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一件事情作文

时间:2021-08-03 22:26:49 事件作文 我要投稿

【精选】一件事情作文3篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的一件事情作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】一件事情作文3篇

一件事情作文 篇1

  1、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  2、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  3、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  4、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  5、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  6、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

  7、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

  8、语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。

  9、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。

  10、本文事情过程写得具体明晰条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了

一件事情作文 篇2

  我的妈妈将近40岁,在别人眼中,她只是个普通女人,而在我眼中的她,散发着神圣美丽的光芒。

  她在附近的一个鞋厂上班,每天工作十一个小时。从早上七点半上班到晚上七点半下班,中间休息一个小时。这样劳累的工作,让那我妈妈脸上皱纹多了许多。

  有一天,我和妈妈去逛超市。来到了日常生活用品区,她挑了最廉价的一瓶护手霜放入购物车。我看到一瓶抗氧化抗衰老的护手霜,问我的妈妈为什么不选那一瓶。她说,这个太贵了。看着妈妈粗糙的手,我就想为她买那一瓶护手霜。

  为了实现这个目标,我决定每天下午放学后,去捡拾一些塑料瓶子赚钱。第一天,我就在学校门口等着。当大多数的人回家后,我就开始捡拾地上的瓶子。第一天,我赚了六块钱,但那目标还差的好远。我就这样坚持着,三个礼拜之后,我终于达到了这个目标。

  当我把这护手霜放到我妈妈的手中时,我妈妈感动得流下了眼泪,她紧紧的抱着我。她小声地哭着,滚汤的泪水滴在我的肩上。那一刻,原来妈妈也需要人的关心,她没有那么强大,她也是一个普通人,很渺小,也很弱小。我决定要做一个男子汉,照顾好我的妈妈,让她开开心心。

  我要努力,为你做我力所能及的事。

一件事情作文 篇3

  今天,我校有一场活动——“十大歌手”比赛,比赛中穿插着诗朗诵。

  我们班也有选手参加诗朗诵,她叫小硕(化名)。

  对于小硕的诗朗诵,我们班有不同的看法。

  这次诗朗诵本来不是小硕演讲的,是另一位同学——小鱼(化名)。小鱼十分不想参加四朗诵,因为即将考试了,要复习。如果参加诗朗诵,就要背诵、排练……这会浪费她更多的时间,这样很可能会没时间复习。小鱼知道小硕演讲的很好,且非常想参加。于是小鱼提议让小硕参加。

  消息传了出来,同学们却认为小硕故意要求小鱼把参加的机会让给她。同学们都为小鱼抱不平,幷悄悄放出消息:小硕朗诵时不许看她的表演,不能为她拍掌,不能为他她欢呼,在台上时不送东西给她……这种种的“不”似乎都瞒着小硕。

  小硕的表演开始了,出场时我们没有拍掌。小硕出来后,我觉得不大对劲。眼睛和鼻子都红红的'。(怎么了呢?)她带着哭腔说:“对不起,同学们!我有点不舒服,嗓子不好,请大家见谅!”(她说的是真的吗?)我们没有反应。小硕压抑着哭腔,并带着感情说出了诗的第一句,紧接着就泣不成声了。(她刚刚说的不是真的)其他班的同学们都鼓起掌,以此鼓励小硕。班上的同学们依然没反应。我察觉出小硕肯定不是因为不舒服,总觉得她似乎知道了些什么。

  掌声停了之后,小硕又带着哭腔朗诵着。她朗诵得很好,感情丰富,带有激情。班上的同学还是那么冷漠。我忍不住了,大呼不公平!她也是我们班的同学,我们应给予她更多的鼓励,而不是冷漠;看看其他班,再看看我们班,还是一个班级吗?没朗诵多久,她忍不住哭了。这次,又是一片掌声,而且其他班的一位同学冲了上舞台,给了小硕一个拥抱。我被带动了,也冲了上去,抱住了小硕,幷小声对她说:“加油!我们支持你!”然后我快速地从台上下来。

  下来后,同学们好像觉悟了,知道这样做太过分了,终于有所行动了,大家急忙准备东西。而小硕的情绪也比之前好多了,朗诵得更好很快,我们班的代表把东西送到小硕的手上。

  表演结束时,小硕说:“对不起,十班的同学!”她下台时,我们班响起雷鸣般的掌声。

  结果,小硕得了第……结果已不重要,重要的是,我们班依然有爱!

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