小学三年级的作文9篇（优选）
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学三年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文 篇1
五一里的一天上午，我很快地做好了作业，觉得十分闷热，便打开电扇，懒洋洋地看起电视来，看着看着，我被一篇“用手套做企鹅”的`节目吸引住了。我越看越喜欢，我觉得自己照着节目中所说完全可以做一个。于是，我找来旧手套、棉花、针线、剪刀和彩笔，照着做起来。
我先把手套剪成企鹅的外形，再用针线把边缝上，只留下一个小口子用来塞棉花。我小心地把手套里子翻出来，再往里面塞棉花。
我一面塞，一面想：这个小企鹅做好后，不知多漂亮呢……我正在想着，突然，“叭”的一声，哎呀，糟了，棉花太多，把线给崩开了。
我只好重做。这回我可有了经验，再塞棉花时，小心翼翼地，一点一点地把棉花往里塞。可是，不管怎么压，企鹅的肚子还是鼓鼓的。
哎，棉花塞得太多了。抽一些出来吧，又太瘪了。没做成小企鹅也做了一只鸭子，不管怎样也是我自己做的小玩意儿。我拿起水彩笔，把小鸭子涂成黄色，又给它点上了红眼睛。我左看看，右看看，还是觉得少了点什么，哦，原来少了嘴巴和翅膀。我赶紧找来碎布片儿，剪成一个圆形，缝在前面做鸭嘴。又剪了手套的两个拇指，塞上棉花，缝在身体两侧。这样，小鸭子就长出了一双翅膀。
嘿！这一下，小鸭神气活现了。
小学三年级的作文 篇2
我是一个小书迷。家里一个书架的书我都看过了。你说书架上的也许只有几本书，错了错了，我的书架上的.书可多了，如《中华上下五千年》、《安徒生童话》、《寓言故事》、《新十万个为什么》……只要一有空，我就看。
有一天，我在图书馆借了一本书，找了一个座位认认真真地读了起来。这本书是胖叔叔系列的《窗台上的动物园》。我一直泡在书里，有时哈哈大笑，有时沉默不语。看着看着，隐约听到有人在叫我，“朱笑语……朱笑语，我们该上楼回教室了。”说话的人原来是唐溧檬。我向旁边的电脑望去，“呀，已经12点36分了！”我大吃一惊。“再过四分钟就要午间谈话了！快走吧！”唐溧檬说道。我恍然大悟，匆匆忙忙地跑上了楼。这本厚厚的书，我当天晚上就看完了。
怎么样，听了我说的这件事以后，你们相信我不是山寨版的小书迷了吧！
小学三年级的作文 篇3
现在的汽车有很多不方便的地方，所以我想设计一种新型汽车。
这种汽车使用的燃料是空气，廉价又环保。从此以后，你不再会为汽油涨价而忧心忡忡。他的车身是充气的，按一下充气按钮，他就能自动充气。你只要往车里一坐，就会有一种心旷神怡的感觉。开车时，你只要输入你想去的地方和速度，它就会自动到达指定地点。如果你想睡觉，就按一下变形按钮，车内就会变出一张床，供你休息。如果你饿了，它可以为你提供可口的'饭菜。
现在不是常出吗？坐上了这辆车，你就不必担心了，因为你的车是由电脑驾驶的，车技高超。再说，如果真的撞到了人，被撞者的感觉就像是倒在了沙发上一样，毫发无损。
这辆车能变成船，带你一览水上风光；也能变成飞机，带你翱翔蓝天；它还能变成潜艇，带你去龙宫探宝......
这样一辆神奇的汽车，难道你不想拥有吗？
小学三年级的作文 篇4
夏哥哥恋恋不舍地走了，秋姑娘悄悄地来了，她可是个厉害的魔术师。你瞧！她用她的魔棒一点，大地的树叶就变了个模样。
远远望去，只见一团团火在“跳舞”，走近一看，原来是一片随风摇摆的枫林。这片枫林美轮美奂，五彩缤纷，不止有红色、黄色，甚至还藏着点绿色呢！这些枫叶有的红的似烈火，黄的如同一颗颗用清水洗过的黄宝石，绿的像是一颗美丽的翡翠，真是一幅色彩缤纷的.油画。
我向这棵枫树慢慢走去，走近它的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子都形态各异—有的弯了腰，像一位驼背的老公公，必是历经风雨沧桑了；有的像一把把灵巧的小扇子，给我们带来丝丝凉意……你在叶子中，根本找不到两片相同的叶子。
我捡起一片叶子，仔细观察，只见它的叶脉十分清晰，我去摸了一摸，惊讶地发现它的边缘十分粗糙，再仔细一看，原来它的边缘上有一些齿痕，像电锯一般，让我心生惧意。一阵大风吹来，叶子们在空中打着旋儿，像一只只美丽的蝴蝶在飞舞，最后渐渐飞远……慢慢消失在我的视线中。
我回头一望，只见不仅是枫叶，梧桐叶也急不可待地换上了“秋装”—一件件黄色的大毛衣。我随手捡起落在地上的梧桐叶，人们不禁哑然失笑，原来，经过一个夏天的暴晒，他们身上早就一个洞一个洞的了，真是狼狈不堪。好些害羞的急忙乘着风姐姐的“小火车”逃回了大地妈妈的怀抱里，只有几片还坚定地站在自己的岗位上，可没多久，连他们也要逃走了吧。
啊！秋天，我爱你的美，更爱你那可爱的五彩缤纷的树叶宝宝！
小学三年级的作文 篇5
还记得有一年冬天，我突然发烧了。
妈妈知道了，急的心里像点燃了一团火似的，急忙抱着我赶往医院。到了医院，妈妈连歇也不歇一下，又急忙去给我挂号，挂完号又抱着我快步走到看病的屋子里，看完病，医生说要去输液，然后妈妈就快步走到输液的屋子里，把我放在小床上，让护士给我输液，输液的时候妈妈才能休息一小会儿，我看见妈妈满头大汗的`样子很是心疼。妈妈休息了一会儿后，就又开始忙了，一会儿给我喝水，一会儿摸摸我的脑门儿，看看是不是病情又加重了，输完液，妈妈抱着我快步走回家，生怕我着凉了。回到家，妈妈一分也不停歇，一会儿给我喝水，一会儿喂我吃饭，妈妈每天这样无微不至地照顾我，还要抽出时间带我去医院输液，一天下来累得筋疲力尽，但妈妈丝毫也没有怨言。就这样，在妈妈的精心照顾下，没过几天我的病就全好了。然而，妈妈却生病了，我从心里感到过意不去，可妈妈却说：“我的病并不重要，重要的是，你的病好了我也就高兴了。”听了妈妈的这句话我都想哭了。妈妈，您真是一位好妈妈，我从心底里想大声对您说一句：“妈妈，我爱你!”
这件事虽然已经过去了，但它却深深地印在了我的脑海里。因为它让我懂得了母爱的伟大。
小学三年级的作文 篇6
春天到了，万物复苏，我想让家里也增添一些生机。
我们一家来到花鸟市场，挑选了一些花草，买回家摆放在院子里，春天好像住进了我家。
买回来的风信子种在一个小小花盆里，我想它一定不太舒服，给它换个大花盆吧。正好有一个空花盆，花盆里还留着泥土。我用铲子松松土，挖了一个圆圆的`小坑，然后把小盆子里的风信子慢慢拎起来，小心翼翼地放进挖好的坑里，坑不够大，我又挖了几下，这下正好放进去。最后盖上土，按一按，浇上水，风信子就种好了。
我买的是粉红色的，希望风信子快快绽放！
小学三年级的作文 篇7
我发明了一双双不平凡的鞋子，它们比平凡的运动鞋先进多了，保证让你听了大吃一惊。
这种鞋子，从整体看上去和普通的运动鞋没什么两样。但仔细看一下，鞋的侧面有红、黄、蓝三种颜色的按钮，它们有着不同的作用。
红色按钮是用来调节温度的。可以调零到三十摄氏度，使穿鞋的人不需要加袜减袜都能适应每一个季节。
黄色按钮是调节鞋子大小的'。每个妈妈最担心孩子的脚长大。刚刚买来的鞋子，不到一个月，孩子的脚就长大了，鞋就不能穿了。好好的一双鞋就要扔了，多浪费！穿上这种鞋，按黄色按钮就能调鞋子的大小，刚好能穿，使每个妈妈不再担心孩子不能穿小的鞋的问题。
蓝色按钮是挑选颜色的。大家都喜欢穿各种颜色的鞋子，但不可能每种颜色都买啊！有了这种鞋子，想穿什么颜色的现在都行！而且这种鞋子还可以根据你的衣着来搭配鞋子的色彩呢！
你喜欢这种鞋子吗？喜欢别着急，我会发明出来给你穿的！
小学三年级的作文 篇8
星期天，我出去散步，不知不觉地来到了一个奇怪的地方，这里到处是西瓜，不仅有圆的，还有正方形的、长方形的、五角形的`、菱形的……让我惊讶万分。
忽然，一个小矮人出现在我眼前，他十分友善地对我说：“小朋友，欢迎来到我们未来世界……”“什么，这是未来世界？”“不错，现在是20xx年。今天我请客，你可以吃个够。”说着，他拿出一把奇特的小刀，给我切开了一个正方形的西瓜。
嘿！这西瓜的瓤竟然是天蓝色的！我尝了一口，呀，简直比蜂蜜还要甜呢!我三口并做两口就吃了个精光。这时，小矮人又切开了三个长方形的西瓜。嗬，这个西瓜的瓤更奇怪，是淡紫色的，吃起来清凉甘甜，还有一股薄荷的清香味。我边吃边对小矮人说：“你们这里的西瓜可真够怪，瓜瓤和形状都和我们那儿的不一样，不仅美味，还好看呢！”小矮人听了，得意地对我说：“这算什么！我们未来世界的西瓜多种多样，味儿也各不相同。先说瓤吧，除了天蓝和淡紫以外，还有黄色、橘红、粉红、纯白、暗红、白灰、青绿等多种颜色；除薄荷味以外，还有苹果、葡萄、橘子、香蕉、哈蜜瓜、菠萝、梨等多种水果口味。对了，我们这儿的西瓜还有很多作用呢！小朋友吃了能长个儿；老年人吃了强身健体，延年益寿；把吃剩下的瓜子磨成粉，加入水，涂抹在头发上，头发就会变得乌黑发亮，柔顺无比……”小矮人如数家珍，滔滔不绝地对我讲着。
我吃了一块又一块，对每一种西瓜都赞不绝口，吃得肚子滚圆滚圆，也跟个大西瓜似的。
正当我再拿起一块西瓜准备吃时，一阵“丁零零”的电话铃声吓了我一跳。我一下子惊醒了。噢，原来是一场梦。
小学三年级的作文 篇9
当老师不在班上时，你也许会认为全班同学就会胆大妄为，想干什么就干什么，叽哩呱啦，闹翻了天。可这次你错了，想知道为什么吗？听我给你讲讲吧！
最近几天，班主任外出学习去了。同学们想：这几天可以轻松一下了。可大家想错了，还有班干部在啊！上自习课时，几个班干部像老师平时一样在教室里巡视着。没一个同学不认真的，就连平时最捣蛋的同学也乖乖听话。班上的“小班主任”在黑板上出题，让我们做，她的字迹工工整整，几乎和老师的字一模一样。做题时，教室里十分安静，连同学们开文具盒的声音都听得一清二楚。大家把作业做好后，“小班主任”又请几位同学到黑板上去做，真不愧是老师的小助手，连教学方法也和老师不相上下。被点到的几位同学握着粉笔，认认真真地在黑板上书写起来。写完后，“小班主任”又会学起老师的样子在旁边订正，同学们也把她当做老师一样，认真听讲。剩下的时间她把它搞成学习活动，让我们玩“击鼓传花”的游戏。“小班主任”叫停，“花”在谁的手上，就得接受她的`考题，或者背诵课文，或者回答问题。这真是个有趣的活动，劳逸结合嘛！会让我们更加爱上语文。就连隔壁办公室的老师听见了，都夸我们长大了呢！
怎么样？这就是我们班老师不在的时候！我真高兴，我们班是如此团结的一个班。我们现在要团结，将来也要团结。我相信，只要我们团结了，我们就会战胜无数个班。我们要勇争第一！这就是我们班，一个老师不在却能如此认真学习的一个班！
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