给老师的一封信作文

时间：2023-08-22 13:06:16 书信我要投稿

给老师的一封信作文15篇[通用]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过书信吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。写起信来就毫无头绪？下面是小编整理的给老师的一封信作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

给老师的一封信作文15篇[通用]

给老师的一封信作文1

敬爱的王老师：

　　您好！时光飞逝，转眼已到我们初中生涯的最后阶段了，3年的时间即将完结，然而此刻我心中的感激之情却无处可诉，只可借着单薄的一封书信表达。

　　3年了，做您的学生已经3年了。现在我常常在想时间的飞逝竟是如此之快，就如手中的一滩清水，越是紧握，流失得就越快。

　　还记得当初刚进这个班的时候，我们这五十多个孩子，五十多种鲜艳奇特的花，全部扬起稚嫩天真的脸庞，像一簇簇金灿灿的向日葵一般，您深邃的眼眸像太阳一样为我们播撒了希望的种子。

　　老师，您还记得吗？记得那个阳光明媚的下午您对我说的那些话吗？那是考试失意后，我被您拉到了身边，拍着我的肩膀说:“老师相信你，相信你一定会更好.......”那一刻，一股暖流涌入了我的心房，我激动地双颊都变得通红。当我怯怯地再次望向您的脸时，看见的是您无比灿烂与可亲的笑容，而那双眼睛好似仍然在坚定地重复着那句:“老师相信你......”

　　事情已经过去有一段时间了，可每当静下心来或是受到打击和挫折时，我总会想起您那句携带着春风的话语。我想可能您认为这只是在对一个迷途中的学生给予适时的鼓励和信心，但真正地对我来说，却是意义重大的，寥寥数语不仅让我看到您身为一位老师的`责任心，更看到您如父母一般的关怀、温暖和信任。

　　我继续回忆过往，老师您对我的帮助又何止这一次呢？当我在数学题海中挣扎迷失，困若无助时，是您将我牵引出来，并为我复习，指导功课，让我走出了失落与自卑；当我和父母闹矛盾时，是您及时耐心地开导、教育，让我懂得了父母的艰辛和不易；当我取得一点小成绩时，是您在我耳旁小声的叮咛，“继续努力，骄傲是魔鬼哦！”......

　　此刻回忆如同电影一般自动播放着，我的心里也响起一首悲怆的骊歌。

　　老师，时光转瞬即逝，在这离别之际，我只可化这些缀言于几句心声：感谢您三年来多次的关心与照顾，感谢您向父亲一样疼爱教育了我们三年，我甚至不曾忘记您的每一句“放学路上小心点”，也不曾忘记您站在讲台上和我们有说有笑的模样.....我想告诉您，可能我不是您最优秀的学生，但在我心中您却是我最珍重，最敬爱的老师。

　　最后，我想说也许我没有你理想中那么优秀，也达不到你期许那样，但是我保证会做一个懂得感恩的人，感恩父母，感恩老师，感恩社会。

　　千言万语可能都抵不过这一句最真挚的话，那就是：王老师，谢谢您！

给老师的一封信作文2

　　敬爱的汤老师：

　　您好

　　您在天国过得好吗？是否还在牵挂着您家乡的学生？是否还在担忧震中的同胞们？是否还在叹息着上帝对汶川的不公。您不必担心，因为有我，因为有人民，因为有全世界的人们为这次突如其来的大灾难奉献爱心。人民的力量，祖国的力量，社会的力量会让这次大灾难望而却步。

　　我深深地记得：2008年5月12日下午2时28分，突如其来的大灾难降临到了一个美丽的可爱的小县城——汶川。一切的美好，在这次灾难中变为荒芜。汤老师，您可记得：天阴沉沉的，没有鸟清脆的鸣叫，水泛起了波浪。当时您正在上课，突然感觉到了明显的震荡，您没有慌。看着教室中满满的学生，您，抱起几个学生，背着几个学生飞速的跑向外面，来回几次。孩子们被安全送到了操场，当清理的学生数目不对时，你又义无返顾地回到教室里搜救学生，看着教室角落里受惊吓而落魄的小个子学生，您没有一丝的犹豫，您选择了与时间赛跑，迅速抱起了两个学生，背上还背着一个学生，来回地跑了几次，您完全忘却了身心的疲惫。。您难道不感觉累吗？地震持续了一段时间，这段时间，对我们来说很是短暂。但是，对于您，这是一段很长的生命起跑线，您与时间赛跑，最终您赢了时间。可是，当震级上升时，您，您却走了。但在您走之前，没有放弃那几个抱在身上的学生，您极力把他们扔向了外面。他们泪水盈眶地看着墙体跨塌，压在您的身上。您，就这样走了，微笑着离开了。

　　您的名字也许不是家喻户晓，但我，一个被您感动的学生，滚烫的心中深深的`烙上了您的名字，用火色的印迹刻下的一个名字——汤宏。

　　您的学生在期待着，期待着您的归来。

　　终于，我们听到了令人欣慰的消息，救援的队伍来了。他们开始挖掘压在您身上的石块（您可能已经不记得了）。当救援队挖开最后一块预制板的时候，孩子们涌了过去。他们看到您睡了。他们把您抬了出来，用力的叫喊：汤----老----师，您不要睡，醒醒，醒醒哪。（天空中浓烟更密更多了）面对他们的叫喊，您没有睁开您的眼睛，您太累了。孩子们、士兵们呼喊着、哭叫着，抬着您走了。

　　您的一生就是那样的朴素：山林空旷的地方，有一座您的坟墓，它不起眼。坟墓前面没有墓碑。但是，用爱撑起的坟墓，比什么都要耀眼。

　　当浩洁的天空布满星星时，最亮的那颗就是您；当月色洒向巴蜀大地时，您正用您的双眸俯瞰着天空。

　　我会望着您，一直望着您-----汤老师

　　沉痛哀悼您的：杨帆

给老师的一封信作文3

亲爱的邱老师：

　　您好！我写下这封信，是为了感谢您曾传授给我一种心态。我收到过许许多多的礼物，大的小的、吃的用的……但您送的有一件礼物，是一个虽然很小，但值得我珍藏。每当我见到这个小小的礼物时，脸上总会浮起笑容，想起那件事。我想您一定也想起来了吧！

　　那是半年前的事了。那天，我正高高兴兴的从选修教室回来，忽然，小A从教室里跑出，给我说了一个让我感到十分惊讶的`消息：语文积分（换奖品的）清零了，以前的分数没用了！我那高兴的表情从脸上飘走了。“怎么会呢？”“全场打五折，不让你这种存分多的人占便宜，就清零了！”得到的是让我石化了一般的答案。

　　当时的我怎么那么愚蠢呀，也没想您证实，就躲到教室外默默地想着，默默的流泪。我想：“怎么这么倒霉的事都让我碰着了？老天爷，给我个回答呀！我觉得老天对我太不公平了，在教室外呆了很久，几个同学拉我进教室，我也”屹立“在那儿。

　　终于，我被拉进了教室。我当时十分怕面对您，觉得似乎有一种力量压住了我的头。您”批评“了我，平静的说：”我没说清零啊，我只是说分不能加入打折区去换东西。你应该先核实一下呀！“我待在了那儿……

　　后来，我被叫到了您的办公室。我本以为您又要批评我了，但您不但没有批评我，而是开导了我。您说：”看待事物一定要用乐观积极的心态啊！有个小故事，说的是两人骑车上山，很费劲，一个想：现在辛苦一点，等会儿下山的时候就可以轻轻松松地冲下去了！所以，他一直很高兴努力地骑车。第二个人想：唉！上山好累呀！直到走下山的路时才高兴一点。谁是聪明人呢？肯定是第一个人，因为他虽然和别人做的同样的事情，但是他一直都很开心。你愿意做哪种人呢？“说着，您给了我一个笑脸徽章，”出门时脸上要挂着笑容哦！“我笑着点了点头。

　　谢谢您送我这份礼物。每当出现它，我总会想起您这段话。您告诉了我一个浅显的道理：要乐观的面对一切。谢谢！

　　祝您：

　　身体健康，万事如意！

　　你的学生：xx

　　x月x日

给老师的一封信作文4

敬爱的李老师：

　　您好！

　　离开您已经两年多了，这两两年多来，我无时无刻不在想念您。临别时您让介绍一下我家日常生活情况，现在我向您汇报一件我认为最有意思的事。

　　今年春天，邻居送给我家一只活泼可爱的'小花猫。我很喜欢，可爸爸不让我养，说么养猫有啥用，家里也没耗子，猫身上还有病菌。“养！养！养！”我急了，和爸爸吵起来。妈妈过来解围：“别吵！我看这样吧，先把小猫留下，看它是干坏事还是干好，干好事留下，干了坏事可就…”“行！”我满口答应。第二天一大早，我刚起床，听、：妈妈在院里骂小猫，连忙披衣服跑出去。妈妈见我来了，就气呼呼地对我说：“看你宝贝猫，把牡丹给弄折了”原来是小猫淘气，双爪抓住花枝“荡秋千”，把花枝弄断，．。妈妈一早看见了，非常生气，所以大声训斥小猫。我求妈妈饶了小猫，妈妈答应了。了几天，小猫又惹事了。小猫把爸爸心爱的摩托车后垫抓了一个大印子。爸爸心疼了，把小猫吊起来，用扫帚猛抽，把小猫打得死去活来。无奈，我又苦苦哀求了一次，爸才饶了小猫。不过，爸爸说了，事不过三，再于一次坏事，当场打死小猫！我明白，爸爸妈妈对小猫已经厌恶到极点，巴不得小猫再闯祸，好打死它。我害怕小猫再闯祸，天天把小猫关在小西屋里，不让它出来。

　　一天中午，爸爸去小棚里找木头做镜框，半天才找出一小条，原来其它木头全被子啃坏了。爸爸火了，拿起大扫帚满棚子找老鼠。“吱！”墙角边传来老鼠的叫声。爸马上跑过去，打了一扫帚，几只老鼠被打得到处乱窜。爸爸一个也打不着。我灵机一动，立刻跑到小西屋把猫抱来。小猫正饿呢，一见老鼠，飞快地扑了上去，一下子按一只老鼠，咬断了喉咙。小猫又去抓第二只……看了这场“猫抓耗子”，爸爸不住地夸小猫有本事。我笑笑，说：“那当初怎么不叫我养？”爸爸脸一红，忙说：“当初现在是现在！”哈！爸爸妈妈终于同意我养猫了！我真高兴。一场小小“风波”平息了。 ”

　　您说，我们这一家子有意思不？

　　这封信就写到这里吧。

　　祝您

　　工作顺利，身体健康！

　　您的学生杜耀华

　　X月x日

给老师的一封信作文5

尊敬的老师：

　　您好！您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季，我想对您说：“老师，您辛苦了！”

　　在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助；当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声：“谢谢您，我的老师！”

　　在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们认识了代数中的“a，b，c……”。您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”；在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿，不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止；您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会更多的知识；此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们认识了“α，β，γ”，您告诉我们：“平面几何研究的是：形状、大小和位置；表达的形式有：母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的！在这儿我再向您说一声：“谢谢您，赵老师！”，同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起！”

　　老师，您的`数学课上得的确很好，思路清晰。但是，我还是向您提出一点小小的建议，希望您接纳。老师，我知道您的身体不是特别好，请您不要为我们累坏了您的身体，请您多注意休息，我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题，让我们的数学学得更加灵活、巩固。

　　有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索！

　　好了，老师就说到

　　这吧。我再一次衷心地祝您：“教师节快乐！”

给老师的一封信作文6

亲爱的老师：

　　你好！

　　时光飞逝，在这个秋天可可的季节里。转眼时间已快接近尾声。面对时间的流逝，有人欢喜有人忧，欢喜的人儿认为可以离开读书的这个校园，他们没有尝尽外面世界的酸甜苦辣，所以渴望飞出去。忧愁的人儿认为出去必须面临着人生中的第一个问题，那便是——找工作，找一份属于自己合适的工作那是一个不好找的事情。两者都是每个面临毕业的人都会想到的问题，而我却属于后者，我担心外面的世界没有校园的单纯，我担心的都有种种的原因。回首往日，在这个学期里，我认真的做好自己，把该学的知识努力学到，并且参加学校的`组织。我懂得必须努力才能为将来赢取更好的机会，我想让我自己将来不后悔，等将来回想起来，便会觉得自己曾经努力过。不管结果好与否。在这次期中期间，在你的这门课程中，我考了一个非常不好的分数，我虽为我的分数感到羞愧，但我可以问心无愧的说，这是我自己的分数，不是从别人那里获取得来的，只怪自己没有复习好漏掉这一门。语文老师说，作弊可以毁掉一个人以后的前程与品质。从这句话中，我听懂里面涵义。那不是自己本身的东西，而是从别人那里复制后粘贴过来的。老师，你知道吗？这个学期中真的过得很充实，有欢乐的时候也有努力的时候。该笑的时候笑，该努力的时候努力，我不知道别人是否和我一样有这样的想法，但在我看来，那是快乐的。我本来是不读的，别人跟我说来与不来都是多余的，但你却说，在没找到自己合适的工作前来读书还是有用的，这个年龄还是读书的时候，确实，以后要认真工作的时间还很长。每件事只要用心去做，往往结果都是不一样的，我认为这只是我人生中开始学习到的一小部分，还有的知识等我去开掘。趁现在还年轻，该努力的努力，改疯狂就疯狂。做好自己。我的下个目标就是大专证和初级会计师证。老师，我一定会更加努力的，支持我哦。我要做到“青出于蓝而胜于蓝”。

　　最后，感谢你一路陪伴我们走过最后这学期和带着我们该玩的时候玩该学习的时候学习。在此，我将万般的敬意和深深祝福编织成文字，带着我的虔诚——给你鞠躬。

　　老师祝你：

　　身体健康工作顺利

　　你的学生：陆梓如

　　20xx.11.16

给老师的一封信作文7

敬爱的杨老师：

　　您好！

　　自从进入初中学习以来，我就进入了您所在的班级，正式成为您的一名学生，我和另外60名学生组成了一个班集体，而您则是我们的班主任、引路人。您不论是对大家或是自己，都是严格要求。

　　记得刚进入初中，我们就迎来了长达一周的军事化训练，别的班级的班主任都坐在树荫下看学生练习，而您则是个例外，这么多班主任里，只有您陪着我们一起在太阳下练习，顶着炎炎烈日和负责教我们动作的周教官一起教我们学习每一个动作，耐心的告诉我们掌握动作要领的诀窍。我们顺着您的口令“向左转”、“向后转”、“向右看齐”、“齐步走”……认真地做着每一个动作，力争达到完美的境界。经过长达七天的军训，我们迎来了军训会操，这是一次检验我们练习成果的比赛，结果我们获得了一等奖，那一次，您笑了。军训是辛苦的，不过看到我们努力的成果，也就忘记了辛苦。

　　军训完毕之后，新学期就开学了，接着又迎来了广播操比赛，我们的时间比以往更紧张，而您则还是像军训时那样陪着我们训练，我们也努力的练习着，将广播操的'每一个动作铭记于心，认真参悟广播操训练的技巧和方法，纠正训练中每一个不正确的动作，力争将动作做到最标准。在广播操的比赛中，我们以饱满的精神、整齐的动作夺得了比赛的第一名。

　　由于您和大家的付出，在教室洁白的墙面上，频频出现了一张又一张的奖状，从这些奖状中，我们可以看出，您对每一件事情的态度都是那么认真和严谨，对每一项活动的要求都是那么一丝不苟。我们也想对杨老师说一声：“杨老师，您辛苦了。”后来，我们在英语课堂上，也感受到您讲课的风趣和幽默，体会到您教学方法的独特和新颖，既缓和了上课紧张的气氛，也引发了我们学习英语的兴趣，使我们深深喜欢上了这门课。正是因为有您这样的老师，我们班的英语成绩才能屡获佳绩，在年段排名中名列前茅，甚至是第一名。我相信我们这个班集体能够愈来愈优秀，我为自己能生活在这样一个班集体中而庆幸，激励自己更加努力学习，为维护班级荣誉和推动班级进步贡献自己的一份绵绵之力。

　　此致

敬礼

给老师的一封信作文8

亲爱的马老师：

　　您好！

　　首先，请允许我向您表达衷心的感谢。感谢您的辛勤教导，感谢您为我们付出的一切。

　　您是我们班的班主任，陪伴了我们整整六年。六年，这可不是一个短暂的数字，人生能有几个六年啊？您将这宝贵、漫长的六年时光都奉献给了我们。您的知识提升了我们的智慧，您的能量充实了我们的心灵，您的心血铸就了我们的成长。在您的精心哺育下，我们的羽翼一天天丰满起来，我们从懵懵懂懂的小孩子长成了即将展翅高飞的少年。

　　还记得，六年前，我们第一次到学校报到，您用甜蜜的笑容、亲切的话语打开了我的心扉。见到了您，原本有些紧张的同学一下子放松了下来，很快便融入到了班级的怀抱中，融入了我们的第二个家中；还记得，不管寒冬酷暑、刮风下雨，每天早晨您总是第一个来到班级，叮嘱我们努力学习；上课时，您总是耐心地为我们讲解，从拼音到词组，从句子到作文，我们的每一点进步都饱含着您的汗水；下课后，您时常笑眯眯地看着我们玩耍，还不时地和同学聊聊天；放学时，您就像我们的妈妈，小心翼翼地将我们护送到校门口，和我们一一道别。

　　马老师，我们很喜欢您的课。您不但仔仔细细讲解书本上的知识，还时常给我们讲您小时候和周围人的故事，讲一些小笑话给我们听，课堂因此变得更加生动活泼，我们也深深爱上了学习；您的敬业精神更令我们钦佩。您担任语文老师，课堂教学一丝不苟。您担任我们3班的班主任，工作勤勤恳恳，我们班成为了年级最棒的一个集体。您还承担了学校的其他工作，用自己的专心和专业为学校的发展做出了很多贡献。

　　六年来，我们与您朝夕相处，我们的生活中融入了您的笑和泪、甜与苦，我们的心灵中铭刻了您的教导和叮咛。想到毕业后的日子将很难再听到您那慈爱的'声音，很难见到您那温暖的笑容，我实在不舍。一想到要与您分别，我的眼睛就变得酸酸的。

　　马老师，千言万语都不足以表达我对您的留恋。但我知道，尽管您为我们营造了一个美丽、安宁的港湾，但我们不可能永远停留在您的身边。我们要用您教给我们的知识、勇气和力量，驶出港湾，奔向更加广阔的天地。我们将用最大的努力、最好的成绩来回报您的付出。您会为我们的不断成长感到无比的骄傲！

　　最后，请允许我向您敬一个标准的少先队礼，再一次表达我对您的无尽的感激和深深的祝福。

　　祝您工作愉快，身体健康，万事如意！

　　爱您的学生：xxx

　　20xx年5月26日

给老师的一封信作文9

　　亲爱的曹文轩老师：

　　您好：

　　我是一个“小书迷”，下课时，同学们在走廊里戏耍发出的欢声笑语阻挡不了我对书的留恋；在家时，好像老鹰抓住了兔子，一心只想吃入腹中一样，我抓住一本书，就只想一口气将它通读。饭前饭后，清早醒来后，晚上睡觉前都会挤出时间来阅读，甚至去卫生间的时间也不舍得让它从眼皮底下溜走。我常常看地忘了吃、忘了睡。

　　有一天，妈妈将您的《青铜葵花》带回了家，我便从那本书中初次认识了您。当时我只是随意地乱翻了几页，漫不经心地瞥了几眼，就立刻被您精彩的语言吸住了眼球，津津有味地“品尝”了起来。

　　我最喜欢您描写青铜思念葵花的那一句：他没有哭，也没有闹，他只是整天的发呆，并且喜欢独自一个人钻到一个什么角落里。我读着、读着，脑子里就浮出了这样一个画面：青铜像一个傻子一样，呆板地坐在大草垛的顶上，安静地盯着大河的尽头——葵花消失的地方。只要一有船来，他立刻兴奋地站起，随即又失望地坐下。日复一日，他仍然坐在那高高的草垛上，仍然希望突然有一日葵花坐着那条大船回到了大麦地，与家人团聚。您把青铜的思念描绘得如此的栩栩如生，使我读了后，禁不住为兄妹之间的深情所打动，也让我大为感动！从而让我深深地喜欢上了这本书。

　　我是一个独生女，常常形单影只的一个人在家，寂寞、无聊，和开始的青铜、葵花感同身受，就像您所描述的：一只鸟独自拥有天空的孤独，一条鱼独自拥有大河的孤独，一匹马独自拥有草原的孤独。所以我非常非常羡慕书中的青铜和葵花——一个是突然天上掉下个“葵”妹妹，一个是突然天上掉下个“铜”哥哥！我看了这本书后也常常痴痴地想：要是从天上掉下来一个像青铜或者葵花那样的伴有多好呀！这又是我喜欢您这本书的另一原因。

　　我还读过您的一些其它著作，如《野风车》、《草房子》、《甜橙树》等，您一本本令我爱不释手的`作品，就像是一道道百年难遇的靓丽彩虹，那么五彩缤纷，让人见了欣喜若狂；就是我的一位位良师益友，指导我写作的方向；更是一抹抹感动世界的阳光，照在我的心上。读您的书，书中的人好像都跳了出来，大声与我谈论他们的生活……

　　我爱读书，就像学生热爱老师一样；我爱读您的书，就像小苗爱土地一样。如果您又有新书出炉，我也一定还是它忠实的小读者！我期待着、渴盼着。

　　祝您身体健康，工作愉快，出版更多、更引人的作品

　　您的小粉丝：陈沛

给老师的一封信作文10

敬爱的严老师：

　　您好！

　　六年的小学生活即将结束，打开记忆的收藏册，历历往事顿时涌现出来。此时此刻，我说不清内心是什么滋味，激动的心情迫使我给您写这封信。

　　严老师，您知道您在我心中的地位有多高吗？您给予我关怀，给予我温暖，就好似我的母亲一样伟大！我多次生病，看到您那焦急的神情，我是多么的感动。然而，最使我难以忘怀的，还是那次上早读课时：那天早时，我不知道怎么了？去到学校时还活蹦乱跳的，可上早读课不久，就晕倒了，您知道后，连忙从讲台上跑下来抱着我，当我睁开眼睛时，只见同学们围在一旁，我躺在您怀里，感觉得到您的心跳，您的手也在微微颤抖。您见我醒来，脸上马上就露出了微笑，温和地问我：“好点儿了吗？”接着后面还有一大堆安慰的话语，每一句话都充满了浓浓的情谊。您摸了摸我的手，把外套脱下来给我披着……我当时别提有多感动了，但我不知道该说什么好？总之，就一句：“老师，谢谢您！”事情虽然已经过去一年半了，但那温馨的画面，动人的情景，现在回想起来，还历历在目，泪水常常夺眶而出，流进我的心田！

　　严老师，您对学生的好不仅仅是一两件事，简直就比天上的繁星还要多！

　　您为了培养我们的课外阅读兴趣，每个星期都让我们写读书笔记，增强了我们的阅读能力；您为了锻炼我们的胆识，让我们轮流演讲，并做点评；您为了……

　　三年级时，您选我担任了我们班的'学习委员，我当时简直不敢相信这是真的，您给我的这个机会使我找到了自信；第一次当着全班同学演讲，即使演讲得枯燥乏味，没有感情，声音不够洪亮，但您还是耐心地听完，给我指出不良的地方，脸上的笑容从没消失过，您赞许、鼓励的目光和灿烂的笑容为我扬起了远航的风帆；第一次作文竞赛获得成功，您每一句鼓励的话，每一个认可的目光都深深印在我的脑海深处……

　　老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是摆渡人，把我们送到知识的彼岸；老师是人梯，让我们踩着不断去攀登知识的高峰……您呕心沥血地备课，不厌其烦的辅导，您为了我们下一代，几乎天天早起，夜夜挑灯，再忙再累也不发一句怨言。在您的教育下，我们增长了知识，学会了做人。

　　总之，千言万语汇成一句话：“感谢您，老师！您辛苦了！”

　　祝工作顺利，健康长寿！

给老师的一封信作文11

亲爱的各位老师：

　　大家好！

　　二月春风来送暖，校园又见百花开。在这万紫千红、繁花似锦的春天，我们又满怀希望、携带梦想，走上了三尺讲台，开启了20xx年的挥洒汗水、拼搏青春的教学历程。

　　高二是至关重要的一年，是高中阶段的'分水岭，学生往往在这个阶段形成两极分化：上则扶摇直上九万里，下则每况愈下跌万丈。高二下学期的学习显得尤为重要，它将决定高三的心态，决定高三的节奏，甚至决定高三的走势。那么，作为老师，在这新学期开始，立足于新起点，踏上新征程之时，我希望能在高二年级这个大家庭中贡献出自己的一份微薄力量，将“一颗心分三块”，迎接我的20xx新生活：

　　1、一颗心第一块，是专心，我要用“专心”投入教学工作。常言道“不怕事难干，就怕心不专。”教学更是如此。在这新学期，我要做到课前专心研读教材，课上专心传道受业，课后专心批改作业，专心对待每一节课，专心做好每一天。

　　2、一颗心第二块，是关心，我要用“关心”面对高考改革。高考在不断变化，20xx年高考较16年，又有新的变化，题量加大，内容复杂，能力等级要求高，可谓形势严峻，任务艰巨。这样说来，高考对老师的要求也高了。在教学的同时，我觉得对高考动态的关注不容忽视。在高考改革面前，我将投入时间与精力，关注高考变化，关注考试说明，关注题型示例，从而搜集高考信息，熟悉高考题型，了解高考难度，找准高考方向，跟上高考节奏。

　　3、一颗心第三块，是责任心，我要用“责任心”对待教师行业。责任是一种使命，是一种做人的态度。选择了教师就选择了责任，教学想要成功，三分靠能力，七分靠责任。在新学年，我会一如既往，对学生尽职，对家长负责，保持敬业务实的工作态度，不断学习，开拓进取。

　　新学期，新起点；新课本，新高考。走过了高一，即将面对高三，站在高二分水岭之上，我时刻提醒自己，要努力，要坚守，要“一颗心分三块”。因为我知道，选择了播种与耕耘，也就选择了希望与收获；选择了坚守与拼搏，也就选择了成功与辉煌。

　　“春天深耕一寸土，秋天多打万石谷”，努力在今朝，拼搏在此时，我将一步一印踏实行，一路汗水一路歌，认真教学，不断进取！

给老师的一封信作文12

亲爱的老师：

　　您好！

　　我不知是否能和你说，但我愿试将你当成我的好朋友。

　　呵，老师，请允许我向您分享我烂漫的青春，向您述说我迷茫的花季

　　老师，曾记得第一次上您的课，您给人的感觉永远是慈爱的。您的微笑化解了我心中的一丝紧张；原本沉闷的课堂，被笑言代替，您的课堂告诉我，不求甚解的真正含义，让我领略了诗人陶渊明的那种独有的快乐。

　　虽然，我只认识您只有不过5个星期，但老师，映象中的您，永远是微笑，慈祥的；虽然，我有时不能够很好的适应您的话语（那股纯正的南国家乡音，是陌生又熟悉），但老师，我想育我成长的家乡母语是不会将它的女儿抛弃；虽然，您也许不曾注意到我，但老师，请您偶尔将您的头低下，不要让我的手，永远藏在讲桌身后，将勇气，埋在心底

　　老师，您可注意到树荫花香下的校园，无论哪个角度都是她美的展现。那美丽的桃花儿，躲在矮树的身后却只露出她那似有似无的身影，与风儿在那共舞。立在枝头的花儿，以饱满的身躯昂头迎着风雨，笑对着烈日，却不曾见她将头低下。呵，墙外的`芭蕉，也在窥探这园里的春，是否在嫉妒这满园的春意？嘻，一定是嫉妒，嫉妒这园内每日回荡的朗朗书声，清脆的嬉闹声，要不怎么会将这可爱的大脑袋拼命伸进园内，来窥探我们每日的收获？窥探我们这昂扬的青春？窥探我们这欢乐的花季年华？

　　放学路上，让风带起我的发，拂过我的耳际，听风的奏乐，看枫柏的伴舞。田间的菜花却是一片金黄，在阳光下闪着光儿。那山坡上的草儿，是铺在山间的地毯，信步走在地毯上，想对着风呐喊，对着花儿述说：我的花季，我的青春，我未来的路，都由我自己掌控，无论是布满荆棘，还是平坦的林荫大道，无论是危险泥泞的山间小道，还是陡峭寒心的悬崖陡壁，这一切的一切都无法预知的未来。而现在唯一能做的，只有为自己努力制作属于自己枪（qiang）支，为自己配备更精良的武器，计划先在，规划未来。不求做的完美，只求做到自己的最好，超越自己，尽情展示自己青春

　　老师，无论我做的好与差，都请你相信我，我将会做的更好。这只是我的路途，尽头是未知的。

　　至此

敬礼！

　　还不您了解的学生xxx

　　20xx年3月24日

　　瓯北二中初二：匿名

给老师的一封信作文13

尊敬的李老师：

　　您好。

　　我在福建上学的几年中，教过我的老师有好几个，但给我留下的印象都不是很深。唯有您，深深地刻在我记忆的底片上，使我铭记终生。

　　在我的记忆中，您虽然已是满头白发，但您的身体一直都很硬朗，您的声音总是那么洪亮，那么有力。

　　李老师，我离开您已有四年之久，但您对我那比山还高，比海还深的.恩情我永远不能忘怀。不知您还记得吗？那是一个炎热的中午，我放学后去李冬梅家吃午饭。由于我和李冬梅玩得很高兴，早把要给妈妈打电话告诉她我中午不回家的事抛到九霄云外去了。结果妈妈发现我没回家，急坏了就打电话给您，您正在吃饭，听了也很着急，叫我妈妈带人去我常去玩的地方找找，您连忙放下饭碗也去找我。您顶着烈日，不知去了多少地方，打了多少电话，却连我的影子也没发现。您急得像热锅上的蚂蚁，汗水像断了线的珠子一样直往下掉。最后，您终于在我放学的路上找到了我，你顾不得擦汗就连忙告诉妈妈我找到了。我看着您气喘吁吁，满头大汗，衬衫都能挤出水了，我当时既害怕又感动。我没想到我一时的贪玩竟给您惹了这么多麻烦，让您在骄阳下苦苦寻找了两个多小时。您严厉的批评了我，告诉我这样做不对，我看着您那湿透的衣服和您那严厉的面孔，悔恨的泪水流过我的脸颊，李老师，对不起……

　　还有一次，由于我上午放学后有事，去了一趟清流。回来时已经快迟到了。我顾不上吃午饭，就急急忙忙飞奔到学校，您问了我迟到的原因后二话不说，先让班长来管纪律，然后带我来到您家里，让师母给我做了一碗热气腾腾的面条，里面还有两个荷包蛋。您满脸微笑的望着我，叫我快吃。您又看了看我的书包，发现我的作业本己经破烂不堪了。您就从书房里抽出一叠崭新的作业本送给我，我捧着本子，看着桌子上那碗面条，泪水再一次落了下来……

　　李老师，您知道吗？您的一句话，一个动作，一件事……如一树静美的桃花绚丽地绽放在我的心田温暖我，也温暖着您所有的学生……

　　祝：

身体健康！节日快乐!

　　您的学生：邓晓雯

　　20xx年9月10日

给老师的一封信作文14

亲爱的何老师：

　　您好！

　　岁月流逝，小学时光就像一只射向远方的箭，一眨眼就过了。小学同学的心里像五味瓶，又马上要离开朝夕相处的同学，老师和母校的悲伤，有要去中学，去新的集体的兴奋……总之，同学和母校，老师的感情天长地久。在这数不清，道不尽的话语中，又何尝没有许多关于您的事。

　　还记得，第一次见您，实在人声嘈杂的教室里。“吱—”的一声，门被推开了，是一个年轻貌美的女人，她穿着洁白的连衣裙，乌黑的长发披于肩后，明亮的大眼睛炯炯有神，樱桃般的小嘴微微扬起一点角度，十分的美丽。当时这个女人的出现让吵闹的`班级安静下来，当这个女人走向讲台，和蔼可亲地说：“同学们好，我叫何蓉，你们可以叫我何老师，接下来，你们会和我度过接下来的两年时光。”我看着您，听着您的话，不禁呆了下来……

　　可以说，在您教我们班的这段时光里，是我最开心的时间，您给我们讲娓娓动听的故事，您用幽默风趣的语言给我们上了一节又一节课，您带领我们遨游知识的海洋……但让我记忆深刻的，还是那次。

　　那一次，我望着手中试卷上那个大大的89分，心里有点闷，然后埋头在桌子上低声哭泣。您走了过来，像一位花丛中的仙子，拉着我的手，莲步微移，向外面走了出去。我默不作声，跟了上去。不知走了多久，您停了下来，我抬头望了望周围的环境：树木茂盛，百花盛开，鸟语花香一棵棵竹子在微风的吹动下发出了“沙—沙—”的声音，好像在迎风起舞，欢迎我们的到来。原来我们到了学校的镇校之宝—百年大榕树下的桌子旁。您一坐下，便语重心长地对我说：“祎婧啊，一次考差了不怎样，重要的是”您指指自己的心“一颗敢于面对失败的心，如果一直执迷不悟，那你的人生就永远是失败的，懂了吗？”我似懂非懂的点了点头，向老师道了再见便向教学楼飞奔过去。

　　从那以后，我拥有了强者收具有的东西—一颗敢于面对面对失败的心，就再也没有考过一次90分以下。

　　何老师，感谢您，您就像黑暗里的猪路灯，为我指明了前进的方向，让我不再迷茫，我衷心的感谢您！

　　祝您越活越年轻！

　　您的学生：XXX

　　XXX年XX月XX日

给老师的一封信作文15

敬爱的老师：

　　您好！

　　或许是太激动，手竟有了些发颤。很高兴自己小学毕业了，回首六年小学历程，酸、甜、苦、辣四味俱全。有些舍不得，有些难忘，但终究是要离别的。踏进新年级，初中，从此可以拍着胸脯说：“我是中学生了！”

　　不久，我就要认识您了，首先介绍一下我自己，我叫焦淑媛，今年12周岁了，我可是“00”后啊！我特别爱展示自己，当让也会有些羞涩。我喜欢唱歌，跳舞，对了，我还会古筝咧！当然，我还只是个“菜鸟”，也就是新手意思。自认为长相不算太丑，但也不漂亮，长相一般，但心地善良。一大特点是耳朵较大但比胡图图的小很多。人家说，大耳朵有福，我想也是，我福运不断，要不怎会在您这位不可多得的好老师班上呢！这一定是上天降福与我，您说呢？

　　下面说一下我的学习，哎，谈起这，我就黯然伤神了。不知怎的，我的学习总不扎实，以前的老师说我浮在上面，沉不下来，不稳当。但我今后不会再苦恼了，因为您教学这么棒，我以后想浮也浮不起来了。肯定一步一个脚印，扎扎实实、稳稳当当的，您说对吧！我的'弱项是数学和英语，会做却做不对。语文嘛，比如这张卷那我就不好说了，生字都忘了，我的大脑一片空白，唉，苦恼啊！

　　老师，我希望您是一个温柔成熟型的，不会在我们考不好后对我们大吼大叫，更不能体罚我们，比如扎马步、打耳光等等啦。也别吓唬我们，比如，要是我们考不好就打死我们了等等。可能要求蛮高的，可对您这种高水平、高水准的老师，不高要求岂不是太小瞧您了，太大材小用了！

　　我以前当过班长，我应对能力较强，社交啊，主持啊，都可以试试。我希望您能经常给予我们锻炼的机会，狠抓品德修养。我认为一个人的谈吐不光代表你自己，在学校，你代表你们班；在外地，你代表你们家乡；在国外，你甚至代表中国！我认为品德很重要，社交能力更重要！

　　以上是我的想法和建议。特别希望您多关注关注我。说不定，长大以后我成了比较厉害的人物，我会在电视上感谢您喔！所以，老师，该批评时使劲批评，该表扬时略微表扬一下即可，但最好当别人面啊！关注一下我，一个不错的女生，焦淑媛。

　　您未来的学生

　　焦淑媛

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