（推荐）一件事的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的一件事的作文4篇，希望能够帮助到大家。
一件事的作文 篇1
去年暑假时，我们一家来到桂林旅游。人们常说：“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”所以我们一家桂林游玩完后就来到阳朔的十里画廊游玩。其中我们游玩了桂林三大溶洞之一的聚龙潭。
我们一家租了部自行车从阳朔市区出发，沿路骑车到了独龙河码头，坐上竹筏沿独龙河漂流而下。河上有很多堤坝一上一下的，非常刺激。河边的野花无处不在，这儿的野花真多啊，多得如同天上的星星，这儿的野花颜色真美啊，五彩缤纷，没有两朵颜色是相同的，这儿的野花真香啊，香的引来一只只蜜蜂为它舞蹈。
走了两公里，就来到聚龙潭洞门，洞门口有一段水路，我们坐船通过长长的水路就来到洞口了。刚上岸就听到滴答滴答的滴水声。水声时而一连串，时而一滴一滴，变化多端，形态万千。这些水声好像一个乐队的大合奏，洞内的灯光就是总指挥。滴答滴答，那声音真动听！
走了差不多一公里多，终于到了我们期待已久的美丽的内洞啦！洞内灯光闪烁，石钟乳、石笋数不胜数，有“愚公移山”、“石龟长老”、“鲤鱼跃龙门”、“嫦娥奔月”、“后羿射日”。形状各异、千姿百态。这儿的石钟乳和石笋不仅形状各异，而且颜色各异、五彩缤纷。有红彤彤的，有白茫茫的，有黑乎乎的，有红里带白的.，还有黄里带蓝的。内洞的正中央，屹立着一颗闪亮的夜明珠，这夜明珠真大，大得似颗大石头。咦！这夜明珠像一颗眼睛一直在盯着我们呢！
我游览过祖国的很多名胜古迹，大山大海，但我觉得这个聚龙潭，是我心中最美丽的一个风景，它深深得印在我脑海中。
一件事的作文 篇2
今天语文老师不在“家”前几分钟还安静的教室，现在就像一个蜜蜂窝一样开始翁翁地有声音。
有的同学埋头苦干，做作业刹时起劲（包括抄作业），有的同学子屁股—就像机关枪一样，一张嘴就是关不住；有的同学不知道能否控制自己，跑来跑去，真是猴—坐不住。有的同学津津有味地看书（教科书，小人书，漫书……）。
当老师不在时，做作业的，讲话的，追跑的，看书的……应有尽有，然而，我们应该做到老师在不在，一个样；班主任或其他老师管理，一个样；让老师放心地走，高兴地回。
你可别以为我们会乘机大闹天宫，老师不在的时候我们可认真着呢！一大早，同学们就来到教室，老远就能听见我们琅琅的读书声。原先那几个“调皮鬼”，都被组长、班长、课代表管得乖乖的，一点儿也没有想捣鬼的迹象。在班干部的领读下，我们读课文的劲头可高了，大家脸上带着灿烂的微笑，读得那么投入，那么激情满怀。老师，您一定想不到吧！我们班的“调皮鬼”勤劳多了，他们把黑板擦得乌黑发亮，把讲台收拾得干干净净，一定会受到老师的表扬。
老师，您不在的时候，组长们个个认真地对待作业检查和批改，没有一点休息的时间，有时甚至忘做数学中午作业。大家把事情做得顺顺当当的。
老师，您不在的'时候，同学们的微笑无处不在，但这微笑中似乎又包含着点什么。哦，那是同学们的期盼，希望您能快点回到我们的身边，倾听您声情并茂的讲课。
这时，老师脚步声传到了我们耳朵里。刚才脑的同学连滚带爬地回了座位。我们也吓坏了，拿起语文书赶紧装模作样。
一件事的作文 篇3
“人言岁月匆匆如东逝水，人言人生如朝霞，日出则”童年的事比天上的星星还要多，数也数不清，有的让人乐呵呵，有的让人翘嘴巴，有的让人“哇哇大哭”，有的让人……在我的脑海里有很多事已经淡忘，但有一件令我感动的事，他仿佛是一块发亮的鹅卵石，无论时间的溪流怎样冲刷，他还是熠熠发光，在我的记忆中长存。
记得那是暑假的一天，我正在窗前画画，太阳火辣辣的，人们都买西瓜、冰棍解渴，天实在太热了。连电风扇吹出来的风都是热的。我向妈妈要了一元钱，准备到小卖部去买一只冰棍解解渴。
走到小区门口时，看见一位卖瓜的老爷爷正在给一位小朋友称西瓜，突然，一个中年人骑着摩托车从小巷里驶出来，向老爷爷的西瓜摊那边驶去。正好撞到了老大爷的`西瓜摊上。两个西瓜滚到路边，已经摔裂了，露出了鲜红的瓜瓤，其它的都掉到了路旁。
正在这时，一个大约十五六岁的大哥哥走过来，他拾起了掉在地上的瓜我也不由自主地跟着拾了起来。他捡起一个瓜对老爷爷说：“老大爷，这西瓜摔成这样，也不能卖了，能让我解解渴吗？”老大爷慈祥地说：“吃吧！吃吧！”说着那位大哥哥拿起小刀把西瓜切成八块，就狼吞虎咽地吃了起来，还有几块就送到我的面前说：“给，你解解渴吧！”我心想：老大爷顶着烈日卖瓜多辛苦，你还忍心吃。想到这里，我瞪了他一眼，生气的说：“我不渴。”那个大哥哥毫不客气的又把剩下的那几块也吃了，边吃还边说：“真甜！真甜！”我气的火冒三丈，正想和他讲理。就在这时，他从口袋里拿出十元钱说：“老大爷，这钱您拿好，就算我买您的瓜了。”说这便把钱塞进了老爷爷的手里。正准备走，老大爷拦住他说：“你家住哪？”
“离这很远。”
“你叫什么名字？”那位大哥哥没有回答他。头也不回地走了。老大爷望着渐渐消失的背影说：“多好的孩子呀！”说着我的眼睛湿润了。
看了这样的故事谁会不感动呢？
一件事的作文 篇4
“叮铃铃！叮铃铃！”下课的铃声响了，可老师丝毫没有要下课的意思，而我这时却急着要去卫生间。终于，老师写下了一个词语后说：“这节课就上到这里，同学们休息会儿吧。”还没等老师说完，就以百米赛跑的.速度向卫生间方向冲去。
我一边想着来不及了，不会方便到裤子里吧？一边快速地冲向卫生间。这时，我与二年级的一个小学生猛地撞了一下，他一下子倒在地上哭了，我来不及多想，一头冲进了卫生间。过了会儿，我从卫生间跑了出来，那个小同学还在那哇哇大哭。我想过去扶他，可他如果告诉老师怎么办？我的心里纠结极了。最终，我还是选择了逃跑。回教室的途中，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的。好不容易进了教室，老师上课时我一句都没听进去，生怕那个小同学来告状。为此，我还提心吊胆了好几天。
我很后悔：为什么当时不扶起他呢？如果扶起了他，我的心里说不定就不会有这种“负罪感”了，被老师批评一顿就算什么呗，那样也好鞭笞自己呀。”想到这，我向那个小同学的班级跑去，准备对他说声“对不起……”
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