一封信作文（锦集4篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的一封信作文4篇，欢迎阅读与收藏。
一封信作文 篇1
敬爱的未来的老师：
你好！我即将小学毕业走进中学生活，再过不久我们就要见面了。我希望你是一位数学科的老师，是一位幽默的老师，是一位和蔼可亲的`老师。我在这里自我介绍一下，我姓高，名瑞泽，我在新疆石河子读书，现在六年级了，数学成绩不怎么样。我希望你是数学科的老师，是因为我数学成绩差。希望你能用心的教导我数学，好吗？
未来的老师，我这个人有很多坏习惯，希望你能帮我赶跑它们，我再也不想和坏习惯交朋友了。还有，我希望你教导我像教导你的儿女一样用心的教导我。你对待学生不要偏心，要一视同仁。
未来的老师，我对数学不感兴趣，老师一发数学测试卷下来，我好像要晕过去。你一定会问我为什么会晕过去呢？是因为我看见那些应用题等的试题。我最不会计算阴影部分面积了，希望你能帮帮我。
未来的老师，我真的不想和这些毛病交朋友了，你帮我除掉它们吧！
祝您身体健康！
高瑞泽
20xx年6月8日
一封信作文 篇2
亲爱的同学们：
你们好！
我是一只小小的垃圾袋，我原来住在学校西边的垃圾桶里。一天，垃圾桶的盖没有盖好，我便踏着一阵风来到了垃圾桶旁的草坪里。呵！草坪里的草青翠欲滴充满了活力。看！那边的茶花开得多旺啊！粉红粉红的，好象一张张笑脸。没想到，校园里竟藏有春天。
“呼”的一声，风伯伯又把我送到操场上。一眼望去，操场上干干净净，一尘不染，这下我可成了这儿的“贵客”了。我漫不经地打量着四周，咦，这儿原来也有花呀，这花的花瓣润泽透明，好象翡翠；但摸上去又是那么的细腻，好象婴儿的脸。我用鼻子嗅了嗅，呵，这香疏疏淡淡的，使人心情舒畅。我舒舒服服地躺在太阳的光辉里欣赏着云弟弟变的`魔术。云弟弟一会儿变成温和乖巧的绵羊；一会儿变成张牙舞爪的大螃蟹；一会儿变成展翅欲飞的小鸟；一会儿变成憨态可掬的大熊猫；一会儿变成我正欣赏着，一位小朋友路过这儿发现了我，便把我捡了起来又扔进了垃圾箱里。垃圾箱里的伙伴们见了我，问道：“你也是被红领巾带到这儿的吗？”“是啊，莫非你们也是红领巾们扔进来的？”我疑惑地问。牛奶盒妹妹回答道：“可不是嘛，自从学校开展了 “争做文明人，创和谐校园”的活动后，哪还有我们的地位，那些红领巾见了我们还不把我们送进来？”包装袋老兄也插话道：“现在每天清晨，值日生们便早早地拿着扫帚来到包干区打扫卫生，哪怕是小拇指那么大的纸屑也不放过，抓得可严呢！”“哦，”我若有所思的点了点头，“怪不得我到处看不到垃圾呢！”
同学们，在你们的共同努力下，校园给人的感觉是那么的漂亮，那么的温馨，我真替你们高兴，愿你们继续保持下去，把校园创设得更加美好。
祝你们：
学习更上一层楼！
你们的“朋友”：垃圾袋
xxxx年xx月xx日
一封信作文 篇3
亲爱的阿姨：
您好！我已经收到您的来信。想想我们已经两年没见面了，我们一家身体还好，谢谢您的关心。我和爸爸妈妈都很想念您，想必您也很想知道我的近况吧，下面我就跟您说说。
现在我已经是一名六年级的小学生，面临着毕业考，所以学习较为紧张。我每天都必须为能在考试中考到理想的水平，努力全身心投入到复习中。抛开各种以前我乐此不疲的娱乐活动，尽可能地用最短的时间达到最好的复习效果。对了，我们的考试时间是在7月的26和27日，现在已经进入倒计时，我怀着迫切和害怕的`两种心理等待着这天的来临。而且爸爸怕我的成绩排不上第一批派位，为我报考了4家中学，所以我还可能要在期末考试之后，奔赴各个学校的考场。哎，说心里话，小时候老想着能升上六年级，可现在我倒是觉得，升上六年级后，有很多需要家长和学生操心和烦恼的地方。所以说，阿姨，您一定要为我加油啊！相信有您和大家的鼓励和支持，我会尽我的能力考到理想的成绩。
好了，下面我们来聊点轻松的。记得你上次写信给我，邀请我到您的故乡——北京游玩，回想起我第一次去北京的情景，令我现在还意犹未尽：极具北京特色的古老胡同、金碧辉煌的皇宫宝殿、风味独特的北京小吃、热情好客的风土人情……每一样都令我流连忘返。我真想再去探望您和叔叔，和你们度过一个快乐的假期。可是，我要在暑假里准备和预习初一的知识，确保在初中有一个很好的学习状态。所以，只能希望以后有时间能再去看望你们。好了，我就说到这里，希望得到您的回信。
祝您身体健康、工作顺利！
您的侄女：xxx
20xx年5月29日星期二
一封信作文 篇4
小宝：
你好！我可爱的孩子，在你四年级第二学期即将结束之际，今天有幸参加你们学校的开放日。从你在课堂上的表现，我和你母亲都比较满意。总体上来说，各门课程的知识，你都掌握得还不错，回答老师提出的问题也很积极。但有时做小动作，注意力不够集中。体育课不够投入，体力显得有些力不从身。这是开放日这一天，我对你的大致看法。如果看法有错，你可提出不同的意见，但是说对了，以后你就要引起注意，不足之处要加以改进。
你在第一堂语文课上，以《爸爸，我想对您说》为题，给我写了一封信。在信中较高评价了我写的《家庭教育》一书，但同时，也提出不少中肯的意见，确实让为父——我感动不已。
儿子，其实你父母的学历不是很高，不能像其他同学的家长，与他们的孩子一道上台用英语表演节目。我问你：埋不埋怨父母？是否给你丢脸面了？你却回答说：“虽然你们学历不高，但用心培养我和哥哥，使我们一点也不比其他同学逊色。”你的话让我感到很意外，也让我感动无比。实话说，从你来到这个世界的那一刻起，我们就从未忘记自己是第一任老师的职责，也从未懈怠过对你的教育。从早期对你的智力开发（教育），到近期让你参与我的写作，其目的是想让你接受多种形式的教育。创作来源于生活，又高于生活。我时常提醒你：若是以你为原型的叙事文章，在文章里有过度表扬你的地方，别把文章里的你当作现实中的你；在文章里写你存在的缺点与问题的时候，你倒是应该好好去对照，以有则改之，无则加勉的姿态来对待。
可从近期这段时间来看，你有些混淆或颠倒。做作业和写字不够认真，存在应付的现象。没有保持良好的学习习惯，有些骄傲自满。总认为自己什么都比他人好、他人强，一点也不谦虚。并且看不到别人的优点和进步。这是要不得的，必须警醒。否则，将来难以进步。于是，前几天，我让你再读一读《对小宝考试漏题现象的思考与对策》和《父亲节家庭座谈》等几篇文章。你却把我近期所写的文章都看了一遍，然后对我说：“爸爸，我建议你再出版一本。”
我说，“是否再版却由你而定。”
你不解地问：“WHY（为什么）？”
“我是这样考虑的：若是你的进步与发展能像我们（引导）预料的那样，我就考虑再版。如果你各方面成绩一般，那就说明我（的理论）对你的引导没有起作用，对他人也没有可借鉴性，再版也就失去了意义，故而不予考虑。”
儿啊，你做作业不认真，我看在眼里，急在心头。我和你母亲对你的引导以竭尽所能，似乎到了黔驴技穷的地步。然而，依你所说和与你所做的不相符时，我狠狠的揪了一把你的耳朵。为此，我后悔不已。连续几个晚上，都在思考该如何对你进行教育的问题。也许，我们对你的`要求和期盼有些过高了。但每当看见你做感兴趣的事情时，你的投入，你的才能与速度，都能让我惊喜不已，甚至会产生无限的遐想。在对你的教育中，我们内心不但充满忧虑和矛盾，而且也充满了期盼与遐想。瑞典知识界反思教育模式：禁止体罚养出不懂规矩的“熊孩子”。我也试想，从适度的赏识教育中，逐渐结合传统教育（棍棒底下出孝子），希望你能有思想准备。当然，若是我们与你沟通顺畅，就不必多此一举了。体罚毕竟不是很文明的行为，我也认为，能不用最好不用它。
为此，这段时间对你的要求可能会特别严格。即使父母对你再严厉，可你要明白：那是教育方式上的改变，而父母心中对你的爱，依旧不会改变，依然因你而自豪。儿子啊！父母的用心良苦，你可知晓？
祝愿你健康成长，一切安好！
20xx年xx月xx日晚
【一封信作文】相关文章：
一封信的作文01-10
给的一封信作文04-02
一封信作文11-04
一封信！作文12-27
一封信的作文（经典）10-03
[精选]一封信的作文09-17
一封信的作文【精选】10-23
【精】给奶奶的一封信作文（给奶奶的一封信作文800）06-25
给母亲的一封信作文06-10
给校长的一封信作文06-13