给校长的一封信【推荐】
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到书信吧，书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，以下是小编整理的给校长的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给校长的一封信1
敬爱的校长：
您好！
我一直都知道校长您是一个非常严肃的人，在每周周一的升旗仪式上，您都会无比尊敬的站在国旗下，目光注视着伴随着音乐而缓缓升起的国旗。那时候，您在我心里的这种形象就像是定格了一般，您站得笔直，面容严肃。
但在前些天，我偶然见到了您的另一面。您走在校园的里，当您的视线瞥到了散落在地上的纸屑的时候，您毫不犹豫的朝着纸屑的方向走了去，然后弯腰拾起，将纸屑放入了不远处的垃圾桶里。您的动作无比的自然，就像这样的事情您已经做了无数次一般。
说实话，在我的心里，校长您仿佛一直都是高高在上的，所以当当时我亲眼看到了这一幕的时候，心里还有不少的惊讶，校长您还是一个十分爱护校园环境的人呢。
不过，在这之后，我又看到您的另一面。您将垃圾放入了垃圾桶里之后，您看着前方校园里蹒跚着走来一位老人，您又礼貌的向前走了去，然后轻声的问道：“老人家，有什么需要帮忙的吗？”
我瞧见老人家朝您点了点头，然后用沙哑的声音问道：“我找我孙子，他记得他说他在55班来着。”校长立马冲着老人道：“我知道教室在哪，我带您过去。”说着，你就带着老人家往教学楼的方向走去了。校长，您也是一个非常有善心，并且很有礼貌的人。
这几件事让我对校长您有了更深的了解，校长您真是一个好校长。我决定了今后我要以你为榜样，努力向您学习，我要努力认真的取得优异的成绩，也要做一个充满着善心的人，还要……校长，您身上的优良品质已经足够我去学习的了。
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信2
尊敬的校领导：
您好！
在您的领导下，我们学校师生同心，蒸蒸日上，但我还是有一些建议及想法，希望能给你带来帮助。
关于百分制，想必您也花了不少心思。世上没有十全十美的事，百分制也是如此，在实施过程中，它也暴露出一些不足之处。最大的漏洞就是扣分容易，加分难，许多同学直到被扣了分还不知道自己犯了什么错。想加回来，又找不到合适的加分机会。我建议学校可以开设更多的加分项目，让找不到合适机会的同学得到一个加分机会。
百分制有一个缺点就是：有一部分同学对百分制并不是特别关心，有些同学甚至会说出：扣就扣，又没关系。这样的话，我建议您，可以让每个人都拥有扣分的权力，如果发现一些违反规则的同学，可向大队部报告，若报告不属实，则举报人加倍惩罚。
在跑操的时间上，相信您也下了不少工夫。但我认为还是有一些瑕疵。我建议调整跑操时间，有的同学跑到终点时已经气喘吁吁了。这样五天下来，既不能达到跑操的目的，反而使身体过度疲劳。我们的身体正在发育中，不可以过度疲劳。我建议学校把跑操时间改成一、三、五跑操，二、四进行出操，这样可以让我们的身体得到适当的休息。
祝您
工作顺利！
胡一然
20xx年3月4日
给校长的一封信3
尊敬的校长：
看到我们学校，在你的领导下，只用短短几年的时间，就由一个名不见经传的农村初中发展成为远近闻名的一所学校，每一个x中人都是很兴奋的。你是位具有开拓精神，事业心强的好校长，为我们学校的发展付出了很大的心血。这是让全校每一位教职工无不佩服的地方。
但在这里，我代表学校普通的教师向你提个小小的建议：请把欣赏的目光也投向我们。
你在教职工会议上常常要求每一位教师在工作中，应把欣赏的目光投向每一位学生即使是很普通的学生，要相信每一位学生都能成才。可我们普通教师为什么得不到你欣赏的目光呢？对学校有突出贡献的、教学成绩斐然的优秀教师，你有理由去欣赏去推崇。可我们普通教师同样也需要你欣赏的目光啊！“校长把我当人看，我给校长当牛干；校长把我当牛看，我什么事情也不想干。”这是我们普通教师渴望你欣赏最直白、最朴实的心理描述！
我们素质平平，没什么特长，口齿不清，五音不全，课上得一般，也没有论文发表。但在当今信息快速传递，生活内容日益丰富的形势下，人人都有一定的表现欲。我们也很渴望能得到展示自己的机会。校长，你能给我们机会，能给我们一些欣赏与鼓励，让我们也能成为学校某个时候的一片亮丽的风景吗？
我们因素质平平，所以有些自卑，做什么事都缺少信心。校长，你知道吗，也许你不经意的一句安慰，一个鼓励的眼神，都会让我们信心满怀。有时我们也会取得别人看来微不足道的一点成绩，但校长你别把它看成微不足道，因为你的看重，会让我们的自卑感减少，会让我们充满激情的去完成更多的工作。
我们因为素质平平，所以常常失败。失败后，我们有的颓丧悲观，失去前进的勇气；有的也会不甘心失败，力图重振旗鼓。这时候校长你能肯定我们工作的热情，相信我们只是一时的失误，和我们一起寻找失败的原因，并能给我们新的表现机会，我想我们这些普通教师定会获得巨大的工作内驱力，定会充分发挥自己的潜力，把工作做好。
真的希望能得到校长的一次真诚的赏识，真的希望我们这些普通教师也能在被欣赏的幸福中摘取成功的花朵。
最后祝愿我们学校会在你英明的领导下，走向更辉煌的明天！
给校长的一封信4
尊敬的倪校长：
您好!作为您校一名在校学生的家长，对于学校的一些教育方式问题，希望能与您有个坦诚的交流，主要是对低年级学生布置完成小报的疑问。请问制作小报的目的是什么?
1、假设学校要提高学生的动手能力还是思考能力?可以说，99.99的小报是由家长制作完成的，学生既没有动手也没有思考。若小报的目的是锻炼动手能力，那么希望学校能开设电脑课，教授学生相关电脑知识，在老师指导下可在课间完成小报制作。若制作小报的目的是希望培养学生的独立思考能力，那么我觉得采取语言表述的方式更合适，孩子在讲述的同时理解了小报的内容，就算不理解，通读一遍，也比家长做好小报，学生直接交差的效果要好的多。您说"人的才能是多元化的，教育的起点不在于学生原来有多聪明，而是通过教育，使每个孩子变得聪明，在某些方面变得更聪明”。从目前小报的完成过程来看，完全看不到学生从中学到了什么，父母包办了一切，从寻找素材，排版制作到打印。
2、假设学校是希望通过制作小报来增进父母与孩子的.交流，那么我觉得学校能否采取更多样化更科学更有趣的方式。比如小报最近的主题关于校园安全，可以借学校开放日安排家庭表演剧，让父母和孩子负责各自的角色，扮演一个校园安全的短剧，让大家在案例中对安全问题有更直观的认识。每个人的思考角度不同，让孩子们来撰写台词情景，这不是比家长制作小报的效果好得多吗。而且也可以所有角色也可全部由学生来扮演啊。学生只有亲身参与了，才会产生自己的思想，才会培养独立思考的习惯。
以上是我对贵校关于小报制作的一些想法，由于我并非教育专业人士，所以相信以上这些应该也有一定的局限性，感谢您抽时间阅读我的来信。对于小报制作的目的，还请您能告诉我，知晓了目的，我们才能有针对性地参与其中，等待您的回复，谢谢您!
此致
敬礼!
学生：xx
xx年xx月xx日
给校长的一封信5
敬爱的校长：
您好！我是四年级的一名小学生。在“学校”这个大家庭里，在老师的帮助下，我不仅学到了书本上的知识，而且还懂得了许多人生的道理。四年来，我们伴随着学校的发展而成长，这里的一草一木我都是多么熟悉啊！学校的每一个角落都充满了我们的欢笑。
四年的学习和生活，让我感到我们的校园一年比一年美丽，教育设施也越来越完备。但还有些不足之处，我在次冒昧地向您提出来，希望您见谅。自从我们的教师墙壁涂位绿色后，的确是对我们的帮助很大，能让我们无时无刻都感到四周都充满了生机和活力。但是，我认为学校的“绿色工程”能做得更完善，如果在教室的窗台上种植一些小盆栽，就像我们班和四（2）班一样。红的花，绿的草，不但能清新空气，而且通过种植也能提高学生的动手能力。还让我们在绿色的环境中更好地学习知识。
另外一点是，每到下雨或下雪天，同学们带的雨具，总是要放在后面的空地上，教室后面就湿湿的，打扫卫生很不方便。我建议在教室里挂上一根铁丝，雨具挂在铁丝上，这样就可以避免把雨具放到地上了。
以上是我的改进意见，希望您考虑考虑。
敬祝
工作顺利！
您的学生：xx
20xx年7月2日
给校长的一封信6
尊敬的校长：
您好！
我是六（2）班的一名学生，我小学毕业了，即将离开母校。这六年来，我在学校的生活丰富多彩，使我终生难忘。老师对我的学习呕心沥血，像园丁一样地教育我、关心我。为此，我忠心地感谢你对我们的关心。同时，我向学校提出下面几点建议：
1、加强对卫生的管理。不乱扔垃圾、纸屑、糖纸。每天打扫好教室的卫生，公地上的花丛里不得有许多垃圾。要是垃圾桶里面有许多垃圾，应尽快去倒，避免堆积出许多蚊虫。在路上看见地面有垃圾，主动去捡起来放进垃圾桶里。这样，学校的卫生就越来越好，学校就显得更加地干净。
2、在学校的图书馆里建立知识园地。每天下午放学让同学们去图书馆借书，谁借的书越多，他的见识就提高了，就可以加入知识园地里。知识园地里的书有很多，中国古典文学、故事、作文……应有尽有。在一个月中进行一次“知识分子”的比赛，如果谁赢了，就称他为“知识王”。
3、积极参加课外活动，锻炼身体。每天每人最少锻炼一个小时，每个同学在校园或庭院里种植树木一棵，这样就使我们的生活环境绿草如茵，空气清爽。
此致
敬礼！
六（2）班学生：梁晓贤
20xx年7月11日
给校长的一封信7
尊敬的校长：
您好！
有件事情我要向您反映一下，现在，在我们小学校园周围有许多不好的现象，比如在学生们上课时，学校大门口的马路上车来车往，有许多车不停地鸣笛，让我们这些正在上课的学生们听不到老师的教导，学不到知识；还有，在学生们上学放学的时间段，堵车已是很平常的事了，而且一不小心，就会被撞到，会有生命危险；周边的垃圾也在逐日地增多。
对此，我对母校提几点建议。
一、与交警叔叔们协商，在学生上学放学的时间段（如果能是全天就更好了），除公交车外，禁止机动车通行，这样，学生们的人身安全就得到了保障，不会出现撞车这样的悲剧了。
二、我校应多开展几次交通教育">安全教育，这样可以增强学生们的安全意识，即保障了学生们的人身安全，也使家长们少操心了，还可以提高我校的校园安全系数。
三、在学校中多进行几次义务大扫除，出去把我校周边的垃圾清扫干净，这样，即减少了垃圾，美化了我们的校园，又减少了蛀虫的孳生和细菌及疾病的传染。
如果我校能做到以上我说的几点，我相信，我们一定能生活在一个安全清洁而又安静的环境中，就能专心地听老师孜孜不倦地教诲，长大后，一定会成为一个对家庭对社会有用的人才。
此致
敬礼！
写信人：XX
日期：XXXX年XX月XX日
给校长的一封信8
敬爱的刘校长：
您好!
您，和蔼可亲、整天脸上挂着笑容，我们班的同学都很喜欢您。
我们班想在家长会那天，借用学校的多媒体教室，开一个毕业party，行吗?我们班的同学，都不想离开这个班集，各奔东西，所以想开个毕业party，跟大家告别，各奔东西;不知您是否同意。
我想和您还有几位同学一起照张相，作为纪念。您同意吗?
我有几个建议，不知可行不可行。
一、阅览室每天都开放，在上学期间，每一个学生都可以进去看，还希望在阅览室里放几个大书柜，在书柜的头上放几个牌子把图书分类，以便查找。多放一些名著、童话、小说、文学方面的书。
二、在操场上装置一些体育器材，一些同学们喜欢玩的体育器械。据我了解，玩单杠、双杠，打羽毛球、网球、乒乓球的同学较多，您可以选其中的一两样体育运动器械，如：单杠、双杠、羽毛球网等等体育器械。
祝您
福如东海，寿比南山!
给校长的一封信9
尊敬的校长：
您好，我是本校四(10)班的一名小学生。在“学校”这个大家庭里，在老师、同学们的帮助下，我不仅学到了书本上的知识，还懂得了许多人生哲理。四年来，我们伴随着学校的发展而成长，这里的一草一木我都是那么熟悉!学校的每一个角落里都充满了我们的欢笑声。
四年的学习和生活，让我感到我们的校园一天比一天还要美丽，教育设施也越来越好!但还有一些不足之处，我冒昧地向您提出来，请您见谅。
1：建设一个图书馆让学生办张借书证，随时可以来借书;每周有两节“读书课”，是让学生在图书馆看书，然后写读书笔记。
2：在那个大花坛里建一些运动设备，让同学们在下课时能在一个绿色的花园里玩儿!
3：在教室里挂上一根铁丝，每到下雨时，同学们把雨具挂在铁丝上，这样就可以避免把雨具放在地上，把地板弄得湿湿的。
4：在教室里放些小盆栽，红的花，绿的草，不但能清新空气，还能让我们在一个绿色的环境中更好的学习。
校长，我的建议就只有这么多了，希望能够被采纳。
祝校长身体健康，工作顺利!
愿母校一天比一天更美好!
4月17日
给校长的一封信10
尊敬的张校长：
您好！
我来咱们学校今年已经是第x年了，这几年学校变化很大，硬件方面越来越好，师资力量也越来越强大在此基础上，我说下自己不成熟的见解：
一、作为一名小学英语教师，我觉得自己还是处在年轻的教师队伍中，我希望学校能多组织英语教师参加点培训，走出去观摩和学习新的教学方法以及新的教学理念，然后结合实际情况运用到自己到教学中，让学生能更容易学习英语和喜欢英语。
二、我们学校从三年级到六年级都开设有英语课程，从听、读、写上看，学生们在综合能力上表现的参差不齐，我希望能不能举行一些针对英语教育的比赛，例如一次英语朗诵比赛，一次英语书法比赛，从而锻炼学生英语“听、读、写”，激发学生对英语的兴趣。
三、一直以来就有句古话：严师出高徒。老师对学生严厉了，学生才能学好，较之以往，这句话放到现在并不是很合适，因为现在提倡的是素质教育。所以我希望，今后能不能多开展素质教育和心理教育，让学生变的更加懂事和尊师道。
四、洛宁虽然仅仅是一县之城，但是，我觉得应该让学生练习说普通话，而不是自己的家乡话，毕竟普通话已深入到我们的日常生活和学习中，在与他人的沟通和交流，会是一种便利。希望咱们学校能从低年级开始学习普通话，让学生养成这个习惯。
以上是我自己想的一点想法，有不正确的地方请您指正！请您谅解！
写信人：xx
20xx年x月x日
给校长的一封信11
敬爱的校长：
您好！
我是三年级四班的学生，来咱们学校三年了，老师的教诲使我从一名自由散漫的学龄前儿童成长为一名“求真、感恩、知耻、砺行”的小学生，看着我们可爱的校园，我越来越喜欢它。
今天，我想给您提几点建议，希望您能在百忙之中予以关注。
我校的伙食品种少，口味单一。每天中午，同学们望着天天几乎一样的饭菜就提不起兴趣来。有的同学勉强将能吃的挑出来，有的同学索性将菜倒入垃圾桶。老师不让我们倒饭，可是大家觉得实在难以下咽。吃了这样的午饭，我们不一会儿就饿了，心里只想早点儿回家，快吃些零食。真希望您能关注这一问题，我们正在长身体，缺乏营养，一定会影响学习，而且我们知道浪费不好，真希望早日吃上可口的午饭。
我校图书馆和阅览室很少开放。我每次经过那里，总会停下脚步，趴在玻璃门上向里张望，不知那里有多少好书整天躺在书架上“睡大觉”，真可惜啊！希望您早日帮我们打开这扇通往知识宝库的大门。
校长，实验一小是我们共同学习、生活的地方，为了它更好的明天，我会更加努力学习，当好小主人。
祝您把我们的学校越办越好！
学生：xxx
给校长的一封信12
尊敬的张校长:
您好!难忘20xx年的6月28日，那个下午，衡中莘园馆内座无虚席——甚至席地而坐之人比比皆是，我便是其中之一。为了孩子，可怜天下父母心!虽然那是一次高三家长会，虽然当时我的儿子还未参加中考，可我们夫妻俩来衡中已经是第二次了!尤其是专门请假，专车而来!第一次，专门考察，因为通过网站、贴吧、同事等多个渠道的探究已有半年时光，然而被门卫严词相拒!我们不怪门卫师傅——衡中是想看就看想来就来的吗?
这一次，多么地幸运，德高望重的您就在主席台上!虽然我只看过您的照片，但您亲切和蔼的面容，量大福大的高大形象，鼓舞着我挤出席地而坐的人群，抢得与您激昂陈词的宝贵时机!您的恩准，欢腾了整个会场!与其说是我们的幸运，不如说是您的肚大量宽，高屋建瓴!于您，于衡中，我们永远感恩!
民间有言：如果你爱你的孩子，请把他送到衡中;如果你恨你的孩子，请把他扔到衡中!因为这里是天堂，因为这里是“炼狱”!我想，这足以说明衡中是一个让孩子青春无悔的地方!
三个多月以来儿子的变化，令我深深叹服于衡中教育的神奇!衡中，俨然成了我心中的哈佛!这里的校长严慈并济，率先垂范;这里的老师敬业有方，以德束人;这里的学生英姿飒爽，朝气蓬勃;这里的环境优雅，人才济济……军训回校，送儿场景浩大无比，儿子发出慨叹：“壮哉，我大衡中!”我心中叹服：他已经融入了衡中的血脉!
接下来的一调考试，虽不尽人意，但来日方长，这才是万里长征的第一步，万里马拉松关键是冲刺的那一刻!况儿子已然是斗志昂扬，意气风发，愈挫愈勇了!听他亲口所言：“妈妈，不好好学习，怎么对得起这么好的老师呢?”我心中窃喜：他什么时候这样懂事了呀?!于是，我趁此良机告诫他：衡中是一个放飞梦想的地方，只要你心怀希望，具备低头的勇气，争取抬头的底气，这个世界就永远会有属于你的机会!即便是被踩到泥土里，只要你追求卓越，依然能像种子一样破土而出，顽强生长!因为困难就是机遇，没有谁会被别人打败，只有自己打败自己，含泪播种的人一定会含笑收获!儿子来了衡中，带走了我的心……
于是，我向衡中贴吧里的高手学习，仔细研讨，揣摩交流，每日均能汇成一篇正能量的文章。为了孩子的成长，居然成长了自己!俗话说：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师引路，名师引路不如自己去悟……我悟到了：为学，不在衡中跟您，枉青春的梦想;从教，不在衡中跟您，枉人生的追求!
最后,请让我用印度电影《3EDIOTS》中的经典台词勉励自己：“只要自己永远追求卓越，成功就会在不经意间追上你!”
谢谢您，祝顺安!
给校长的一封信13
尊敬的校长：
您好！
我是x年级x班的同学xx，很高兴有这样一个跟您写信的机会。当您在礼堂里说，我们这些学生有什么心里话可以给您写信时，我们都在底下欢呼！能够有这样跟您说心里话的机会，是我们这些做学生的，一生难得有的近距离接触您的机会。您还说您一定都会看，也会挑几封能够代表我们广大同学心声的回信时，您不知道我们一个个是多么的高兴！
我始终还记得校长您在礼堂上说“要用美育代宗教”的教育理念，虽然那时我还听不太懂这些话，可我隐隐觉着“美育”是一种非常不错的教育理念。和您所想的一样，我也认为美是有力量的。我认为，当一个人爱美时，这个人一定会是一个有感情的人，一个有感情，对美有所追求的人，一定也可以在成长的过程中懂得见贤思齐，而那些利己损人的事情也会在对美的追求过程中逐渐消失。还有什么力量比这种清风自来的美的力量更能让人为之所动的呢？
当然，今天给您写这封信，不单单是为了跟您表达我对您“美育”教育理念的赞同。学生我还是有一件事是想同您探讨的。我和几个同学因为很喜欢我们的汉语，组了一个小小的社团，我想要通过这个社团向广大的同学们宣传我们中华民族的美丽汉语，您看我们这个社团能否在校艺术节上做一个全校范围的汉语宣传演出，让我们所有爱汉语文化的同学能够穿着美丽的汉服在舞台上展现我们汉语文化的魅力以及汉服的美丽。离校艺术节的开幕还有一段时间，我希望您能够在看到学生我这封信时，考虑一下我和这些同学的心声，如果可以的话，您便抽时间给我们回回信，若是暂时还不是办这个活动的时机的话，学生我也不勉强，我知道校长您自有顾全大局的考虑，您最后做出什么样的决定，我们都会支持您！
最后，祝您身体健康，不要太过操劳，注意休息。
此致
敬礼！
您的学生
20xx年x月x日
给校长的一封信14
校长：
您好！
我是××班的一名学生。现在，我们的学校发展得很好，电脑室、自然室、语音室应有尽有，成为了设施完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是，作为学校和老师，工作都不会十全十美的。因此，我在这儿给学校提几项建议：
1.我建议在学校大门口两侧再新修一座小花园。里面应该有彩灯喷泉，应该有盆景雕塑，应该有装饰美观的画廊，应该种植上各种美丽的花草树木等等。到那时侯，低年级的弟弟妹妹将会主动的到花园中上早自习，那时侯每天早晨都会有朗朗的读书声从美丽的花园中飘扬而出，那将是多么美妙啊!
2.我们升上四年级后，生活就完全变了。每天老师就像拧发条那样，把我们的生活安排得紧紧的。语文、数学，背呀，写呀，够受的了。可老师还要布置大堆的课外作业。有时还把音乐、图画、体育课撤掉，让我们做作业。学校生活真是太单调了！回到家也如此，家庭作业就像一座座小山，搬了一座还有一座，每天都做到11点钟，有时甚至更晚。我们怎么吃得消呢？让老师不再布置太多的作业，组织一些文体活动，在活动中教知识，能让我们在玩中学到知识，那该多好啊！
祝：
身体健康！
学生：XXX
20xx年XX月XX日
给校长的一封信15
敬爱的校长：
您好！
我们现在的校园干净整洁，绿意盎然，但是，它仍然存在一个美中不足的问题：没有运动设施。
本来我们的学校是有运动设施的，但是因为有几个调皮的一年级小孩子爬到上面做一些危险的运动，并失足摔下受了伤，学校便拆除了这些带个我们欢乐和健康的运动设施。
其实，运动设施存在的安全隐患不多，最关键的是同学们不懂得如何安全地在它们上面玩耍，而在撑杆上、爬梯上翻跟斗，在滑梯上站立滑行，在独木桥上跑步……
这些才是真正的危险运动！如果这些情况不会发生，那么又何来受伤呢？
为此，我认为可以这么做：
一、安装一些安全的运动设施，如：滑梯、秋千、仰卧起坐机……这些安全的运动设施既能锻炼身体，也能保证我们的安全。
二、可以派本校的安全员到设施处站岗，确保同学们不做危险动作，如有发现则上前提醒，从而让我们安全的玩耍。
三、同学们不光要安全员提醒，自身也要遵守规则，不做危险动作，还要提醒身边的其他同学。
四、不论同学们自己是否在玩耍，看见有同学做出一些危险运动或受伤，应及时提醒、帮助他（她）。
我提出的建议只是冰山一角，但应该可以降低一些危险程度，望校长采纳建议，利用寒暑假的时间给我们一些玩耍和运动的设施。
学生：
20xx年x月x日
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