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给远方朋友的一封信

时间:2023-06-12 19:13:51 书信 我要投稿

给远方朋友的一封信

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用书信吧,书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。书信要怎么写才能发它的作用呢?以下是小编为大家收集的给远方朋友的一封信,欢迎阅读与收藏。

给远方朋友的一封信

给远方朋友的一封信1

亲爱的远方朋友:

  你好吗?我在这里特别想念你!与你在一起的那段美好时光,如影片般在我脑海里循环……一路走来,你我一起成长,因为你,我从内向变成了开朗;因为你,我的生活变得多姿多彩;因为你,我感受到了友情的温暖。

  曾经一个午后,你和我一起去操场赛跑,我们站在了红色的跑道上,还没开始跑,我们的手心都因为紧张而溢出了汗水,那是因为我们都一样的好强,心里都想着,一定要赢,不能输。起跑了,我奋力向前,但终究还是比你慢,眼看着你跨跃终点线的那一刹那,我的心沉了下去,放慢了奔跑的脚步,转身离去,没有回应你正热情向我挥舞的手臂。是的,我不甘心了,我忌妒了。而你,急忙跑向我,搭着我的肩膀,轻轻地对我说:“我们是好朋友”。听了这话后,我顿时觉得很惭愧,因为在友情面前,这样的忌妒心显得那么的心胸狭隘。

  还记得的有一次,我正在做数学题,当我非常顺利完成了前面所有的题目时,却被最后一题难住了,绞尽脑汁,可总找不到解题思路,就在这时,你走了过来,用笑意拂去了我的心中的焦虑,并耐心地帮我分析题目,让我一下就明白了。

  在和你相处的那段时间,是我最快乐的时光,我们一起上课,课后一起玩耍,一起探究科学的`奥秘,虽然我们会为一些小事争的面红耳赤,但这不仅没影响我们的友情,更增进了我们的友谊。后来,你跟随着父母到了外地上学,我们相隔的距离远了,但你的身影一直陪伴着我,给我鼓励,给我信心。

  想起给你写这封信,心头似涌起一股暖流。十分感谢你给我的友谊,诚心地祝:学习进步!万事如意!

写信人:

  xx年xx月xx日

给远方朋友的一封信2

亲爱的西部小朋友:

  你们好!虽然我们同在一个地球上,但是我们的生活条件却截然不同。

  我们城里人不愁吃穿,有繁华的大街,在夜晚灯火通明,金碧辉煌;还有拔地而起的高楼大厦,缤纷无限;路旁的花草绿化,光彩夺目,欣欣向荣......这些美景即让人赏心悦目,又让人身心舒服。可是你我同为世人,却没有我们的这样的福气。和我们有这天壤之别。

  虽然我们有着美好的生活,但我们却没有好好珍惜,还可能在糟蹋这种幸福,我们真是太不该了。常听大人们说我们是生活在蜜罐中的孩子,我却不以为然反而还丢三落四。直到看了一段老师给我们看的关于你们的视频,才知道我们是如此的幸运,如此的幸福。

  当我们在没头没脑的玩耍时,你们在努力读书,希望将来可以走出大山,成就自己的梦想;当我们在上网沉迷各种高科技游戏时,你们在帮父母做家务,希望让父母少操心;当我们在爸妈面前撒娇耍小脾气时,你们在田中耕种,希望能帮父母减轻负担。我们的桌子是平坦的,而你们是一块木板和几块石头;我们的黑板中间是多媒体电视,而你们却是一块漆;我们的校园是大楼,你们只是一间小木屋。这样鲜明的`对比,让我感受到了我们是多么的幸福,你们是如此的坚强。

  虽然你们的生活条件不太好,不过相信国家的快速发展一定会让你们过上幸福快乐的生活。我们会帮助你们建一所漂亮的学校,建设美好家园,帮助你们走出大山,让你们和我们一样过上幸福的生活。

  祝你们学业进步!幸福快乐!

写信人:

  xx年xx月xx日

给远方朋友的一封信3

远方的朋友:

  你好!我叫xx,今年11岁,上小学五年级。我的爱好有唱歌、跳舞、读书、画画、弹琴等。在生活中,我是一个十分活泼、大大咧咧的女孩子。不认识我的人,见了我一定会认为我是一个文文静静,内向的小书迷。而事实上,我有着一双浓眉大眼,一个塞满了书的头脑,一张巧嘴。而我的身材嘛,不胖不瘦刚刚好。说道我的身高呀!说好听一点,是浓缩才是精华。说难听一些就是个矮黄瓜。我的脾气,好似夏日的'天空说来就来,说变就变。可是我已经尽力去改了。

  听说你们那边的学习环境不太好,是吗?知道了你们的情况后,我明白了一个很简单的也很容易被忘记的道理那就是知足。因为在繁华的城市里的我们虽然生活条件较好,可我们还是抱怨这,抱怨那的。所以,这次手拉手活动中,你们让我想起了小时侯在乡下生活、学习的生活。

  那是快乐的,也是纯朴的,同样却是艰辛的。而每每想起你们的生活地点,我的心中也回生出一点点的嫉妒。你可能会笑我笨,可是这是我的真心话。我的家乡与你身在的小镇一样,有清鲜的空气、山水的怀抱这些都是城市无法比较的。你们哪儿有兔子吗?有兔子草吗?如果都有的话,你们就可以养兔子。放学后就可以去采兔子草。等它们长大后就可以在赶集时买掉,用收获的果实买一些学习用品或家居用品等。这样,一来可以收获经验,二来可以写一些观察日记,提升写作能力。三来还可以用钱买需要的用品。真是一举三得呀!

  请问你是否可以告诉我你家乡的美景?还有,你们是在什么情况下学习的,是怎样学习的,可以告诉我吗?就此搁笔,盼望来信。

写信人:

  xx年xx月xx日

给远方朋友的一封信4

亲爱的沙拉:

  你好!沙拉你最近过的好吗?生活过的怎么样?你在西藏过得开心吗?西藏那边冷吗?冷的话要多穿衣服。

  瞧!我差点忘记介绍我自己啦。我叫钟浩贤,今年11岁,读市四小五三班。我是一个活泼、聪明、可爱的小学生,喜欢多交朋友。这次我写信给你的原因是,我们开展了一个“手拉手”的活动,主要是与一个远方的朋友写信。我为了给你写信,可是费了老大的.精力,我还有一个原因,那就是和你交上了一个很好的朋友,如果你愿意的话我们可以多些写信。多交流,这样不仅可以和你联系,而且还可以更熟练怎样写信。

  拉沙我看过一篇文章,是写你那里的风景美,是真的么?如果是那样的话我都迫不及待地想过去和你见面,你感受一下你们草原气息。我告诉过你一些关于我家乡的风景,比如湖光岩是我国唯一最大的玛珥湖。

  湖光岩是距今16至14万年间经多次平地火山爆炸深陷而形成的玛珥湖。湖的面积2。3平方公里,湖深466米,其中火山泥沉积物400多米。水深20余米。湖和火山泥含有60多种微量元素,是世界罕有的“天然年鉴”和“自然博物馆”。而且湖光岩有个传说,只要有人掉进海里就会有龙鱼或海龟来救你。湖光岩是中国唯一的火山口形成的玛珥湖,水深无底,常年不枯,洪水季节,谁也不溢,四季常青。特别是湖水中无任何枯叶杂物,无蛇蛙杂虫,清纯至极,可以饮用;鸟语花香,景色连接,清雅幽幽。

  我欢迎你来我的家乡玩。如果你想做我的好朋友,就请回信给我。祝你学习进步!快乐每一天。

写信人:

  xx年xx月xx日

给远方朋友的一封信5

亲爱的朋友:

  你好!你一定感到很奇怪吧,怎么收到一封陌生人的来信?我是瑞安市外国语学校五年级四班的林铭轩同学。我有一双灵动的大耳朵,一双有神的大眼睛,一个高鼻子,能说会道的大嘴巴。

  你知道吗?我在学校里是一只活泼乐观的毛猴子,爱运动,爱玩,爱帮老师忙的毛猴子,一玩起来就收不了心,总是玩到面红耳赤,汗流浃背。

  我还是一个情商很高的人在班级,大部分都是我的好兄弟,就连不是班级里的有好几个呢,听到这里,是不是很想跟我交好朋友了呢?再等一会儿吧。

  瑞安现在春暖花开了,小草探出了灵动的小脑袋,看着外面的世界各种小花开了,小鸟在枝头上唱着委婉的动听的歌,每当微风吹到我的'脸上的时候,都会感到一阵惬意和舒服感涌上心头,你是不是很想去睡啊?来玩一下吧。

  我的优点有很多,而缺点也不少,优点有爱帮老师忙,每次体育课我都是冲过去,第一个去拿体育器材,人不可能十全十美,所以我也有一些缺点,比如想从1到5年级,怎么甩也甩不掉的磨蹭的毛病,还有这张嘴巴,太贪吃了,太胖了,你能帮帮我吗?

  在家里有一个活泼淘气的小妹妹,她的名字叫林可馨,可别家可别看她人小,在家里可是个小大人,穿衣服,洗碗,扫地,他都会了,才四岁那么小,我妈妈是唐僧版的家庭主妇,边干活边唠叨,假如我妈妈是唐僧的话,那我也就是带着箍咒的孙悟空,还有我爸爸这个忠实的工作人。

  “嘻嘻——”这就是我,不是十全十美的我,你愿意跟我交朋友吗?

  祝你学习进步!

写信人:

  xx年xx月xx日

给远方朋友的一封信6

亲爱的朋友:

  你好!当你收到我寄给你的这封信时,你一定会感到很奇怪吧!

  首先,我叫xxx,女生,今年十一岁。我是江西省赣州市人,在赣州市西津路小学读五年级。虽然我们素不相识,但是我愿意将一颗真诚、友谊的心献给你——远方的朋友。

  朋友,你知道“赣”字怎么写吗?它是章和贡合起来的一个字。我的家在章江、贡江二江合一的赣江发源地,它就是美丽而又富饶的南方古城——赣州。八境台就是赣州古城的标志,它坐落在城北龟角尾的古城墙上。无论是城内还是城外,葱葱郁郁的.各种树木,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。

  赣州也是红色古都,处处都流露出赣州的红色情怀。蒋经国旧居,瑞金红井,兴国将军园,于都红军长征第一渡,石城李腊石等等,这些都是红军老爷爷给我们留下的红色之魂。

  源远流长的古城文化、特色鲜明的红色文化、自成体系的客家文化、崇尚自然的生态文化,为文化的大发展大繁荣一点一点展露出赣州的美丽。

  哦!对了,我们这里的特产,想必你也应听说过,那就是赣南脐橙。秋天我们这儿满山坡的脐橙,在绿叶衬托下的果实黄澄澄的,成了脐橙的海洋。假如你和家人来我们赣州旅游,我一定会用最大最甜的脐橙来招待你们。

  好了,我介绍完了。远方的朋友,如果你愿意和我交朋友,就请你给我回信吧,让我们通过信件来互相了解、互相鼓励,一起学习、共同进步。

  祝愿我们的友谊天长地久!

写信人:

  xx年xx月xx日

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