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高兴的一件事作文

时间:2022-08-24 10:31:45 事件作文 我要投稿

【精选】高兴的一件事作文4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的高兴的一件事作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】高兴的一件事作文4篇

高兴的一件事作文 篇1

  每当我看到人们过春节那喜洋洋的照片和节目时,我都会不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”。

  初五也叫“破五”,是送年的意思,传统的送年也要吃饺子,而且饺子里还要包上钱、枣、糖,每样包上6个。意思是:如果吃到带钱的饺子,这一年就会发财,如果吃到带枣的饺子,这一年就会好运早来;如果吃到带糖的饺子,这一年就会过的“甜甜蜜蜜”一家人就会和和睦睦。6是吉祥的数字。虽然这只是人们对新年的期望,但我们家还是继承了这种传统。

  初五晚上,我们吃饺子送年。父亲在吃第一个饺子时,只听见“咯噔”一声,第一个钱被父亲吃着了,他露出了得意地笑容。这时,母亲也学着父亲的样子说:“你猜这个饺子里有没有东西?”我想:母亲一向爱开玩笑。自信地说:“没有!”结果第一块糖又被母亲吃着了。现在就我还没有吃着东西呢!我非常着急。最后,我吃了20个饺子,只吃出了3块糖,母亲吃了25个饺子,吃了4个钱,2块糖,父亲吃了30个饺子,吃出了2个钱,1块糖和3个枣,现在只剩下了10个饺子,我不甘心落后想:这10个饺子里肯定有3个枣,虽然,我已经吃的很饱了,但还是抵不住枣饺子的诱惑。我揉了揉肚子,不由自主的又吃了两个饺子,可还是没有吃到枣饺子。我看了看一向争强好胜的父亲和母亲,他们悠闲的吃着别的菜,好像并不在乎我是否把剩下的3个枣吃出来。我不管那么多,又吃了5个饺子,还是没有吃到枣饺子。我开始怀疑他们是不是已经把剩下的3个枣吃出来了?我看了看他们的“战利品”没有多呀?就在这时他们不约而同的来夹这3个饺子,我看了他们的动作,想:这最后的3个枣,一定就在这三个饺子里!我连忙拿起筷子夹起这三个饺子就往嘴里送,一咬,怎么一个枣也没有。这时,父亲笑着说:“厨房里还有一盘饺子没煮。”我跑到厨房一看,果然还有一盘饺子没煮呢,我后悔不已。恰好这3个枣就是不在这10个饺子里。

  每当我想起这件事,我就会时刻提醒自己,无论干什么事都要考虑周到,不要盲目行事。

高兴的一件事作文 篇2

  过春节让我最高兴的事情有两件,一、去买玩具,二、可以穿新衣。

  这天,妈妈又带着我去超市买玩具。

  到了超市,我看见了一只毛巾做成的粉色小兔,就央求妈妈:“妈妈,你就给我买一只毛巾小兔吧!”妈妈说:“不行,你在家里用的'毛巾够多了!”听了这话,我像一个漏了气的皮球一样,垂头丧气地跟着妈妈往前走。忽然,我眼前一亮,看见了一个可爱的绒毛小狗,希望又重新点燃了,又对妈妈说:“妈妈,你看那只小狗多可爱,给我买一只,好吧?”妈妈用严厉的口吻对我说:“你的绒毛玩具已经很多了,咱们家的沙发都快被你的玩具给“霸占”了!”“哎……”我叹了一口气,为什么我这样的苦苦央求又被妈妈狠心的拒绝了?

  突然,我又看见了一只机器小猫,它全身洁白,只是带了一些粉色斑点,就像白纸上沾了一些粉色的颜料一样,我两眼放光,这回,妈妈好像看出了我的心思,叹了口气说:“你是不是想要这个小猫?好吧,这次可以给你买最后一次。”“真的吗?”听到妈妈说这话,我简直不敢相信自己的耳朵,妈妈微笑着说:“当然是真的了!”我开心的抱起那只小猫,和妈妈一起付了钱,走出超市。

  过新年,买玩具,穿新衣,这就是我最高兴的事情。

高兴的一件事作文 篇3

  其中在春节里有很多习俗,如:吃饺子、穿新衣服、发压岁钱、拜年、看春节联欢晚会、放炮、贴春联……但我最开心的事情当然是放鞭炮喽!

  我记得三十那天,我们吃完美味的年夜饭,一家人围在一起看精彩的春节联欢晚会。快12点时,我和爸爸妈妈就到奶奶家的楼底下去放烟花。爸爸费劲地抱了好大一个大炮筒,我拿了自己喜欢的小呲花,和妈妈兴冲冲地跟在后面。

  你听楼下到处都是鞭炮声,我们说话都得贴着耳朵。爸爸把烟花摆在空地上,就对我说:“儿子,过来给老爸点鞭炮”。我胆战心惊地走上前去,手里拿着点燃的香,眯着眼对着炮捻子,因为害怕,点了好几次都没有点燃。最后我自己都不知道是怎么碰上的,看到冒火花就赶紧跑。只见我点燃的烟花在黑夜中绽放。五彩缤纷的烟花照亮了夜空,和远处的烟花呼应着,到处都是烟花的海洋。

高兴的一件事作文 篇4

  今天早上,我发现几乎所有人的本子都发下来了。我好奇问课代表:“我的怎么没发下来呢?”他的回答令我惊喜不已。他说:“有几位同学的语文本没发下来,是因为老师下午第一节课要发表上面写的作文,也就是给我们朗读这些同学的作文。”我谢谢她之后便高兴的走到讲台边,果然看见我的本子,正躺在讲台的桌面上。我心想,呀,太棒了!我昨天的作文可以让老师在全班朗读啦!

  令我期盼已久的下午第一节课终于到了。上课铃打响了,老师走进来了。她读了一些同学的文章之后,就开始读我的。有的同学趴在桌子上,竖直了耳朵,两只眼睛瞪得大大的盯着老师,似乎在认真听我写的每一个字词;有的同学目瞪口呆的看着我,嘴巴张得大大的,从她的眼睛里似乎还可以看出一种佩服的眼神。我真为我自己感到自豪呀!

  老师用夸奖的眼神看着我,对全班同学说:“她写的作文不仅都是小学生所用的语言,而且字迹也很工整,不像有的人乱写乱画”。听完老师的点评,我心想。啊我的进步可真大呀!不仅所用的词语多,而且句子也被老师夸奖说写得很优美。直到晚上睡觉我仍克制不住心里的那种兴奋和喜悦,高兴不已。

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