一件事的作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的一件事的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一件事的作文 篇1
最近，我们班发生了一件奇怪的事情。大家想知道是什么奇怪的事情吗？想知道的话就继续看下去吧。
这件事是这样的，昨天是星期四本来应该是数学课的高峰时期，但是，昨天我们班上了一整天语文课，我们班包括数学委员，都没有看见数学老师的影子。我们都不知道数学老师去了那里。后来，当时我想，今天没有来，明天星期五应该会来吧。但是，今天，早上第一节是英语，不过星期五本就是英语课，不要紧。第二节课是语文课。上完一看课程表，全是数学课。没想到，第一节课老师并没有来，可以说是上了一节，在教室里面的体育课，我想可能是数学老师忘了。
但是，第二节课，也没有来。我想怎么可能忘了第一节课，第二节课，难道也忘了不可能吧。我家去办公室看了一看，数学老师的'办公桌上，什么也没有。我们全班同学，都没有想通。老师到底去了哪里呢？
我们怎么也想不通真是一件奇怪的事情。不过，我们班许多同学，都有猜测。第一种：老师去了回家扫墓。第二：老师出了意外。第三：老师去了听课。第四：老师去了办事。等一些猜测，老师到底去了那里我们都不知道。看一看今天下午，数学老师会不会来。如果，会来谜底就揭晓了。这真是一件奇怪的事情，平时都提早来的数学老师，到底去了那里呢？我真是想不通这个问题。
一件事的作文 篇2
时光如天上的流星，恍然滑过，瞬间的动作，让人无法捕捉。我的日子都将过去，这样的消逝使我迷失了方向，茫然中，不知所措……
曾经我的日子在茫茫的大海上销声匿迹，让我再也找不到它从前奔流的模样；曾经我的日子在漆黑的夜晚没有了踪影，在我的睡梦中留下了它最后的面容；曾经我的日子在那钟表上日积月累，在我所做的一切中与我不辞而别。
它们去干什么我不知道，但我明白，它们始终在我记忆深处徘徊。我哭泣，加为我没有留住它们，让它们白白地走了；我高兴，因为我知道 ，我根本留不住时间的脚步，我只能无知地在时间的笼中旋转。
时间仍在过去，它丝毫没有因为我的挽留而放慢它的脚步……明天我就要去NCAA打球了，我将要离开我的队友，离开那再也熟悉不过的球场，离开我的家乡。我舍不得队友在我们的心中扎下了无比深厚的友谊，我舍不得那块球场，在那块球场上，我曾经有过多少辉煌，它记载了我每一次的得分时刻。
在这块球场上，我与我的队友们不知流了多少血汗，拿下了多少次冠军。我在这块场地上我们一同训练，我们一同成长，在这块场地上我们一同欢笑，一同奋进，在这块场地上我们一同配合，一同激励。
在仅剩下的半天时间里，我不知道应做些什么，但我不愿让这半天如此过去。
我想再把他们找出来，还在那块场地上，再一起训练一回吧，还像以前一样，让我永远记住队友们每一个嘴巴上昂的面孔，在离别之时，与他们一一道别，或许那会是一个很不快乐的时候，但依然觉得充实。当我们球队面对失败时，仍会保持不屈的`精神，没有痛苦，没有眼泪，但到那一刻，不知会有谁能强忍住蕴藏已久的泪水，那的确是一个痛楚的结局。
仿佛觉得时间在那时不会向以往那样迅速，也许上帝也可怜我的离去。
队友们在面孔在我心里印下，他们的身影在眼前消失，我的心灵告诉我，或许我应该留下来……
一件事的作文 篇3
今天是国庆节爸爸妈妈要带我去新城区玩。
到了那里，新城区的人可真多啊！新城区有高高的大楼，宽阔的马路，茂密的树林和奔腾的河流，一座座大楼耸立在我们眼前，接着我们来到了河岸上，新城区紧邻水库，我远远望去，晴朗的天空和清澈的河水紧紧地粘在一起，太阳光照射到水面上，仿佛铺满了一层层水晶，也仿佛一条条小鱼正着急地游出水面，想看看外面美丽的世界，我被这美丽的景象迷住了。 河岸上有的人在休息，有的'人在聊天儿，有的小孩儿在玩捉迷藏，整个河岸上都充满了无限的生机。
于是我来到了河边，拿了鱼网，我等了很长时间，我很着急，这时候我真像热锅上的蚂蚁——团团转，突然我看见了鱼网有动静，我一看是一条小鱼，便用渔网一捞，可是，我捞的太早了，鱼还没进到网里我就开始捞了，我真想放弃，这时妈妈对我说：“琦琦，不要失去信心，做事不要太着急，只要慢慢来坚持不懈，就会成功的。”听了妈妈的话。我想了想，便对妈妈说：“嗯，我一定要坚持下去，把鱼捞上来。”接着第二次，我想了想妈妈的话，看到鱼竿有动静，我就等了一会儿，再开始捞。一下子就把小鱼捞了上来。妈妈说的没错，要做好每一件事，必须坚持不懈，慢慢来，这样就会把这件事做好了。
这件事让我明白了：做好每件事要慢慢来，不要着急，坚持不懈就会成功的！
今天，我度过了一个有意义的一天，我好开心啊！
一件事的作文 篇4
每当我步入阅览室，看到那一本本崭新的图书时，就会不由得想起一件发生在这儿的事，它令我难忘。
上学期，学校为了使我们增长知识，丰富课余生活，特地开设了一个阅览室，还购买大量的图书。有文学方面的，有童话故事，还有学习辅导丛书，各种各样。其中，最受大家欢迎的是一种封面是硬皮，书面光滑，并配有插图和文字说明的书，价格也比其他书贵。
我到阅览室去看书，那天看书的'人很少。当我正看得入迷时，忽然听到嘶的一声。我透过书架间的空隙看见有个人跑了出去。出于好奇，我连忙合上书，走到那个书架前，看见了一本未摆好的书。我翻开书，发现其中一页被撕下了一个大角。这正是同学们都爱看的那本书。
这时，负责管理图书的刘老师走过来，看见我正捧着一本撕坏的书，便对我说：“你怎么把书撕坏了？”我急忙回答：“不是我撕的。”刘老师一听，皱了皱眉头，说：那是谁撕的？“”我也不知道。“这下，刘老师生气了，说：”撕破了书没有关系，你还不承认错误，还是少先队员呢！“不是……”没等我把话说完，刘老师就说：“你不用解释了，赔一本吧！”我听了，有一肚子的委屈。书不是我撕坏的，凭什么由我来赔？唉，我干吗去拿那本书呢？现在成了这个样子。
这时，我才发现在阅览室看书的几个同学早就围了上来，议论纷纷。“她学习挺好，怎么把书撕坏了还不承认呀！”“她还是班干部，自己都这么做，怎么起带头作用啊！”我听了，难受极了，眼泪不住地往下掉。
我拿着这本“破”书回了家，向妈妈说清了事情的原委。妈妈说：“老师也是为了学校和同学们好，你心胸宽一点儿，赔一本书又有什么关系呢？”怎么妈妈也这样说？我想了想，确实有道理。于是，我跑到书店买了一本新书。
第二天，我拿着新旧两本书到了学校。放学后，我来到阅览室，将两本书都交给刘老师，说：“老师，这本书我补好了，这本是我赔的。”老师缓缓地站起身来，对我说：“不用你赔了。”原来，那位撕书的同学已经找刘老师承认了错误。刘老师看着我，说：“你没有把书撕坏，我错怪了你，对不起。”我顿时愣住了，真没想到老于师还会向我——一个学生道歉。我感动了，说：“这本书算我捐给图书室，给同学们看吧！”刘老师笑了，她的眼睛里却闪耀着感动的泪花。
事情已经过去很长时间了，仍然令我难忘。刘老师对工作是那样负责，由于一时的误长会错怪了我，还向我道歉，我真感动。我永远不会忘记这件事，不会忘记可敬可亲的老师。
【一件事的作文】相关文章：
一件事的作文[精选]01-14
（精选）一件事的作文12-28
一件事的作文（经典）02-21
一件事的作文11-25
一件事的作文11-26
一件事的作文11-29
一件事的作文12-11
一件事的作文12-12
一件事的作文12-17
一件事的作文05-14