致家长的一封信作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的致家长的一封信作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
致家长的一封信作文1
尊敬的家长朋友：
您好！
愉快的暑假生活开始了，衷心感谢您在这一学期中对学校各方面工作的理解、支持和配合，同时，诚挚地祝贺您的孩子在过去一学期里取得的进步，并祝愿她（他）平安、健康、快乐，不断茁壮成长。
社会需要高品质的教育服务，学校的核心功能就是“为学生健康成长服务”。 XX-XX学年度，我们继续坚持“依法治校，科研立校，特色兴校，质量强校”的办学理念，一是以“关爱、赏识、习惯”为主题，强化德育综合实践活动（包括：系列主题月教育活动、各项竞赛活动、国学诵读、校园系列文化节等），以此激励和强化学生养成良好的`品德、学习、行为习惯；二是立足质量强校，抓紧抓实教学常规管理，深化课堂教学改革，举办教学开放周，多方面多举措保证学生基础扎实，学习能力不断提高；三是强化英语和艺术特色教育管理。力争使每一个孩子都得到充分关注与关爱，并在自身基础上都有不同程度的良好发展，使进步、优秀和成功成为每一个孩子幸福快乐的学校生活体验。
轻轻翻过旧学年的一页，我们小学部脚踏实地的走过了多姿多彩的这一学年！教育教学质量稳步上升，六年级同学，在我校过去几年毕业班参加市城区升中学统一测试语数英总成绩“五连冠”的基础上，又以饱满的精神状态参加了今年市城区小学升初中语数英测试，相信定能取得优异成绩；在全校学生中间，涌现出了 名三好学生、 名优秀少年和 名进步生；今年6月吴xx、张xx等二十几名同学的书法作品在第十一届“星星和”全国少年儿童美术书法摄影大赛中，分别荣获一、二、三等奖，林xx老师获一等指导奖，学校获集体三等奖；二十几名教师的教育教学案例、论文分别获国家级和市级一、二、三等奖等。
各位家长朋友：在孩子们成长的笑声里，我们深深感激有您一路相随，真心感谢多年来您对小风帆事业的支持与厚爱。
博学笃行，是我们不变的执着，英语艺术特色兴校是我们发展的根本途径，我们坚信：有广大家朋友的大力支持，小风帆明天比今天更加美好。
为了给孩子们营造一个平安、快乐、充实的假期成长环境，做到“学校放假，育人不停”，我们特向孩子们和您提出如下要求和建议，希望得到您的配合！
1、请您帮助孩子制定一个假期学习计划，让作息有规律。每天坚持认真独立完成作业，多读课外书籍，收看有意义的电视节目，走向大自然，走向社会，参加有意义的活动；
2、“安全生命高于天”，自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍；文明乘车，乘车主动让座。
3、不到塌陷区、河、湖、水井等危险的地方玩耍和洗澡；不玩火，做好防火、防溺水教育。
4、不要乱动电线、灯头、插座等；不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5、不得进入营业性网吧上网，养成绿色上网，安全上网的好习惯；不进游戏厅等未成年人禁止入内的场所。
6、做到在校园是文明学生，在社会是文明公民，在家庭是文明孩子，为学校争光，为父母争气。
温馨
提示：
1、放假时间：
2、开学报到时间：
3、报名时间：
4、报名时带暑假作业、素质报告手册和《致家长的一封信》。
最后，再次感谢您的支持，祝您和孩子们暑假幸福快乐，万事如意！
家长意见：
致家长的一封信作文2
尊敬的学生家长：
您好!非常感谢您百忙之中抽空来看这封信。
今天，您的孩子已经上六年级了，再过不到一年的时间，他们就要念中学了。因此对于孩子来说，养成良好的学习习惯与生活习惯显得尤为重要。很多时候，我们家长望子成龙的心情是非常迫切的，但是我们往往缺乏一些基本的教育方法，不少家长总喜欢单纯地以孩子的学习成绩来评价自己的孩子，这种做法容易导致家长与孩子之间的对立，这种对立越到高年级越明显。更严重的是这样的评价往往容易挫伤孩子的上进心，甚至会导致一部分孩子失去学习的信心，这是非常可怕的一件事情。因此，长期以来，我一直致力于学生良好学习习惯与生活习惯的培养，注意帮孩子树立学习的自信心，让他们逐渐学会自主学习、自主管理、自主生活的本领。
鸟儿总有一天会离开自己的妈妈独自翱翔天空，您的孩子也总有一天会离开你们而独立生活，今天如果我们不及早为他们创造独立的机会，为他们腾出独立的空间，培养他们独立生活的能力，我们就会无限期地延迟孩子的精神成长。如果我们一直怀疑孩子自己做主、自我管理的能力，那么，孩子就会成为精神的侏儒。他们可能善于服从、听话、俯首称臣，但他们可能缺乏自信、热情、勇气，他们的生命缺乏基本的活力与光泽。“不历经风雨，怎么见彩虹?”孩子只有在不断经历挫折与失败中才能茁壮成长起来。基于这种理念，本期我在班上进行了一项班级自主化管理的实验。一方面我们帮助孩子建立自信。为此我们班还取了一个特殊的班名：“步天班”。这是我们班马梓健同学的智慧，含义是：“一步、两步、三步、步步高升!一天、两天、三天、天天向上!”另外我经常让孩子们喊的两句口号是：我是最棒的!“我们和他们不一样!”通过班名与口号，激励孩子们积极向上，从而挖掘孩子们潜藏在心底的最大潜力，让孩子长大后能做一个自信、自主、自立、自强的对社会有贡献的栋梁之材。
今天在这里致家长的一封信有两层意思，一是希望我们的实验能够得到贵家长的理解并取得您的共识;二是我们的实验还需要贵家长积极配合，因为如果没有你们的参与我们的实验是很难取得成功的!本来想召开一次家长会的，但是考虑到天气寒冷，再加上担心贵家长们公务繁忙，因而就起草了本文，希望借此得到各位家长的积极配合。
下面我给贵家长提出有关实验的几点建议：
一、 请您经常夸奖自己的.孩子：“你是最棒的!”“你真了不起!”
二、 请您有空的时候经常与您的孩子一起光临我们的三人行网络班级，在那里可以了解到您孩子的成长与进步，还可以发表您对老师、对孩子的宝贵意见。这方面马梓健家长与汪孝钊家长已经做出了很好的示范。
三、 我们在实验期间将对每个学生进行积分量化评估。内容涉及到上课、做操、作业、考试以及孩子在家的表现，比如：孝顺父母、生活自理能力、作息时间的安排等等。我们将定期对结果进行公布，凡是涉及到您孩子在家里的表现的，请您务必抽出宝贵的时间客观公平地对自己的孩子进行量化评估，而且一定要记住，孩子哪怕是取得一点微小的进步，您都要送给他们微笑，不要吝惜自己的赞美之词，有必要的时候还要对孩子进行物质奖励。
四、 如过您对实验还有什么疑问，请您及时与我校联系。
为了您的孩子能够健康成长，早日成为国之栋梁，希望贵家长与我共同努力，让我们携起手来，为了一个共同的目标奋进吧!
最后祝您身体健康，万事如意
同时也预祝您的子女升学顺便，学习进步。
致家长的一封信作文3
尊敬的家长：
您好！
“力求人人成功，务使个个成才”是丰满区第二小学校的办学思想，也是我校教育教学持续发展的根本所在。一直以来，学校为减轻学生过重课业负担，激发学生学习积极性，发挥个性特长，培养主动学习的内驱力。现根据吉林省教育厅《关于减轻中小学生过重课业负担的若干意见》和市、区教育局有关文件精神，我校将进一步减轻过重学生课业负担，以促进学生健康成长，减负具体措施如下：
1、认真贯彻教育行政部门的减负规定。严格执行国家课程计划，严格做到“五要五不要”：坚决按标准课时开课，不准随意增减课时；坚决按课程设置开课，不随意增减科目；坚决按课标要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚决按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚决按规定的考试要求，不随意增加考试次数。
2、严格按规定科学的`安排作息时间。全校老师不得早于8：00组织学生上课；不在双休日、节假日和寒暑假组织学生补课；不利用学生休息时间或自由活动时间安排学生进行上课；严禁老师拖延上课时间，挤占学生课间休息时间；保证学生有9小时以上的充足睡眠时间。
3、严格控制学生作业量。课外作业量3、4年级单科不超过15分钟，5、6年级单科不超过20分钟，坚决杜绝给学生布置机械性、重复性或难度过大的作业，要通过量的控制来促进质的提高，给学生提供充裕的自主整理、巩固的时间，减少无谓的浪费。另外，保证学生每天1小时的体育活动时间。
4、严格规范考试管理，建立健全学生综合素质评价体系。不把学科成绩作为唯一标准来评判学生的好差，不按考试成绩给学生排列名次，成绩评定实行等级制，学生考试成绩单独通知家长。
5、严格控制教辅及资料征订。任何教师不得组织学生统一购买未经教育行政部门审定的教辅资料。
6、引导教师加强学习，努力构建新的教育教学模式，做到“减负不减质”，老师不得参与动员、组织学生参加社会力量举办各类补习班。
7、严格奖惩制度。对学生反映课业负担轻、教学效益高的教师进行表彰。凡被查实违反省、市教育行政部门减负规定的教师，按教育行政部门有关规定处理。
教育需要全社会共同承担责任，在减负过程中，家长切不可置身事外，为此，学校恳请各位家长配合做好以下工作：
1、要树立正确的教育观和人才观，尊重教育规律和青少年身心发展规律，掌握科学的教育方法，不断提高家庭教育水平。
2、要引导子女积极参加各项活动，接触社会，体验生活。
3、要注意引导子女提高学习效率，培养自学能力，不要动员子女参加社会力量举办的各类课外补习班。
4、关注、关心子女的健康成长，尤其是心理健康教育，注意引导心理压力的自我释放，培养积极向上的心态，树立良好的心理品质。
5、家长要将学生课业负担的实际情况及减负效果及时、如实地向学校反馈，要保证减负达到预期目的。
各位家长，让我们携手共同努力，以正确的思想、良好的言行和科学的方法为孩子健康和谐发展创造良好的环境！
学生：
家长：
意见：
丰满区第二小学校
20xx年3月5日
致家长的一封信作文4
亲爱的家长：
据统计，一年365日，小学生节假日占170天，孩子们接近一半的时间是在家中度过的。指导孩子们的假日生活，责无旁贷地落在孩子们的首任教师、终生生活指导老师——亲爱的家长您的身上。
孩子的假期生活不科学，内容枯燥乏味，会使孩子们养成无聊懒散的态度，甚至会染上坏习惯、坏品质。相反，提高认识，增强修养，丰富生活，讲究方法，幸福快乐地去完成小学生教育的另一半任务，不出几年，一个意气风发、风华正茂的少男或少女就会出现在您的面前，您将是最幸福的人！
那么，如何当好孩子终生生活指导老师，让孩子的假期胜于学期呢？这里推荐专家的三条建议：
第一，做孩子最形象的“教科书”。最好的家庭教育不是家长做孩子的“伴读”、“督学”、“书僮”，而是家长自身的理想追求、积极的生活态度和火一样的热情潜移默化地影响孩子。家长认真负责地工作，专心致志地阅读，朝气蓬勃地锻炼，有条不紊地持家，热情诚恳地待人，以及所有活动中自然流露的言语神情，无一不给孩子极大的影响。家长的业余爱好是最能诱发孩子良好兴趣的感染物，不论是下棋、种花、剪报、绘画、听音乐、钓鱼、修车，还是走亲戚、访朋友、饲养家禽等等，都能使孩子热爱生活，勤于思考，扩大知识面，养成良好的心理品质。尤其是在假期，孩子需要的正是这些精神佳肴，家长如果能带孩子做伴，又玩又学，就是实施了最理想的假期指导。
第二，逐步放手，不包办代替。指导小学生的假期活动，务必要逐步放手，鼓励孩子向主动性、独立性、创造性和小伙伴之间的群体活动方向发展。这不仅仅是为了节约家长的时间，更重要的是，这样做本身就是为了培养孩子独立的人格。这也是小学年龄阶段家庭教育最难能可贵之处。家长教育艺术的高明，表现在能指点孩子整天忙自己的.事，家长只要稍加观察、引导和评定就够了。家长对孩子活动的关心应表现为“精神参与”，而不是包办代替。
第三，指导并参与孩子的活动。这是世界上最甜美的事，太阳底下没有比家长与孩子共同劳动、玩玩学学、有说有笑、有问有答更快乐的事了，这是最高形式的“天伦之乐”；而且家长花去的时间仅仅是工作之余、茶余饭后的“边角料”。只要做个教子的有心人，接触孩子时的数分钟、几句话，一个微笑，就能“化休闲为神奇”，何乐而不为呢？
对于这个寒假，我们学校对亲爱的家长们也有三点要求：
第一，牢固树立“安全第一”的思想。高度重视交通安全，不随意让孩子单独出门，不让孩子擅自骑自行车在公路上或大路上行驶，不乘坐安全没有保障的机动车。在春节期间，孩子最喜欢玩烟火花爆竹，这些潜在着很大危险，家长应加强引导，防止事故的发生。注意饮食卫生，教育孩子不暴饮暴食，不吃劣质或变质的东西，防止食物中毒。
第二，认真督促孩子完成作业。除了完成国家规定的寒假作业，请配合学校完成写字作业，寒假一定要给孩子买几本好书，买齐开学必要的学习用具。
第三，鼓励孩子在家做力所能及的家务。一、二年级孩子每天劳动一小时，三、四年级孩子每天两小时，五、六年级每天三小时，请配合学校认真做好记载。
亲爱的家长，这个寒假自今天开始，明年农历正月十五结束，正月十六报到一天，十七进班上课。假期重于学期，希望孩子在您的关爱下能度过一个健康有意义的寒假。
致家长的一封信作文5
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！时间流逝！一转眼十几年过去了，连我自己都不敢相信自己长这么大了。但看到你们那饱经风霜的面容，我知道这是真的。
记得小时候，我是单纯的。每天依偎在你们的怀抱，每天拉着你们的大手奔跑，那时侯的我多么高兴，多么快活啊！我真的认为自己就是一只小鸟，飞啊飞啊~~穿过一朵朵洁白的云彩，在自己的小小世界里放声歌唱。那时我渴望快点长大，因为长大后我就可以做自己想做的事情，不管多么的疲倦，但是，我愿意！在我的世界里，我需要你们的包围，我需要你们给我温暖，我需要来自你们的爱。我甚至认为我和你们的生命是共存的，因为当时的我真的无法想象失去你们后我的生活会是怎样。但时间过的越快，我越彷徨，我怕失去那分单纯，怕失去那种无忧无虑的生活，但渐渐地，我感觉到我真的失去了……
我不想长大，因为长大后我的世界就没有童话；我不想长大，因为长大后我会变得笨又傻；我不想长大，因为长大后我就会失去翅膀，失去方向，失去自己！
和其他同龄人一样，我拥有青春期独特的叛逆。我想追求自己的个性，想拥有自己不同于常人的独特味道。但这一切只能是泡影，因为你们望子成龙的心让我不得不每天在书海中苦苦遨游，我也想做自己喜欢的事，可惜没时间。大人们都说“束缚！是为了飞得更高！”可你们知道吗？我不想成为书呆子，我想玩，我想笑，我想哭，我想挥霍！我想洒脱！但现实始终没有想象中完美，我依旧让每天单调的生活在我的生命中重复着，就象无限循环小数一样，不知道何时才算结束。听见冬天的离开，我在某年某月醒过来，向左，向右，向前看，生活却不能因此安排，我努力张望，我努力试探，却发现，我迷路了。好几次想和你们谈谈却无从开口，因为在你们看来小孩子的话没有任何重量，于是被遗憾关在了房间，挣扎也只能是徒劳，依旧过着数年如一日的生活。我真的不知道自己应该追求自己想要的，还是听从你们所说的，我只是发现，我的视线越来越模糊了，我的生命正在一点一点地从我手中流淌，但却又无力挽回！
我想好好读书，它也能让我找到快乐。但我更想追求真正属于自己的，至少对于现在的我来说是这样的。你们总说我要努力学习，以后成为企业家，总经理，或者是董事长什么的。但这些对于我来说只不过是能赚到大笔大笔的'钱罢了。但我宁愿自己渺小，因为我不想在商场搏斗，我想摆脱尘世，永远单纯、安静的生活。我可以成为一名流浪画者，或是无名的艺术和文化的创造者，这些普通得不能在普通的人群，因为我不想出名，不可能出名，也没打算要出名。我只是想以一种安静简单地生活！
我想要的、想追求的只是我真正喜欢的生活，喜欢是不需要任何理由的。我希望你们能给我多一点属于我的空间。当然，在你们选择放飞风筝之前，我会努力学习，努力飞翔，向光明靠近！！
随着年龄的增长，我有了自己的思想和为人处世的方法，由于年龄的差异，是我们好多意见上出现了分歧，是我们亲密的距离越来越远，每次冲动之后冷静下来，我就十分后悔，不应该这样使你们伤心，生气，同时也无法原谅自己，更不知该如何面对你们，静思时我会想起你们的辛苦，爸爸除了在学校工作，还的做家务，还的做农活，而妈妈因为常年劳累已衰老了许多，想到这些我的眼泪便情不自禁地流了下来
此致
敬礼
您的女儿{儿子}：xxx
致家长的一封信作文6
尊敬的家长：
你们好!又是一年新暑假，孩子们又大了一岁。在此，我们高中部全体领导、教职员工向相信、关心、支持我们部教育教学教研教改工作的各位家长表示最崇高的敬意和最美好的祝福。
一年来，我部在公司、学校的领导下，各位家长的支持配合下，通过师生共同努力，在教育、教学、教研、教改等方面取得了可喜成绩，得到了领导和群众的一致好评。
我们坚持以“自主探索，主动发展”的办学理念;强化“教育服务意识，对所有学生负责”，“全面育人，使每个学生进步”， 秉承“以德为魂，以能为本，以勤为经，以创为先”的育人理念，坚信“万事德为首”“品德高于能力， 性格大于才华”，树立“德才兼备，全面发展”的人才观。
本期以来，我部大力推广素质教育，竭力营造素质教育环境，努力搭建素质教育能力展示平台。我们举办了“放飞梦想”演讲赛，学生篮球运动会，游园活动，“春光美”文艺晚会，英语知识抢答比赛，“云外情”文化艺术节，班级球赛，电脑报制作，网页制作，校报，班报，各科的社会实践调查……通过各类活动的开展，让学生融入素质教育情境之中，增强了自信心，树立了团结协作的`集体主义观念，提高了实践能力，培养了创新意识。我们在素质教育的同时，狠抓各级各类管理：大胆开展教育教学改革，严格要求教师提高教学效率，牢记学校的办学目标和高考的高标准;指导学生既注重课堂学习的效率，加强学生课余时间管理;教师全程参与、辅导、监督、交流、谈心，让学生有充足的自主学习时间。通过一学期时间的实践，学生行为习惯和学习习惯已基本形成。孩子的成长，使家长与我们感到无比欣慰———看到孩子的闪光点，让我们一起赏识孩子吧!
暑假时间长，是学生融入生活、社会、参与社会实践的大好机会，在此期间，我们要求学生不但要完成各科教师布置的暑假作业，学生处德育作业，还要走入社会，参与社会实践，去观摩、体验、感受、思考人生、理想、社会……希望家长能在作业上加以督促， 生活上加以引导， 抽出宝贵的时间多和孩子谈心交流——畅谈人生、理想、社会。同时，我们要求教师利用电话、网络、家访等手段多和学生家长取得联系：答疑、解疑、交流———让我们共同关注孩子吧!
特别强调：请家长严格要求孩子远离黄、赌、毒，不上营业性网吧，不下河下塘游泳，加强各类安全教育和督查，提醒学生做文明公民，遵纪守法。
附：1、期末成绩联系方式：家校热线 (与班主任联系) 2、下期费用情况：学费 950元，住宿费 500元，选校生缴纳所欠选校费。3、下期定于8月31日报名，9月1日正式行课。
此外，家长要积极鼓励学生参加各种读书活动、社区活动、社会调查、社会实践、节约用电等活动。同时一定要教育子女坚决抵制社会不良风气，禁止进入“网吧、游戏机房、歌厅、舞厅、台球房”等不适宜的娱乐性场所，不到一些非法集会场参加活动，做一个讲文明、有道德的好少年，度过一个美好、有意义的暑假。
希望在学校、家长的共同努力之下，将贵子女进一步培养成有用之材。
致家长的一封信作文7
您好！紧张的初三复习生活已经进入冲刺阶段，身为孩子们的同路人我非常理解您此刻的心情。
其实，作为与孩子朝夕相伴的老师，我与您的心情是一样的，每一位家长都盼望自己的孩子成才，同样，每一位老师也都期盼自己的学生学有所成，孩子们能够快乐的学习、健康的成长。
但是如果我们想让孩子考上理想的学校，在现有基础之上能有最大程度的进步，必须采用科学的方法，引导得法，让孩子能有信心去战胜困难、有勇气去迎接挑战，让孩子能在一种宽松、和谐的家庭环境中学习、体育锻炼与休息。
因此，为了每一个孩子都能拥有幸福的未来，我想和您交流几点想法，如有不妥之处，请您多多包涵。
第一、孩子们在内心深处非常需要鼓励与心理上的安慰，他们起早贪黑，晚上往往还要熬夜到很晚，每一个孩子心理都非常着急，他们也很疲惫，现在他们说得最多的一个字就是“累”，这个时候父母的一句轻声地问候、或者端上一杯热水都有可能会驱走孩子的困意、激发他们的'斗志。所以，爱应该体现在细微之处，点滴的关怀也会为孩子带来无穷的动力。
第二、各个学科经常进行阶段性的检测，孩子们面对成绩真可谓几家欢喜几家愁，做为家长应该客观的面对成绩，尤其是不理想的成绩，我曾经对学生讲：考砸了未必是坏事儿，因为考砸了意味着自己在学习过程中有疏漏，出现问题可以加以解决，千万不能把问题带到中考，而我们复习的目的就是查漏补缺，就是在不断地查找问题、解决问题中进步、提高。（）所以当您面对孩子的检测成绩时不要劈头盖脸嚷一顿、也不要唉声叹气直摇头，而要告诉孩子应该细心的分析试卷，考得不好并不可怕，可怕的是不反思自己的成败得失，只有善于反思的人才会进步。
第三、复习生活的确很累，导致本来处于青春期的孩子在紧张的复习中更加显得烦躁、爱发脾气。面对孩子的烦躁情绪，您更要采取适当的方法，和治水的道理一样疏比堵要好，如果方法不当反而会产生家庭矛盾，和孩子对立起来，这时候非但达不到我们预期的效果而且会使孩子关紧他心灵的大门，不愿和您进行心灵的对话，于是孩子的叛逆心理会越来越强，同时他的心中积压着很多事情无法向父母倾诉会导致学习上的不专心、不耐心。所以作为家长，您要做孩子的忠实听众，和他们进行心灵对话，引导孩子逐渐走出紧张、烦躁、彷徨的困扰。
尊敬的家长，孩子的进步是您的快乐，孩子的成才是您的希望，但是在孩子成长的路上肯定会出现这样那样的问题，尤其是当他们面对人生第一次大的考验的时候，更会焦虑、烦躁、不安，这时候更需要家长的悉心呵护与科学引导。
我认为对话比对抗好，倾听比唠叨好。面对孩子应该少一些指责，多一些鼓励；少一些冷漠，多一些赞赏。
所以您要做孩子的倾听者、引领者，当他们累了的时候说声“歇歇吧”；当他们无助的时候说声“有老爸老妈在你别怕”；当他们进步的时候说声“你真棒”；当他们犹豫的时候说声“加油吧！你肯定行”。
告诉孩子你真棒，他会动力十足。
告诉孩子你能行，他会信心百倍。
孩子的进步离不开您的赞赏、鼓励与理解，希望百忙中的您与孩子一路同行，做他们心灵成长的领路人。
祝：身体健康！工作顺利！
【致家长的一封信作文】相关文章：
致家长的一封信作文04-12
致家长一封信作文12-24
致家长一封信作文12-23
致家长的一封信05-23
致家长的一封信12-30
致家长的一封信12-28
致家长的一封信12-28
致家长的一封信12-28
致家长一封信01-19
致家长一封信01-04