，有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上，文具盒还跌掉了还大一块漆。当时他显得十分紧张，生怕我责怪他，让他赔。而我却笑着对他说：“没关系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家让爸爸帮忙用漆补上。可是直到现在我也没有让爸爸补成，每次他看到我的文具盒上的伤疤时，都觉得很不好意思。”
我还是一个爱好广泛的学生，在学校老师和同学们都叫我“小博士”。……
（四）、介绍自己的学习情况
作为一个学生，对方可能非常想了解你的学习情况，因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以，在我们的习作中，可以坦诚地介绍自己的学习状况，有哪些长处，哪些短处，真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议，帮助自己提高。比如一位同学在信中写道：“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生，在学习上我尽力地做到认真、努力，可就是不能名列前茅。为此，爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的，一到大考我就紧张，一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病”。
结构
（一）、介绍自己的家乡特色
（二）、介绍自己的家庭个性爱好
（三）、介绍自己的学校生活
（四）、介绍自己的学习情况
一封信作文 篇4
亲爱的朋友：
你好！你还记得以前的我吗？那时候的我是一个胆怯的人，被哪一个同学一说就脸红，立马就哭。自从我转到了湖塘中心小学，从没住校的我，开始了独立的生活。在这里我结交了许多的朋友，他们热心的帮助我，使我变得勇敢起来。想知道我的故事吗？那就让我想你慢慢说起……
开学第一天，我不小心在操场上摔了一个大跟头，我坐在地上痛得哇哇大哭。好朋友董钲源看到了，连忙跑了过来，关切地问：“怎么样了，伤的.严不严重？”我点了点头。他二话没说，，连忙小心翼翼地把我搀扶起来。一边走还一边给予我鼓励。就这样，我们到达了医务室。张医生说：“这摔得挺严重，要先消毒。”我听了吓得惊慌失措，往地上一坐，哭了起来。董钲源连忙拍拍我的肩膀，说：“杨自杰，我们是男子汉大丈夫嘛！这一点疼痛算得了什么。”在他的安慰下，我握紧了拳头闭着眼睛对自己说：“我是男子汉，我要学会坚强，我是最棒的。”于是，我鼓起勇气，让医生帮我用酒精消毒涂红药水。董钲源还在一旁不停地对我说：“加油！杨自杰，男儿流血不流泪，你一定要挺住啊！”我咬紧牙关冒了一身冷汗，终于涂好啦！心中沉重的石头总算落了下来。我对董钲源说：“谢谢你！”他意味深长地说：“不用谢啊，是你自己战胜了心中的阴影。”就是这的一句话永远地铭记在了我的心中。傍晚洗澡的时候，我用塑料袋子捂住受伤的地方，同学帮我用水擦洗身体，尽量不让它弄湿。感受着同学对我的关心，我感觉自己的亲人就在身边一样！
晚上，每当我想家的时候，就会对自己说：“有什么好想家的，把今天坚持住，明天就回家了”，尽管我的眼眶有点红 ，但一看到同学投来关切的眼神，我就忍住了。就这样，我已经快乐地在湖小生活了两个多月了，那个爱哭的小不点儿不见了！上周的公开课上，我们坐在舞台上，面对400多个听课老师，我对着话筒勇敢地回答问题，全场掌声一片！老师说：我能对着这么多人回答问题，进步真大呀！ 我的心里甜滋滋的！
我想你也为我感到高兴吧！在此，我衷心的祝愿你身体健康，生活愉快！有空到我家做客哦！
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